13.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g)平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.50mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的三倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度降低為0.15mol/L.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.x+y<zB.B的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D.C的體積分?jǐn)?shù)增大

分析 將容器的容積擴(kuò)大到原來的三倍,若平衡不移動(dòng),A的濃度為$\frac{0.5mol/L}{3}$=0.167mol/L,而達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度降低為0.15mol/L,可知體積增大壓強(qiáng)減小,壓強(qiáng)減小時(shí)平衡正向移動(dòng),以此來解答.

解答 解:A.減小壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),可知x+y<z,故A正確;
B.平衡正向移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;
C.由分析可知平衡正向移動(dòng),故C正確;
D.平衡正向移動(dòng),C的體積分?jǐn)?shù)增大,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),為高頻考點(diǎn),把握壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的結(jié)合判斷平衡移動(dòng)的方向,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)效果的是(  )
A.
可用于氯氣的收集
B.
用于除去氯氣中少量的氯化氫氣體
C.
可證明氯氣具有漂白性
D.
可用于實(shí)驗(yàn)室氯氣的尾氣吸收

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.NaNO3→NaClB.SO3→H2SO4C.MgO→Mg(OH)2D.CaCO3→Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向含有c(FeCl3)=0.2mol•L-1、c(FeCl2)=0.1mol•L-1的混合溶液中滴加稀NaOH溶液可得到一種黑色分散系,其中分散質(zhì)粒子是直徑約為9.3nm的金屬氧化物,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.該分散系的分散質(zhì)為Fe2O3
B.可用過濾的方法將黑色金屬氧化物與Na分離開
C.在電場(chǎng)作用下,陰極附近分散系黑色變深,則說明該分散系帶正電荷
D.當(dāng)光束通過該分散系時(shí),可以看到一條光亮的“通路”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)的化學(xué)平衡狀態(tài)的影響如圖所示(T表示溫度,n表示物質(zhì)的量).下列判斷正確的是( 。
A.反應(yīng)速率:a>b>cB.達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率大。篵>a>c
C.若T2>T1.則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D.達(dá)到平衡時(shí),n( AB3)的大。篵>a>c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.硫酸鍶(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡曲線如右圖所示.下列說法正確的是( 。
A.溫度一定時(shí),KSP(SrSO4)隨c(SO42-)的增大而減小
B.三個(gè)不同溫度中,313K時(shí)KSP(SrSO4)最大
C.283K時(shí),圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是飽和溶液
D.283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知:Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2/L2,Ksp(MnS)=2.6×10-13mol2/L2.工業(yè)生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑   除去工業(yè)廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)=CuS(s)+Mn2+(aq),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.MnS使用量越大,廢水中的Cu2+的去除率越高
B.該反應(yīng)可將工業(yè)廢水中的Cu2+沉淀完全
C.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)已知上述反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴.
(4)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(5)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),通常有兩種方法
向試管D中加入的試劑能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象
方法一
方法二

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②精硅與干燥HCl氣體反應(yīng)制得SiHCl3:Si+3HCl $\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3與過量H2在1000~1100℃反應(yīng)制得純硅,已知SiHCl3能與H2O強(qiáng)烈反應(yīng),在空氣中易自燃.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第①步制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)粗硅與HCl反應(yīng)完全后,經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)33.0℃).
(3)用SiHCl3與過量H2反應(yīng)制備純硅的裝置如圖所示 (熱源及夾持裝置略去):

①裝置B中的試劑是濃硫酸.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是使SiHCl3氣化,與氫氣反應(yīng);
②反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是有固體物質(zhì)生成,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl;
③為保證制備純硅實(shí)驗(yàn)的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及排盡裝置中的空氣.

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