A. | 用圖甲所示裝置控制制取少量純凈的CO2氣體 | |
B. | 用圖乙所示裝置制取并收集氨氣 | |
C. | 用圖丙所示裝置可以說明反應2NO2(g)?N2O4(g)是放熱反應 | |
D. | 用圖丁所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色 |
分析 A.不能排除氯化氫雜質;
B.應用向下排空法收集氨氣;
C.加熱時氣體顏色變深,說明溫度升高平衡向生成NO2的方向移動;
D.制備Fe(OH)2時Fe應為陽極.
解答 解:A.鹽酸易揮發(fā),生成的二氧化碳氣體中含有氯化氫雜質,應用稀硫酸與純堿反應,故A錯誤;
B.氨氣密度比空氣小,應用向下排空法收集氨氣,故B錯誤;
C.NO2為紅棕色氣體,而N2O4無色,加熱時氣體顏色變深,說明溫度升高平衡向生成NO2的方向移動,可以說明反應2NO2(g)?N2O4(g)是放熱反應,故C正確;
D.制備Fe(OH)2時Fe應為陽極,鐵被氧化,與氫氧根離子反應生成氫氧化亞鐵,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了實驗方案評價,為高考常見題型,明確實驗原理是解本題關鍵,根據物質的性質結合實驗裝置來分析解答,答題時注意把握實驗的嚴密性和可行性的評價,把握實驗的操作原理和方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L NaAlO2溶液中:H+、Na+、Cl-、SO3- | |
B. | 無色溶液中:K+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | 使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3- | |
D. | 使石蕊變紅的溶液中:H+、Na+、Fe2+、MnO4- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該溫度下NaHSO3 的水解平衡常數Kh=1×10-2 | |
B. | 若向NaHSO3 溶液中加入少量的I2,則溶液中$\frac{c{(H}_{2}{SO}_{3})}{c(HS{O}_{3}^{-})}$ 將減小 | |
C. | 略微升高溫度 Ka(H2SO3)和 Kh(NaHSO3)均增大 | |
D. | NaHSO3溶液中:c(H+)<c(S${O}_{3}^{2-}$)+c(HSO${\;}_{3}^{-}$)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖中加入濃硫酸后出現發(fā)黑現象,說明濃硫酸具有脫水性 | |
B. | 反應CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,說明硫化銅既不溶于水,也不溶于稀硫酸 | |
C. | 常溫下濃硫酸、濃硝酸可以用鋁罐儲存,說明濃硫酸、濃硝酸與鋁不反應 | |
D. | 漂白粉長期放置在空氣中會失效,說明其主要成分與空氣中的某成分發(fā)生了反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電能是現代社會應用最廣泛,使用最方便,污染最小的二次能源 | |
B. | 目前我國發(fā)電總量中火電所占比率最多 | |
C. | 燃煤發(fā)電過程中能量轉換方式為:化學能→熱能→機械能→電能 | |
D. | 火力發(fā)電過程中能量轉化率很高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥ | B. | ②③⑤⑦ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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