下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、12C和14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖均為
B、在Na2O2和CaCl2中均含有共價(jià)鍵和離子鍵
C、結(jié)構(gòu)示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡
D、電子式可以表示羥基，也可以表示氫氧根離子
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖,離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)
專題：
分析：A、14C是質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8的核素；
B、過(guò)氧化鈉中含有過(guò)氧根，其中含有共價(jià)鍵；
C、最外層為18的陰離子，可以是硫離子，硫離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性；
D、氫氧根離子屬于帶電離子，羥基屬于原子團(tuán)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：A、14C是質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8的核素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，故A正確；
B、過(guò)氧化鈉中含有過(guò)氧根，其中含有非極性共價(jià)鍵，氯化鈣中只含有離子鍵，故B錯(cuò)誤；
C、最外層為18的陰離子，可以是硫離子，硫離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧根離子屬于帶電離子，羥基屬于原子團(tuán)，氫氧根的電子式為：，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖等，氫氧根與羥基的電子式以及意義，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合成氨反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H，若該反應(yīng)在一定條件下能自發(fā)，則有關(guān)該反應(yīng)的△H、△S判斷正確的是（　�。�
A、△H＜0△S＜0
B、△H＜0△S＞0
C、△H＞0△S＜0
D、△H＞0△S＞0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯佐卡因可用于粘膜潰瘍、創(chuàng)面等的鎮(zhèn)痛，是一種常用的局部麻醉劑，其合成路線如圖所示：
 
已知：①當(dāng)苯環(huán)上連有甲基時(shí)，再引入的其他基團(tuán)主要進(jìn)入甲基的鄰位或?qū)ξ�；�?dāng)苯環(huán)上連有羧基時(shí)，再引入的其他基團(tuán)主要進(jìn)入羧基的間位．
②
③（有若堿性，易被氧化）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是
 
（填字母）．化合物C中含有的含氧官能團(tuán)的名稱為
 
．
（2）合成路線中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（3）下列關(guān)于上述合成路線的說(shuō)法正確的是
 
（填字母）．
a．反應(yīng)①除主要生成物質(zhì)A外，還可能生成、等
b．步驟①和②可以互換              
c．反應(yīng)③是還原反應(yīng)
（4）苯佐卡因有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出其中任意一種滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
     ①有兩個(gè)對(duì)位取代基； ②-NH2直接連在苯環(huán)上；  ③分子結(jié)構(gòu)中含有酯基．
（5）化合物有較好的阻燃性，請(qǐng)寫出以甲苯為主要原料制備該阻燃劑的合成路線流程圖
提示：①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選；  ②合成路線流程圖實(shí)例如下：
C2H5OH
濃H2SO4
170℃
CH2CH2
Br2
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石油脫硫廢氣中含有較多的硫化氫，如何對(duì)其進(jìn)行綜合利用回收硫是研究的熱點(diǎn)．完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室用啟普發(fā)生器制備硫化氫氣體，原料可選用
 
（選填編號(hào)）．
a．稀鹽酸與硫化銅b．稀硫酸與硫化亞鐵
c．稀硝酸與硫化鋅d．濃鹽酸與硫化鈉
若要得到一瓶干燥純凈的硫化氫，除啟普發(fā)生器外，還應(yīng)選用的裝置依次是
 
（填編號(hào)）．
（2）如圖⑧，將充滿相同體積（同溫同壓）的二氧化硫與硫化氫氣體的集氣瓶對(duì)口放置，抽去毛玻璃片充分反應(yīng)．觀察到的現(xiàn)象是
 
．檢驗(yàn)最終剩余氣體的方法是
 
．
（3）一種回收硫的方法稱為克勞斯法，其主要流程是先將部分H2S氧化為SO2，再與剩余H2S作用．若廢氣中含67.2m3 H2S，為充分回收硫，需要消耗空氣
 
m3（設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.20）．
（4）工業(yè)上常用吸收-電解法回收硫．主要過(guò)程分兩步：
第一步，用FeCl3溶液吸收H2S．此過(guò)程中溶液pH
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
第二步，過(guò)濾后對(duì)濾液進(jìn)行電解，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：2Fe2++2H+
通電
 2Fe3++H2↑
吸收-電解法的優(yōu)勢(shì)是：①H2S的吸收率高；②
 
．
有人提出，第二步可以改為向所得溶液中通入O2，也能實(shí)現(xiàn)同樣的目的，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種從硫化氫中回收硫的方法（用化學(xué)方程式表示）．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物H廣泛用于香精的調(diào)香劑，為了合成有機(jī)物H，某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線
已知已下信息：
①E分子中含有兩個(gè)甲基，不含環(huán)狀結(jié)構(gòu)；
②G為芳香族化合物，不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

回答下列問(wèn)題：
（1）A的名稱（系統(tǒng)命名）是
 
，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）C中的官能團(tuán)名稱是
 
，D→E的反應(yīng)類型是
 
．
（3）F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，F(xiàn)→G的反應(yīng)類型為
 
．
（4）E與G反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式為
 
．
（5）滿足以下條件的D的同分異構(gòu)體有
 
種，其中核磁共振氫譜只有四個(gè)峰的是
 
（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．i）屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；ii）能與鈉反應(yīng)生成H2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)不正確的是（　�。�
A、氯化鈉的電子式：
B、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
C、乙烯的結(jié)構(gòu)式：C2H4
D、CH4分子的比例模型：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下物質(zhì)的性質(zhì)只與溫度有關(guān)的是（　　）
A、氨氣的溶解度
B、水的離子積
C、高錳酸鉀的氧化性
D、醋酸的電離度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以苯甲醛為原料合成化合物Ⅴ的路線如下：

已知：CH3CHO+HCN
一定條件
CH3CH（OH）CN
回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
．
（2）反應(yīng)①還可生成除 I外的
 
種與 I具有相同官能團(tuán)且互為同分異構(gòu)體的化合物，請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（3）已知某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O2，能與NaHCO3反應(yīng)，其核磁共振譜氫圖中出現(xiàn)2組吸收峰，請(qǐng)寫出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
，該化合物與化合物Ⅲ發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（不要求寫出反應(yīng)條件）．
（4）下列說(shuō)法正確的是
 
．
A．化合物Ⅲ可以發(fā)生縮聚反應(yīng)
B．反應(yīng)⑤屬于還原反應(yīng)
C．化合物Ⅴ的分子式為C16H12N2O4
（5）用丙酮（）代替化合物 I發(fā)生反應(yīng)②和反應(yīng)③可以得到化合物Ⅵ（生產(chǎn)有機(jī)玻璃的中間體），則化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3種有機(jī)物 ①CH2=CH2、②CH3COOH、③CH4，能使紫色石蕊溶液變紅的是
 
（填序號(hào)，下同），可用于合成聚乙烯塑料的是
 
，可用作清潔能源的是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案