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【題目】(I)將下列物質(zhì)進行分類:①H與D②O2與O3③乙醇(C2H5OH)與甲醚(CH3-O-CH3)④正丁烷與異丁烷⑤C60與金剛石

(1)互為同位素的是_______(填編號、下同);

(2)互為同素異形體的是_______

(3)互為同分異構體的是________;

(II)反應Fe + H2SO4=== FeSO4+ H2↑的能量變化趨勢如圖所示:

(1)該反應為 _______反應(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)若要使該反應的反應速率加快,下列措施可行的是______(填字母)。

A.改鐵片為鐵粉 B. 改稀硫酸為98%的濃硫酸 C.適當升高溫度

(3)若將上述反應設計成原電池,銅為原電池某一極材料,則銅為_____(填“正”或“負”)極。該極上發(fā)生的電極反應為___________。

【答案】 ②⑤ ③④ 放熱 AC 2H++2e-==H2

【解析】

(I)(1)具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素;(2)同種元素組成的不同種單質(zhì)互為同素異形體;(3)具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體.

(II)(1)根據(jù)反應物和生成物能量關系分析;(2)根據(jù)外界條件對速率的影響分析;(3)銅、鐵、稀硫酸構成的原電池中,鐵易失電子作負極,銅作正極,負極上失電子發(fā)生氧化反應,正極上得電子發(fā)生還原反應.

(I)(1)H與D的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素,故選①;(2)②O2與O3,⑤C60與金剛石是同種元素組成的不同種單質(zhì),故選②⑤;(3)乙醇(C2H5OH)與甲醚(CH3-O-CH3),正丁烷(CH3CH2 CH2 CH3)與異丁烷(CH3-CH(CH32分子式相同,結構不同,互為同分異構體,故選③④.

(II)(1)從圖象可知,反應物總能量高于生成物總能量,所以該反應為放熱反應;(2)A.改鐵片為鐵粉,增大了接觸面積,反應速率增大,故A正確;B.反應物為鐵和硫酸反應,改稀硫酸為98%的濃硫酸 ,發(fā)生鈍化現(xiàn)象,不產(chǎn)生氫氣,故B錯誤;C.升高溫度,反應速率增大,故C正確,故選AC;(3)銅、鐵、稀硫酸構成的原電池中,鐵易失電子發(fā)生氧化反應而作負極,負極上電極反應式為Fe-2e=Fe2+;銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為2H+2e=H2↑。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.25摩爾硫酸鈉中,含有的氧原子個數(shù)約為

A.1B.0.25C.6.02×1023D.5×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】明礬[KAl(SO42·12H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等.利用煉鋁廠的廢料﹣鋁灰(含Al、Al2O3及少量SiO2FeO·xFe2O3)可制備明礬.工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)明礬凈水的原理是(用離子方程表示)________________

(2)操作________,操作是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥.

(3)檢驗濾液A中是否存在Fe2+的試劑是________(只用一種試劑)

(4)在濾液A中加入高錳酸鉀發(fā)生反應的離子方程式為(該條件下Fe2+ 轉(zhuǎn)化為Fe3+,MnO4轉(zhuǎn)化為Mn2+________________

已知:生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

3.4

6.3

1.5

完全沉淀時

4.7

8.3

2.8

注:金屬離子的起始濃度為0.1mol·L1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的________________。

(5)已知:在pH=3、加熱條件下,MnO4可與Mn2+反應生成MnO2.加入MnSO4發(fā)生反應的離子方程式為________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( �。�

A. 常溫下,向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw變大

B. 0.1 mol·L-1的醋酸加水稀釋,c(CH3COOH)/c(CH3COO)減小,但K不變。

C. 足量體積、pH均相同的醋酸和鹽酸完全溶解等量的鎂粉(少量)后者用時少

D. 25℃,在AgCl懸濁液中加入少量NaCl固體,c(Ag+)減小,Ksp(AgCl)減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海藻中含有豐富的以離子形式存在的碘元素。下圖是實驗室從海藻中提取碘的流程的一部分。

下列判斷正確的是

A. 步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液

B. 步驟②的反應是非氧化還原反應

C. 步驟③中加入的有機溶劑可以是己烯或四氯化碳

D. 步驟④的操作是過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

(Ⅰ)某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.00mL,大理石用量為10.00g。

請完成以下實驗設計表,并在實驗目的一欄中填空:

實驗

編號

溫度

(℃)

大理石

規(guī)格

HNO3濃度(mol/L)

實驗目的

25

粗顆粒

2.00

(I)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響;

(II)實驗①和③探究溫度對反應速率的影響;

(III)實驗①和④探究______________對反應速率的影響

25

粗顆粒

_______

_____

粗顆粒

2.00

25

細顆粒

2.00

(Ⅱ)2.5 mol A2.5 mol B混合放入2 L密閉容器里,發(fā)生反應:3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 s后反應達平衡。在此5 s內(nèi)C的平均反應速率為0.2 mol/(L·s),同時生成1 mol D。試求:

(1)達平衡時B的轉(zhuǎn)化率為_____________________。

(2)x的值為___________________。

(3)若溫度不變,達平衡時容器內(nèi)氣體的壓強是反應前的____________倍。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向10.0 mL 0.10 mol/L氨水中滴入0.10 mol/L的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關系如圖所示(假設無氣體逸出)。下列有關敘述正確的是( )

A. MN間一定存在:c(Cl)>c(NH4+)>c(OH)>c(H+)

B. M點對應的鹽酸體積為10.0mL

C. pH=7的溶液中:c(NH4+)=c(Cl)=c(H+)=c(OH)

D. P點處的溶液中存在:2c(NH4+)+2c(NH3·H2O)=c(Cl)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法,即保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3膠體,F(xiàn)e(OH)3膠體具有吸附作用,可吸附水中的污物而使其沉淀下來,起到凈水的作用,其原理如圖所示。下列說法正確的是

A.石墨電極上發(fā)生氧化反應

B.根據(jù)圖示,物質(zhì)A為CO2

C.為增強污水的導電能力,可向污水中加入適量乙醇

D.甲烷燃料電池中CO32-向空氣一極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[選修5-有機化學基礎]有機物F是一種重要的精細化工合成中間體,其合成線路如圖:

已知: ,回答下列問題:

(1)有機物A、C的名稱分別為______、_____,DE的反應類型為__________。

(2)有機物F的結構簡式為________。寫出B C反應方程式__________。

(3)有機物D中含氧官能團的名稱為_______,若要證明D中含有“”官能團,實驗方法為_______。

(4)E的同分異構體有多種,其中屬于芳香族化合物,既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應的同分異構體有__________種。

(5)環(huán)氧乙烷()是一種重要的石化產(chǎn)品,化學性質(zhì)活潑,能與水、鹵化氫、乙醇等很多化合物發(fā)生a處開環(huán)加成反應。寫出由MN的合成路線:____________。

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