2．酸根RO3-所含電子數(shù)比硝酸根離子（NO3-）的電子數(shù)多10，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．R是第三周期元素
B．R元素的最高正價(jià)與N元素最高正價(jià)相同
C．RO3-和NO3-均只能被還原，不能被氧化
D．R和N兩元素的單質(zhì)都是空氣的主要成分

分析 酸根RO3-所含電子數(shù)比硝酸根離子（NO3-）的電子數(shù)多10，則R的質(zhì)子數(shù)為10+7=17，為Cl元素，Cl的最高價(jià)為+7價(jià)，以此來(lái)解答．

解答 解：酸根RO3-所含電子數(shù)比硝酸根離子（NO3-）的電子數(shù)多10，則R的質(zhì)子數(shù)為10+7=17，為Cl元素，
A．Cl元素位于第三周期，故A正確；
B．Cl的最高價(jià)為+7價(jià)，N的最高價(jià)為+5價(jià)，故B錯(cuò)誤；
C．RO3-中R元素的化合價(jià)為+5價(jià)，為中間價(jià)，可被氧化或還原，故C錯(cuò)誤；
D．氯氣為有毒氣體，不是空氣的主要成分，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握電子數(shù)的關(guān)系確定元素為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與推斷能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．有機(jī)物的合成路線如下：
C4H6$→_{①}^{Br_{2}}$A$→_{②}^{NaOH水溶液}$B$→_{③}^{HBr}$C$→_{④}^{KMnO_{4}（H+）}$D$→_{⑤H+}^{⑦NaOH/C_{2}H_{5}OH}$
已知：A的系統(tǒng)命名為1，4-二溴-2-丁烯．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱為硝基，氟原子．
（2）反應(yīng)①的類型是加成反應(yīng)，反應(yīng)③的目的是保護(hù)碳碳雙鍵，防止被酸性KMnO4氧化．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式BrCH2CH=CHCH2Br+2NaOH$\stackrel{△}{→}$HOCH2CH=CHCH2OH+2NaBr．
（4）物質(zhì)B的同分異構(gòu)體有多種，其中既含有羥基，又含有醛基的同分異構(gòu)體有5種．
（5）已知：-SH的性質(zhì)與-OH相似．物質(zhì)一定條件下形成聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)要求填空：
（1）依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如圖1所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①電極X的材料是Cu；電解質(zhì)溶液Y是AgNO3；
②銀電極為電池的正極，發(fā)生的電極反應(yīng)為Ag++e=Ag；
③若鹽橋中的電解質(zhì)為KNO3，則K+向B（填“A”或“B”）燒杯中移動(dòng)．
（2）根據(jù)圖2中所提供的信息，完成下列問(wèn)題：
①總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑．
②若電源連接方向開始時(shí)就與上述的圖示相反，則反應(yīng)一段時(shí)間后，其溶液中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色絮狀沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（　　）
A．鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)
B．灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)
C．Ba（OH）2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)
D．甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)配制了兩瓶物質(zhì)的量濃度相等的HCl溶液和CH3COOH溶液，裝瓶后忘了貼標(biāo)簽．為了區(qū)分這兩瓶試劑，他利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了三種方法．
（1）方法一：導(dǎo)電性檢測(cè)法，實(shí)驗(yàn)中小燈泡較亮的導(dǎo)電溶液是HCl溶液．
（2）方法二：pH檢測(cè)法，該方法的具體操作步驟是取兩張pH試紙放在表面皿上，用潔凈玻璃棒分別蘸取待測(cè)液點(diǎn)到試紙的中間，然后與比色卡比較，確定其pH，pH更大的是CH3COOH溶液．
（3）方法三：通過(guò)化學(xué)反應(yīng)觀察現(xiàn)象法，向等體積的兩種溶液中分別投入相同純度和形狀的鋅粒，開始產(chǎn)生H2的速率：HCl溶液＞CH3COOH溶液（填“＞”、“＜”或“=”）最終產(chǎn)生H2的體積：HCl溶液=CH3COOH溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置，研究非金屬元素性質(zhì)變化規(guī)律．
（1）已知硅酸（H2SiO3）是一種難溶于水的弱酸，呈白色．現(xiàn)有硝酸溶液、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液，選擇試劑用如圖裝置證明：酸性：HNO3＞H2CO3＞H2SiO3．
A中裝試劑硝酸，B中裝試劑碳酸鈣，C中裝試劑硅酸鈉溶液．
（2）寫出C中反應(yīng)的離子方程式CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2mol某烴A在氧氣中充分燃燒后，生成化合物B、C各12mol．試回答：
①烴A的分子式為C6H12．
②若取一定量的烴A做核磁共振氫譜實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)峰，且能使溴水反應(yīng)褪色，則烴A與氫氣反應(yīng)生成飽和鏈烴D，則該鏈烴D的名稱為2，3-二甲基丁烷．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．膠體不均一、不穩(wěn)定，靜置后易產(chǎn)生沉淀；溶液均一、穩(wěn)定，靜置后不產(chǎn)生沉淀
B．一種透明液體中加入電解質(zhì)溶液，若有沉淀生成，則該液體不一定是膠體
C．光線通過(guò)時(shí)，膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液則無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)
D．放電影時(shí)，放映室射到銀幕上的光柱是由膠粒對(duì)光的散射形成的

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