一定條件下,若 N2、H2、NH3起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),當(dāng)達(dá)平衡時N2、H2、NH3的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L,0.08mol/L,則下列判斷不合理的是( 。

 

A.

c1:c2=1:3

 

B.

N2、H2的轉(zhuǎn)化率不相等

 

C.

平衡時,H2和NH3的生成速率之比為3:2

 

D.

c1的取值范圍為0<c1<0.14 mol/L


考點:

化學(xué)平衡建立的過程. .

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

A、根據(jù)各物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比來計算;

B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)物的初始濃度以及變化濃度有關(guān)系;

C、化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:正逆反應(yīng)速率相等;

D、極限假設(shè)0.08mol/L的氨氣全部為生成時,則此時氮氣的濃度存在極大值.

解答:

解:A、“達(dá)平衡時X、Y的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L”,則濃度之比是1:3;反應(yīng)中無論是消耗它們還是生成它們,變化濃度之比肯定也是1:3;末態(tài)濃度加消耗掉濃度,所以,起始時也一定是1:3,故A正確;

B、如上A所述,X、Y的起始濃度之比是1:3,消耗濃度之比一定是1:3,所以它們的轉(zhuǎn)化率相等,故B錯誤;

C、H2的生成速率是V逆,NH3的生成速率是V正,同一個反應(yīng)速率用不同的物質(zhì)表示時,數(shù)值與它們的系數(shù)成正比,所以H2和NH3的生成速率之比為3:2才表示V正=V逆,故C正確;

D、如果起始時c3=0,則平衡時NH3的濃度0.08mol/L,就是反應(yīng)生成的,這需要0.04mol/L的N2,平衡時N2的濃度為0.1mol/L,所以起始時就應(yīng)該是0.1+0.04=0.14 mol/L,但是題目已知起始時NH3的濃度不等于0,C1的取值范圍為0.04mol•L﹣1<C1<0.14mol•L﹣1,故D正確.

故選B.

點評:

本題是一道關(guān)于化學(xué)平衡知識的計算題,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,綜合性強(qiáng),難度大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子方程式正確的是 

A.石灰水與過量碳酸氫鈉溶液反應(yīng):HCO3+Ca2+OH===CaCO3↓+H2O

B.硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性:2H+SO42—+Ba2+2OH===BaSO4↓+2H2O

C.氧化銅與稀硫酸反應(yīng):2H+O2===H2O

D.碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸:CO32—+2H===CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示甲、乙兩個裝置,所盛溶液體積和濃度均相同且足量,當(dāng)電路中通過的電子都是0.1mol時,下列說法正確的是(    )

    A.相同條件下產(chǎn)生氣體的體積:V甲=V乙

    B.溶液pH值變化:甲減小乙增大

    C.溶液的質(zhì)量變化:甲減小乙增大

    D.電極反應(yīng)式:甲中陰極:Cu2++2e—= Cu,

        乙中負(fù)極:Mg - 2e—= Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


反應(yīng)mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g),經(jīng)5min后達(dá)到平衡,測得此時A的濃度減少了a mol/L,同時C的濃度增加了2a/3mol/L,又測得平均反應(yīng)速率v(C)=2v(B).達(dá)到平衡后,若保持溫度不變,給體系加壓,平衡不移動,那么該反應(yīng)可表示為

( 。

 

A.

2A(g)+6B(g)⇌3C(g)+5D(g)

B.

3A(g)+B(g)⇌2C(g)+2D(g)

C.

3A(g)+B(g)⇌2C(g)+D(g)

D.

A(g)+3B(g)⇌2C(g)+2D(g)

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下列說法正確的是( 。

 

A.

在高溫下,將氯化銨晶體加入處于平衡狀態(tài)的合成氨反應(yīng)時,平衡不發(fā)生移動

 

B.

在密閉容器中,當(dāng)CaCO3(s)⇌CaO(s)+CO2(g)處于平衡狀態(tài)時,再加入Na2O2固體CaCO3的量會減少

 

C.

有固體參加的可逆反應(yīng)達(dá)平衡后,若改變壓強(qiáng),不會影響平衡的移動

 

D.

在合成氨反應(yīng)中,使用催化劑能提高反應(yīng)速率,使氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,從而增加氨的產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知某氣體反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為K=c(CH3OCH3)c(H2O)/[c(CH3OH)]2,該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù):400℃,K=32;500℃,K=44.

請回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) .

(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是 吸熱 反應(yīng)(填“放熱”或者“吸熱”),

(3)已知在密閉容器中,測得某時刻各組分的濃度如下:

物質(zhì)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

濃度/(mol•L﹣1)

0.54

0.68

0.68

①此時系統(tǒng)溫度400℃,比較正、逆反應(yīng)速率的大。簐正 >  v逆 (填“>”、“<”或“=”).

②若以甲醇百分含量為縱坐標(biāo),以溫度為橫坐標(biāo),此時反應(yīng)點在圖象的位置是圖中 A 點.比較圖中B、D兩點所對應(yīng)的正反應(yīng)速率B < D(填“>”、“<”或“=”).理由是 D點溫度高于B點,溫度越高反應(yīng)速率越大,所以反應(yīng)速率也大于B。

(4)一定條件下要提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,可以采用的措施是 ae 

a.升高溫度                b.加入催化劑          c.壓縮容器的體積

d.增加水蒸氣的濃度        e.及時分離出產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(     )

A.摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量    

B.摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)相對分子質(zhì)量的6.02×1023倍  

C.HNO3的摩爾質(zhì)量是63g                 

D.硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等

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下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(    )

  A. 乙酸的結(jié)構(gòu)簡式: C2H4O2      B. F-的結(jié)構(gòu)示意圖:

  C. 中子數(shù)為20 的氯原子: 2017Cl    D. NH3 的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖2表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化。

請回答下列問題:

(1)在“圖1”中,曲線   (填:a或b)表示使用了催化劑;該反應(yīng)的逆反應(yīng)屬于   (填:吸熱、放熱)反應(yīng)。

(2)下列說法正確的是                     

A.起始充入的CO為2mol         B.增加CO濃度,CO的轉(zhuǎn)化率增大

C.容器中壓強(qiáng)恒定時,反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài) 

D.保持溫度和密閉容器容積不變,再充入1molCO和2molH2,再次達(dá)到平衡時n(CH3OH)/n(CO)會減小

(3)從反應(yīng)開始到建立平衡, v(H2)=       ;該溫度下CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為            。若保持其它條件不變,將反應(yīng)體系升溫,則該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)          (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)請在“圖3”中畫出平衡時甲醇百分含量(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))變化的曲線,要求畫壓強(qiáng)不同的2條曲線(在曲線上標(biāo)出P1、P2,且P1<P2)。

(5)已知CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)     ΔH=-192.9kJ/mol

          又知H2O(l)= H2O(g)  ΔH=+44 kJ/mol,請寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式                             

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