【題目】下列有機(jī)物的命名中,正確的是( )
A.2,4-二乙基戊烷
B.3-甲基丁醛
C.2,2-二甲基-3-丁醇
D.2-乙基-1-丁烯
【答案】D
【解析】
A.最長的碳鏈應(yīng)該為7個(gè)碳,如圖,該烷烴應(yīng)為辛烷,甲基在3、5號位,其命名為3,5-二甲基庚烷,A錯(cuò)誤;
B.含有官能團(tuán)的物質(zhì),給碳原子編號時(shí),官能團(tuán)的位次要小,因此醛基是1號位,該物質(zhì)的名稱為2-甲基丁醛,B錯(cuò)誤;
C.含有官能團(tuán)的物質(zhì),給碳原子編號時(shí),官能團(tuán)的位次要小,因此羥基是2號位,3號位上有2個(gè)甲基,該物質(zhì)的名稱為3,3-二甲基-2-丁醇,C錯(cuò)誤;
D.含有碳碳雙鍵最長的碳鏈為4個(gè)碳,為丁烯,碳碳雙鍵在1號為,2號位上有個(gè)乙基,則名稱為2-乙基-1-丁烯,D正確。
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A是一種正鹽,D的相對分子質(zhì)量比C的相對分子質(zhì)量大16,E是酸,當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí),都有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
ABCDE
當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E均含同一種元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E均含另外同一種元素。請回答:
(1)A是________,Y是________,Z是________。
(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),E是________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:________________。
(3)當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),E是________,寫出B生成C的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海冰是海水凍結(jié)而成的咸水冰。海水凍結(jié)時(shí),部分來不及流走的鹽分以鹵汁的形式被包圍在冰晶之間,形成“鹽泡”假設(shè)鹽分以一個(gè)NaCl計(jì),其大致結(jié)構(gòu)如下圖所示,若海冰的冰齡達(dá)到1年以上,融化后的水為淡水。下列敘述正確的是( )
A.海冰內(nèi)層“鹽泡”越多,密度越小
B.海冰冰齡越長,內(nèi)層的“鹽泡”越多
C.海冰內(nèi)層“鹽泡”內(nèi)的鹽分主要以NaCl分子的形式存在
D.海冰內(nèi)層NaCl的濃度約為設(shè)冰的密度為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于硫化氫的部分文獻(xiàn)資料
資料:常溫常壓下,硫化氫(H2S)是一種無色氣體,具有臭雞蛋氣味,飽和硫化氫溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.1mol·L-1。硫化氫劇毒,經(jīng)粘膜吸收后危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng),對心臟等多種器官造成損害。硫化氫的水溶液稱氫硫酸(弱酸),長期存放會(huì)變渾濁。硫化氫及氫硫酸發(fā)生的反應(yīng)主要有:
2H2S+O2=2H2O+2S 2H2S+3O2=2H2O+2SO2
2H2S+SO2=2H2O+3S 2H2S+Cl2=2HCl+S↓
H2S=H2+S H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4
H2S+2NaOH=Na2S+2H2O H2S+NaOH=NaHS+H2O
……
某研究性學(xué)習(xí)小組對資料中“氫硫酸長期存放會(huì)變渾濁”這一記載十分感興趣,為了探究其原因,他們分別做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將H2S氣體溶于蒸餾水制成氫硫酸飽和溶液,在空氣中放置1~2天未見渾濁現(xiàn)象。用相同濃度的碘水去滴定氫硫酸溶液測其濃度。圖一所示為兩只燒杯中氫硫酸濃度隨時(shí)間變化而減小的情況。
實(shí)驗(yàn)二:密閉存放的氫硫酸,每天定時(shí)取1mL氫硫酸,用相同濃度的碘水滴定,圖二所示為氫硫酸濃度隨放置天數(shù)變化的情況。
實(shí)驗(yàn)三:在飽和氫硫酸溶液中以極慢的速度通入空氣(1~2個(gè)氣泡/min),數(shù)小時(shí)未見變渾濁的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)四:盛滿試劑瓶,密閉存放的飽和氫硫酸溶液隔2~3天觀察,直到略顯渾濁;當(dāng)把滿瓶的氫硫酸倒扣在培養(yǎng)皿中觀察2~3天,在溶液略顯渾濁的同時(shí),瓶底僅聚集有少量的氣泡,隨著時(shí)間的增加,這種氣泡也略有增多(大),渾濁現(xiàn)象更明顯些。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一(見圖一)中,氫硫酸的濃度隨時(shí)間變化而減小的主要因素是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中,碘水與氫硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確判斷碘水與氫硫酸恰好完全反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,使實(shí)驗(yàn)者準(zhǔn)確掌握所加碘水恰好與氫硫酸完全反應(yīng)___________________________________________________________________________。
(3)“氫硫酸長期存放會(huì)變渾濁”中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象是由于生成了_____________的緣故。
(4)該研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三,說明他們認(rèn)為“氫硫酸長期存放會(huì)變渾濁”的假設(shè)原因之一是(用文字說明)__________________________________。此實(shí)驗(yàn)中通入空氣的速度很慢的主要原因是什么?________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明“氫硫酸長期存放會(huì)變渾濁”的主要原因可能是__________。為進(jìn)一步證實(shí)上述原因的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為還應(yīng)做哪些實(shí)驗(yàn)(只需用文字說明實(shí)驗(yàn)設(shè)想,不需要回答實(shí)際步驟和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)?_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如右圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出“白毛”,紅墨水柱右端上升。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B.鋁是一種較活潑的金屬
C.鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量
D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 盛有酸性溶液的兩只試管,一只加入溶液,另一只加入溶液 | 探究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
B | 向3 mL KI溶液中滴加幾滴溴水,振蕩,再滴加1mL淀粉溶液,溶液顯藍(lán)色 | 比較Br2 和I2的氧化性強(qiáng)弱 |
C | 在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),把容器的體積縮小一半 | 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢 |
D | 向2支試管中各加入相同體積、相同濃度的溶液,再分別加入不同體積相同濃度的稀硫酸,分別放入冷水和熱水中 | 探究溫度對反應(yīng)速率的影響 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成藥物異搏定路線中的某一步驟如下:
下列說法正確的是( )
A.Z可以發(fā)生取代、加成、氧化、加聚反應(yīng)
B.1molY最多能與1molNaOH發(fā)生反應(yīng)
C.X中所有原子可能在同一平面內(nèi)
D.1molZ最多能與6molH2發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯具有優(yōu)異的光、電和力學(xué)特征。將石墨的單層結(jié)構(gòu)剝離即能獲得石墨烯。其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.石墨烯具有優(yōu)異的導(dǎo)電性能
B.石墨烯是由碳元素構(gòu)成的一種單質(zhì)
C.石墨烯中原子通過分子間作用力結(jié)合
D.石墨烯是一種二維單層結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向100mL0.lmol/LNH4Cl溶液中,逐滴滴加0.1mol/LNaOH溶液。NH4+和NH3H2O的變化趨勢如圖所示(不考慮生成NH3,已知NH3H2O的kb=1.810-5),下列說法正確的是( )
A.a=0.005
B.在M點(diǎn)時(shí),n(H+)—n(OH—)=(0.005—a)mol
C.隨著NaOH溶液的滴加,不斷增大
D.當(dāng)n((NaOH)) =0.01 mol 時(shí),c ((NH3H2O) c (Na+) c (OH-)
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