A. | 增加反應(yīng)物濃度可以增加單位體積活化分子數(shù)目,但活化分子百分?jǐn)?shù)保持不變 | |
B. | 升高溫度可以提高活化分子的百分?jǐn)?shù),從而提高反應(yīng)速率 | |
C. | 對(duì)于任何反應(yīng),壓縮容器容積來增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率都加快 | |
D. | 催化劑可以降低反應(yīng)所需要的活化能,提高活化分子的百分?jǐn)?shù),從而提高反應(yīng)速率 |
分析 A.增加反應(yīng)物濃度只改變單位體積活化分子數(shù)目;
B.升高溫度,可增加化學(xué)分子百分?jǐn)?shù);
C.增大壓強(qiáng),只有改變濃度,反應(yīng)速率才改變;
D.催化劑可降低反應(yīng)的活化能.
解答 解:A.增加反應(yīng)物濃度可增大單位體積活化分子數(shù)目,活化分子的百分?jǐn)?shù)不變,故A正確;
B.升高溫度,可使更多分子轉(zhuǎn)化為活化分子,可增加化學(xué)分子百分?jǐn)?shù),故B正確;
C.如為固體或純液體,則增大壓強(qiáng),濃度不變,反應(yīng)速率不變,故C錯(cuò)誤;
D.催化劑可降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子百分?jǐn)?shù),故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)平衡的影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和雙基的考查,注意把握化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素以及原因,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m+n<p | B. | n>p | ||
C. | x點(diǎn)的狀態(tài)是v正>v逆 | D. | 以上答案都錯(cuò)誤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)烴基苯甲醛的結(jié)構(gòu)簡式: | B. | 質(zhì)量數(shù)為37的氯原子:$\stackrel{37}{17}$Cl | ||
C. | NH4Br的電子式: | D. | 二氧化碳分子的比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16g氧氣和臭氧的混合物中含有的氧原子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有的氧原子數(shù)為NA | |
C. | NA個(gè)氯氣分子的體積為22.4L | |
D. | 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有的Cl-個(gè)數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2υ(AB)=υ(A2) | |
B. | 容器內(nèi)三種氣體AB、A2、B2共存 | |
C. | 容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)消耗n mol A2,同時(shí)消耗n mol AB |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7:2 | B. | 5:4 | C. | 3:1 | D. | 2:7 |
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