16.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.0.1 mol/L NaAlO2溶液中:H+、Na+、Cl-、SO3-
B.無色溶液中:K+、Ca2+、Cl-、NO3-
C.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
D.使石蕊變紅的溶液中:H+、Na+、Fe2+、MnO4-

分析 A.氫離子與亞硫酸根離子、偏鋁酸根離子反應(yīng);
B.四種離子之間不反應(yīng),且都是無色離子;
C.使酚酞變紅色的溶液為堿性溶液,銅離子與碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng),且銅離子和碳酸氫根離子都與氫氧根離子反應(yīng);
D.使石蕊變紅的溶液中存在大量氫離子,酸性高錳酸根離子具有強氧化性,能夠氧化亞鐵離子.

解答 解:A.H+與AlO2-、SO3-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.K+、Ca2+、Cl-、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),都是無色離子,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.使酚酞變紅色的溶液中存在大量氫氧根離子,Cu2+、HCO3-之間發(fā)生反應(yīng),且二者都與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.H+、Fe2+、MnO4-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.N2O3很容易分解為NO和NO2,將棕黃色的NO2冷卻到0℃左右,它幾乎全部轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色的N2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種性能優(yōu)良的漂白劑,但在酸性溶液發(fā)生分解:5HClO2→4ClO2↑+H++Cl-+2H2O.向亞氯酸鈉溶液中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈.若將鹽酸改為pH相同的稀硫酸,開始反應(yīng)緩慢,稍后產(chǎn)生氣體速度較快,速度變化的原因是(  )
A.逸出ClO2使生成物濃度降低B.酸使HClO2的分解加速
C.溶液中的H+起催化作用D.溶液中的Cl-起催化作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)請寫出下列微粒的電子式Na2S      CO2
(2)請寫出下列微粒的結(jié)構(gòu)式O2O=O      NH3
(3)請寫出下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖Al3+      Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于如圖所示電化學(xué)裝置的分析正確的是( 。
A.若X為直流電源,Y為銅棒接正極,則Fe棒上鍍銅
B.若X為直流電源,Y為碳棒接負(fù)極,則Fe棒被保護
C.若X為電流計,Y為鋅棒,則SO42- 移向Fe棒
D.若X為導(dǎo)線,Y為銅棒,則Fe棒發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A、B、D是由常見的短周期非金屬元素形成的單質(zhì),常溫下A是淡黃色粉末,B、D是氣體,F(xiàn)、G、H的焰色反應(yīng)均為黃色,水溶液均顯堿性,E有漂白性.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去),回答下列問題:

(1)A所含元素在周期表中的位置為第三周期第ⅥA族,C的電子式為
(2)A與H在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為3S+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Na2S+Na2SO3+3H2O.
(3)25℃時,pH均為10的H和G溶液,由水電離出的c(OH-)之比為1:106
(4)將A溶于沸騰的G溶液中可以制得化合物I,I在酸性溶液中不穩(wěn)定,易生成等物質(zhì)的量的A和E,I在酸性條件下生成A和E的離子方程式為2H++S2O32-═S↓+SO2↑+H2O.I是中強還原劑,在紡織、造紙工業(yè)中作為脫氯劑,向I溶液中通入氯氣可發(fā)生反應(yīng),參加反應(yīng)的I和氯氣的物質(zhì)的量比為1:4,該反應(yīng)的離子方程式為4Cl2+S2O32-+5H2O═8Cl-+2SO42-+10H+
(5)向含有0.4mol F、0.1mol G的混合溶液中加入過量鹽酸,完全反應(yīng)后收集到a L氣體C(標(biāo)準(zhǔn)狀況),取反應(yīng)后澄清溶液,加入過量FeCl3溶液,得到沉淀3.2g,則a=2.24.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化合物E可以通過下圖所示的路線合成:

(1)A中含有的官能團名稱為醛基.
(2)由B生成C的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)).
(3)1mol C完全燃燒,消耗的O2是8.5mol.
(4)寫出B的一種同分異構(gòu)體滿足:苯環(huán)上的一氯代物有兩種,能發(fā)生顯色反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),則它的結(jié)構(gòu)簡式為:
(5)寫出D與過量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(6)反應(yīng)D→E是一個取代反應(yīng),E中帶“*”號的C原子來自D中的甲基①,則該取代反應(yīng)的另一產(chǎn)物是CH3OH(或甲醇).
(7)已知酚羥基不易直接與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng),現(xiàn)由苯甲酸和苯酚為基本原料來合成化合物F(  ),根據(jù)題目信息設(shè)計合成線路,請寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:+$\stackrel{催化劑}{→}$+HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201505/6/8ae08ae7.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖甲所示裝置控制制取少量純凈的CO2氣體
B.用圖乙所示裝置制取并收集氨氣
C.用圖丙所示裝置可以說明反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)是放熱反應(yīng)
D.用圖丁所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)( 。
A.
石油的蒸餾
B.
實驗室用乙醇制乙烯
C.
實驗室制取乙酸乙酯
D.
驗證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)

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