4種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、與W相鄰的同主族元素可制成重要的半導(dǎo)體材料
B、元素原子半徑從大到小的順序是X、Y、Z
C、WZ4分子中W、Z原子通過(guò)共價(jià)鍵結(jié)合且最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)
D、W、Y、Z元素對(duì)應(yīng)的氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)的是H2Y
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:根據(jù)X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8,由元素周期表推斷X2+為Be2+或Mg2+,Z為F-或Cl-;
依據(jù)W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,根據(jù)X可判斷W為He或C,結(jié)合原子最外層電子數(shù)之和為19,所以兩種判斷中:W為He、X為Be、Z為F時(shí),Y的最外層電子數(shù)為8,由于W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,所以不符合;
若W為C、X為Mg、Z為Cl,由最外層電子數(shù)之和為19,則Y的最外層電子數(shù)為6,確定Y為S,
根據(jù)以上分析可知:W為C、X為Mg、Y為S、Z為Cl.
解答: 解:根據(jù)X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8,由元素周期表推斷X2+為Be2+或Mg2+,Z為F-或Cl-;依據(jù)W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,根據(jù)X可判斷W為He或C,結(jié)合原子最外層電子數(shù)之和為19,所以兩種判斷中:W為He、X為Be、Z為F時(shí),Y的最外層電子數(shù)為8,由于W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,所以不符合;若W為C、X為Mg、Z為Cl,由最外層電子數(shù)之和為19,則Y的最外層電子數(shù)為6,確定Y為S,綜上所述:W為C、X為Mg、Y為S、Z為Cl,
A、W為C,與C相鄰的同主族元素Si元素可制成重要的半導(dǎo)體材料,故A正確;
B、X、Y、Z是同周期元素的原子,同周期原子半徑依次減小,元素原子半徑從大到小的順序是X、Y、Z,故B正確;
C、W為C、Z為Cl,則WZ4分子為CCl4,原子通過(guò)共價(jià)鍵結(jié)合且最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu),故C正確;
D、W為C、Y為S、Z為Cl,非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的氫化物穩(wěn)定性越強(qiáng),非金屬性最強(qiáng)的為Cl,則HCl最穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了位置結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,題目難度中等,根據(jù)題干信息正確推斷元素名稱為解答關(guān)鍵,注意掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期表、元素周期律的關(guān)系,試題有利于 培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將X氣體VL溶于水中,得到2mol/L的溶液500mL,則氣體的體積V為( 。
A、44.8L
B、22.4L
C、11.2L
D、33.6L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成.
I、摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)取適量牙膏樣品,加水?dāng)嚢、過(guò)濾.并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)完成表格中的填空:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式
往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液.
 
過(guò)濾,往所得濾液中通入過(guò)量二氧化碳,
 
 
繼續(xù)加入過(guò)量稀鹽酸
 
Ⅱ、牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先后兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是:
 

(3)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是
 

(4)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.滴加鹽酸不宜過(guò)快
C.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)某同學(xué)提出將C中的Ba(OH)2換成濃H2SO4,通過(guò)測(cè)定D裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差也可以測(cè)定CaCO3的含量,假設(shè)反應(yīng)前D裝置的質(zhì)量為m1,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后D裝置的質(zhì)量為m2,則樣品中CaCO3的質(zhì)量為
 
.實(shí)驗(yàn)證明按此測(cè)定的結(jié)果偏高,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量SiO2),為了測(cè)定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn):

現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的
1
10
置于錐形瓶中,用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)稱量樣品所用的儀器為
 
(填“托盤天平”或“電子天平”),將樣品研細(xì)后再反應(yīng),其目的是
 

(2)裝置a和c的作用分別是
 
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.除去SO2氣體    b.除去空氣中的水蒸氣     c.有利于氣體混合
d.有利于觀察空氣流速   e.除去反應(yīng)后多余的氧氣
(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時(shí)間的空氣,其目的是
 

