面對(duì)目前世界范圍內(nèi)的能源危機(jī),甲醇作為一種較好的可再生能源,具有廣泛的應(yīng)用前景。
(1)已知在常溫常壓下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1=-90 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)ΔH2=-41 kJ·mol-1
寫(xiě)出由二氧化碳、氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式:_______________________。
(2)在容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②在其他條件不變的情況下,再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平衡常數(shù)________。
(3)已知在T ℃時(shí),CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K=0.32,在該溫度下,已知c始(CO)=1 mol·L-1,c始(H2O)=1 mol·L-1,某時(shí)刻經(jīng)測(cè)定CO的轉(zhuǎn)化率為10%,則該反應(yīng)________(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)達(dá)到平衡,原因是_________________________________________________
此時(shí)刻v正________v逆(填“>”或“<”)。
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49 kJ·mol-1 (2)①小于、谠龃蟆〔蛔儭(3)沒(méi)有 此時(shí)
>
【解析】(1)由蓋斯定律,熱化學(xué)方程式①-②得
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)
ΔH=ΔH1-ΔH2=-90 kJ·mol-1-(-41 kJ·mol-1)=-49 kJ·mol-1。
(2)由圖像可知,相同溫度下,p2下CO的轉(zhuǎn)化率大于p1下CO的轉(zhuǎn)化率,由熱化學(xué)方程式①可知,增大壓強(qiáng)平衡右移,故p1<p2;在其他條件不變的情況下,再增加a mol CO與2amol H2,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡右移,故CO的轉(zhuǎn)化率增大;由于溫度不變,故其平衡常數(shù)不變。
(3),故反應(yīng)未達(dá)到平衡。此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,故v正>v逆。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)同分異構(gòu)體的判斷(解析版) 題型:選擇題
碘單質(zhì)難溶于水卻易溶于KI溶液。碘水中加入KI溶液發(fā)生反應(yīng):I2(aq)+I(xiàn)-(aq) I(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.上述正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.上述體系中加入苯,平衡不移動(dòng)
C.可運(yùn)用該反應(yīng)原理除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室配制碘水時(shí),為增大碘單質(zhì)的溶解度可加入適量KI溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)鍵與分之間作用力(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑的大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見(jiàn)單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示變化,其中B和C均為10電子分子。下列說(shuō)法不正確的是
A.X元素位于第ⅥA族
B.A不能溶解于B中
C.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D.B的沸點(diǎn)高于C的沸點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)(解析版) 題型:填空題
A、B、X、Y、Z、W六種短周期主族元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,短周期主族元素中B的原子半徑最大,X、Y、Z、W元素在周期表中的相對(duì)位置如下圖所示,其中Z元素原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍。請(qǐng)回答下列
問(wèn)題:
(1)W的最高價(jià)氧化物化學(xué)式是 ;Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)A、B各自最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)AW3可用于凈水,其原理是 。(請(qǐng)用離子方程式表示)
(4)工業(yè)合成X的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物是放熱反應(yīng)。下列措施中既能提高
反應(yīng)速率,又能提高原料轉(zhuǎn)化率的是 。
a.升高溫度
b.加入催化劑
c.將X的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物及時(shí)移離
d.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
(5)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L X的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物被200 mL l mol L-1X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液吸收后,所得溶液中離子濃度從大到小的順序是(用離子符號(hào)表示) 。
(6)WY2在殺菌消毒的同時(shí),可將劇毒氰化物氧化成無(wú)毒氣體而除去,寫(xiě)出用WY2(沸點(diǎn)9.9℃)氧化除去CN-的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)(解析版) 題型:選擇題
汽車尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:
NO(g)+CO(g)1/2N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.4 kJ·mol-1
在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)、等效平衡(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示反應(yīng)過(guò)程中能量的變化,圖2表示反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)濃度的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的焓變和熵變:ΔH>0,ΔS<0
B.溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大
C.升高溫度,n(CH3OH)/n(CO2)增大
D.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用氫氣表示的平均反應(yīng)速率為2.25 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO,MgSO4(s) + CO(g) MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H>0該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是
選項(xiàng) | x | y |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
B | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
C | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
B.取用儲(chǔ)存在下面集氣瓶里的氣體時(shí),通過(guò)控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里時(shí),c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及化學(xué)鍵(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A 元素X與元素Z的最高正化合價(jià)之和的數(shù)值等于8
B 原子半徑的大小順序?yàn)椋簉X>rY>rZ>rW>rQ
C 離子Y2-和Z 3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
D 元素W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比Q的強(qiáng)
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