19．一面是某同學用化學知識解決生活中的問題，其中不合理的是（　�。�
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢
B．用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油
C．用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉和純羊毛織物

分析 A．強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸；
B．油脂在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鈉和甘油；
C．碘遇淀粉試液變藍色；
D．羊毛屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)灼燒具有燒焦羽毛的氣味．

解答 解：A．醋酸酸性大于碳酸，醋酸能和碳酸鈣反應生成可溶性的醋酸鈣，所以用食醋除去暖水瓶中的水垢，故A正確；
B．碳酸鈉是強堿弱酸鹽，易水解而使其溶液呈堿性，升高溫度促進碳酸鈉水解，導致其溶液堿性增強，油脂在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鈉和甘油，所以用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油，故B正確；
C．碘遇淀粉試液變藍色，碘酸鉀中不含碘單質(zhì)，所以遇淀粉試液不變藍色，故C錯誤；
D．羊毛屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)灼燒具有燒焦羽毛的氣味，純棉屬于多糖，灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，所以可以采用灼燒法鑒別純棉和羊毛，故D正確；
故選C．

點評 本題考查化學與生活，涉及乙酸的性質(zhì)、油脂的性質(zhì)及物質(zhì)檢驗、鑒別，明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，會運用化學知識解釋生活現(xiàn)象，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．汽油，柴油等燃料都是有機物（含C，H等元素），它們都是由石油中提煉出來的，一些騙子聲稱，他們發(fā)明了一種催化劑，只要在水中加入少量的這種試劑，就可以使普通的水變成燃料油，從而解決世界性的能源問題．請你根據(jù)你所學的化學知識，駁斥這種謊言的荒謬之處．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是氮元素的幾種價態(tài)與物質(zhì)類別的對應關(guān)系：

回答下列問題：
（1）寫出N2的一種用途做保護氣、保存糧食．
（2）HNO3與上圖中的物質(zhì)C常用于檢驗Cl-的存在，則C的化學式為AgNO3．
（3）實驗室制取物質(zhì)B的化學方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（4）NO2與水反應生成物質(zhì)A的化學方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（5）硝酸是一種強氧化性、腐蝕性的強酸，其還原產(chǎn)物因硝酸濃度的不同而有變化，從總體上說，硝酸濃度越高，平均每分子硝酸得到的電子數(shù)越少，濃硝酸的還原產(chǎn)物主要為NO2，稀硝酸的還原產(chǎn)物主要為NO． 實驗室中，常用Cu與濃HNO3反應制取NO2，用Cu與稀HNO3反應制取NO．
（�。� 請寫出實驗室中用Cu與濃HNO3反應制取NO2的化學方程式：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，該反應中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是Cu，1mol氧化劑得到（填“得到”或“失去”）1 mol電子．
（ⅱ） 48.0g Cu與適量的濃HNO3反應，銅全部溶解后，共收集到標準狀況下22.4L的氣體（NO2和NO的混合氣體），反應中消耗HNO3的物質(zhì)的量是C
A．1.5mol        B．2.0mol        C．2.5mol        D．3.0mol
（ⅲ） 實際上硝酸不僅可被還原為NO2或NO，濃度更稀時硝酸還可以被還原為N2O、N2、NH4NO3等．請將3種物質(zhì)：FeSO4、Fe（NO3）3和Fe2（SO4）3分別填入下面對應的橫線上，組成一個未配平的化學方程式．HNO3+FeSO4→Fe（NO3）3+Fe2（SO4）3+N2O↑+H2O
并配平其對應的離子方程式：□Fe2++□NO3-+□H+=□Fe3++□N2O↑+□H2O
（ⅳ） 硝酸的還原產(chǎn)物NO、NO2、N2O等對環(huán)境均有副作用，為了可持續(xù)發(fā)展，當今社會提出的一個新概念--“綠色化學”，它要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學反應，則下列由單質(zhì)銅制取硝酸銅的方法可行且符合“綠色化學”的是B
A．Cu$\stackrel{NHO_{3}}{→}$Cu（NO3）2
B．Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Cu（NO3）2
C．Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Cu（OH）${\;}_{{\;}_{2}}$$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Cu（NO3）2
D．Cu$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Ba（NO_{3}）_{2}}{→}$Cu（NO3）

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．甲烷燃料電池可以提升能量利用率．圖3是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol•L-1的氯化銅溶液的裝置示意圖：請回答：
①甲烷燃料電池的負極反應式是CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+．
②當線路中有0.1mol電子通過時，b極增重3.2g．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于吸熱反應的是（　　）
①液態(tài)水汽化 ②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰?nbsp;③濃硫酸稀釋 ④氯酸鉀分解制氧氣 ⑤生石灰跟水反應生成熟石灰  ⑥Ba（OH）2•8H2O與NH4Cl晶體混合．
A．①④⑤B．①②④C．②③D．②④⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．某氣體樣品可能由H2S、H2、Cl2、SO2、CO2和O2中的一種或幾種組成，進行下列實驗．已知試劑過量，反應完全，“→”表示氣體流向．

對上述實驗結(jié)果，判斷正確的是（　�。�
A．能使品紅溶液褪色，說明原氣體樣品中至少含有Cl2或SO2
B．灼熱的銅網(wǎng)未變黑，說明原氣體樣品中一定不含有O2
C．澄清石灰水變渾濁，說明原氣體樣品中含有SO2，不能確定是否含有CO2
D．經(jīng)過硫酸銅溶液，溶液變渾濁，說明原氣體樣品中含有H2S，則可排除SO2、Cl2的存在

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．依據(jù)氧化還原反應：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計的原電池如圖所示．
請回答下列問題：
（1）電極X的材料是Cu；電解質(zhì)溶液Y是AgNO3；
（2）銀電極為電池的正極，發(fā)生的電極反應為Ag++e-=Ag；X電極上發(fā)生的電極反應為Cu-2e-=Cu2+；
（3）外電路中的電子是從銅電極流向銀電極（填電極材料名稱）．
（4）當外電路中通過0.2mol電子時，理論上X電極的質(zhì)量變化為6.4克．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列溶液中，不能鑒別SO2和CO2氣體的是（　�。�
①石灰水 ②H2S溶液 ③KMnO4溶液 ④溴水 ⑤酸化的Ba（NO3）2溶液 ⑥品紅溶液．
A．只有①B．①⑤C．①②③⑤D．②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：
①CaS  ②Ar  ③CaO2  ④金剛石  ⑤SiC  ⑥H2O2  ⑦（NH4）2SO4⑧MgCl2  ⑨CH3COONa   ⑩[Cu（NH3）4]SO4  （以下空格均填寫序號）
（1）不含極性鍵的分子晶體是②；
（2）含有極性鍵的分子晶體是⑥；
（3）只含離子鍵的離子晶體是①⑧；
（4）含有極性鍵的原子晶體是⑤；
（5）含有非極性鍵的離子晶體是③⑨；
（6）含有配位鍵的離子晶體是⑦⑩．

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