下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、氨水中加酸,NH
 
+
4
的濃度增大
B、合成氨工業(yè)中不斷從反應(yīng)混合物中液化分離出氨氣
C、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D、合成氨控制在500℃左右的溫度
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng).使用勒夏特列原理時(shí),該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.
解答: A、氨水中加酸,平衡正向移動(dòng),NH4+的濃度增大,故A正確;
B、分離出氨氣,平衡正向移動(dòng),提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C、飽和食鹽水中氯離子濃度達(dá)最大值,使平衡Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡逆向移動(dòng),減少氯氣的溶解,故C正確;
D、合成氨正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向移動(dòng),不符合勒夏特列原理,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意把握影響平衡移動(dòng)的因素以及使用勒夏特列原理的前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、pH=5的鹽酸,再加水沖稀1000倍,溶液的pH=8
B、給稀醋酸溶液加熱,溶液pH值增大
C、pH=1的鹽酸中c(H+)是pH=3的鹽酸的c(H+)100倍
D、在H2CO3溶液中,C(H+):C(CO32-)=2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

火法煉銅過(guò)程中發(fā)生如下反應(yīng):Cu2S+O2═2Cu+SO2.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、Cu2S是還原劑,O2是氧化劑
B、Cu是還原產(chǎn)物,SO2是氧化產(chǎn)物
C、1 mol Cu2S和O2反應(yīng)生成2 mol Cu,轉(zhuǎn)移電子數(shù)的物質(zhì)的量為6 mol
D、反應(yīng)消耗3 mol Cu2S時(shí),被O2氧化的硫(S)的物質(zhì)的量為3 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)銫及其化合物的預(yù)測(cè)正確的是( 。
A、銫的熔點(diǎn)很高
B、在自然界中,銫能以游離態(tài)存在
C、氯化銫易溶于水
D、銫只有一種氧化物Cs2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中,然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固.由此可見(jiàn)(  )
A、NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+CO2↑+H2O△H>0
C、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D、該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與答案對(duì)應(yīng)),判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、
密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,t0時(shí)改變某一條件有如圖變化所示,則改變的條件一定是加入催化劑
B、
反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
且a>b
C、
物質(zhì)的百分含量和溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、
反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A、B、C是氣體、D為固體或液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1.0mol PCl3和1.0mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g),達(dá)到平衡時(shí)PCl5為0.3mol?L-1,如果此時(shí)再充入1.0molPCl3和1.0mol Cl2,在相同溫度下再達(dá)到平衡時(shí),PCl5的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、0.6mol?L-1
B、大于0.3 mol?L-1,小于0.6 mol?L-1
C、大于0.6 mol?L-1
D、小于0.3 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A、圖Ⅰ配制1mol/L NaCl溶液定容操作
B、圖Ⅱa口進(jìn)氣可收集Cl2、CO2等氣體
C、圖Ⅲ探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性
D、圖Ⅳ蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鈉晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),在一定條件下建立化學(xué)平衡后,下列各條件變化時(shí),能使平衡正向移動(dòng)的是( 。
A、恒溫恒容通入He
B、再通入少量CO2
C、溫度升高
D、加壓

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