(4)通過(guò)計(jì)算可知,該黃銅礦的純度為
 

(5)若用圖2裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d,同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="x77lbcl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測(cè)得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作均正確,可能的原因主要有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法.
方法一:

方法二:

方法三:

方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)方法一:加入足量的試劑A
 
(填寫A的化學(xué)式)可將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重.操作1、2、3、4的名稱依次是溶解、
 
、洗滌和
 

(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃儀器中,除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的用到的是
 
,在操作2中應(yīng)選擇的指示劑是
 

(3)在方法二中計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
[用流程圖中的數(shù)據(jù)m、V(HCl),填寫有關(guān)的表達(dá)式];
(4)在方法三中:根據(jù)所用的實(shí)驗(yàn)裝置,除了稱量試樣質(zhì)量外,還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 

(5)仔細(xì)分析方法三中的實(shí)驗(yàn)裝置,若由此測(cè)得的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是
 
,偏低的原因可能是
 
(均文字簡(jiǎn)述);
(6)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是:
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

B、C、D、E均是短周期元素.B元素原子最外層上的電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的2倍.B元素原子和C元素原子最外層電子數(shù)之差為2.C和D形成的化合物進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色.E元素的氣態(tài)單質(zhì)、E的最高價(jià)氧化物的水化物均能與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng).
(1)上述4種元素為B、
 
;C、
 
;D、
 
;E
 
(填元素符號(hào));
(2)B、C形成的化合物(比空氣重)的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(3)C、D的單質(zhì)在加熱條件下生成物質(zhì)X,其中含有化學(xué)鍵的類型為
 
;X的電子式為
 
;
(4)E的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(5)Y是C的氣態(tài)氫化物.常溫下,將D的單質(zhì)投入Y中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)用電子式表示B與E形成化合物的過(guò)程:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在A、B、C、D、E五種短周期主族元素中,A、B、C三種元素的原子序數(shù)依次增大,A、C都能與B按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成的化合物.D的原子最外層電子數(shù)最多,E的核電荷數(shù)最大,D與E能形成氣態(tài)物質(zhì)ED4
(1)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,五種元素原子半徑從大到小的順序是
 
(填元素符號(hào)).
(2)A與B形成的化合物中,含非極性鍵的化合物的分子式為
 

(3)由 A、B、C 三種元素形成化合物的電子式是
 

(4)D、E所形成氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
 
(填具體的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、1 mol任何純凈物都含有相同的分子數(shù)
B、1 mol氦氣中約含有6.02×1023個(gè)氦原子
C、1 mol水中含有8mol電子
D、1 molNa的質(zhì)量為23 g?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為檢驗(yàn)一批因露置而部分變質(zhì)的Ba(OH)2藥品的成分,某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了方案對(duì)其進(jìn)行分析:將20.45g藥品分成五等分,逐漸加入100mL 1mol/L的鹽酸中,并充分?jǐn)嚢瑁瑴y(cè)得生成氣體的體積(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示.考慮到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū),該小組同學(xué)判斷此藥品可能含三或四種成分.

(1)寫出硫酸工業(yè)尾氣與過(guò)量的Ba(OH)2反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)提出以下三種合理假設(shè):(已知在空氣中Ba(OH)2很難生成酸式鹽)
假設(shè)一:藥品成分為Ba(OH)2和BaSO4、BaSO3
假設(shè)二:藥品成分為Ba(OH)2
 
;
假設(shè)三:藥品成分為Ba(OH)2
 

(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為確定該藥品的成分,該小組利用上述實(shí)驗(yàn)中生成的氣體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案填入下表:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
,假設(shè)一成立;

 
,假設(shè)二成立;

 
,假設(shè)三成立.
(4)問(wèn)題討論:
若經(jīng)試驗(yàn)驗(yàn)證,此藥品為四種成分混合物,該小組同學(xué)認(rèn)為由上述曲線可知,當(dāng)所加固體質(zhì)量為12.27g時(shí),藥品成分與鹽酸剛好完全反應(yīng),你認(rèn)為該組同學(xué)的判斷是否正確
 
.(填“是”或者“否”)

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