17．下列有機(jī)物的命名肯定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．3-甲基-2-戊烯B．3-甲基-2-丁烯C．2，2-二甲基丙烷D．2-甲基-1-丁炔

分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名，其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范：
（1）烷烴命名原則：
①長(zhǎng)-----選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈；
②多-----遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí)，支鏈最多為主鏈；
③近-----離支鏈最近一端編號(hào)；
④小-----支鏈編號(hào)之和最�。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，從右端或左端看，均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則；
⑤簡(jiǎn)-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí)，從簡(jiǎn)單取代基開始編號(hào)．如取代基不同，就把簡(jiǎn)單的寫在前面，復(fù)雜的寫在后面；
（2）有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范；
（3）對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的，命名時(shí)可以依次編號(hào)命名，也可以根據(jù)其相對(duì)位置，用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名；
（4）含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈，官能團(tuán)的位次最�。�

解答 解：A．3-甲基-2-戊烯，主鏈為戊烯，編號(hào)從距離碳碳雙鍵最近的一端開始，碳碳雙鍵在2號(hào)C、甲基在3號(hào)C，該命名滿足烯烴的系統(tǒng)命名原則，故A正確；
B．3-甲基-2-丁烯，主鏈為丁烯，碳碳雙鍵在2號(hào)C，甲基應(yīng)在2號(hào)C原子上，該命名不符合烯烴的命名要求，該有機(jī)物正確命名應(yīng)該為：2-甲基-2-丁烯，故B錯(cuò)誤；
C．2，2-二甲基丙烷，該有機(jī)物主鏈為丙烷，在2號(hào)碳原子含有2個(gè)甲基，該命名滿足烷烴命名原則，故C正確；
D．2-甲基-1-丁炔，碳碳三鍵在1號(hào)C，甲基在2號(hào)C，該命名2號(hào)C為5價(jià)，不滿足碳為四價(jià)，違反炔烴的系統(tǒng)命名原則，故D錯(cuò)誤；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的系統(tǒng)命名法，解題關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則，注重了基礎(chǔ)性試題的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．碳是地球上含量豐富的元素，其氧化物的研究有著重要意義．
（1）如圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖，寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2（g）+CO（g）=NO（g）+CO2（g）△H=-234 kJ/mol．
（2）試在原圖基礎(chǔ)上畫出加入正催化劑后該反應(yīng)在反應(yīng)過(guò)程中的能量變化示意圖（進(jìn)行必要的標(biāo)注）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，如圖為海水利用的部分過(guò)程．

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)程①中除去粗鹽中的SO、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B．步驟④的作用是達(dá)到富集溴的目的
C．過(guò)程②中MgCl2•6H2O加熱脫水制得無(wú)水MgCl2
D．工業(yè)上電解熔融精鹽的過(guò)程稱為氯堿工業(yè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）在中學(xué)所學(xué)的金屬單質(zhì)中，在冷的濃硫酸或硝酸中會(huì)發(fā)生鈍化現(xiàn)象的有Fe、Al（填化學(xué)式）；
（2）寫出鐵與濃硫酸（足量）在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2（SO4）3+3SO2↑+6H2O；
（3）鋁分別與氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)，若在相同情況下得到相同體積的氣體，則兩個(gè)反應(yīng)中消耗氫氧化鈉與硫酸的物質(zhì)的量之比為2：3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知化學(xué)反應(yīng)A2（g）+B2（g）═2AB（g）的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A．每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B．該反應(yīng)熱△H=+（a-b）kJ•mol-1
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D．斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵，放出a kJ能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．25℃時(shí)，將a mol（NH4）2SO4  溶于水，向該溶液中滴加V L稀氨水后溶液呈中性，則滴加氨水的過(guò)程中水的電離平衡將逆向 （填正向、不、逆向）移動(dòng)，所滴加的稀氨水的物質(zhì)的量濃度為$\frac{a}{100V}$mol/L．（25℃時(shí)，NH3•H2O的電離平衡常數(shù)K=2×10-5）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）10mLpH=4的鹽酸，稀釋10倍到100mL時(shí)，pH=5．
（2）常溫下，pH=5和pH=3的鹽酸溶液等體積混合后溶液的pH=3.3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有機(jī)物A分子組成為C4H9Br，分子中有一個(gè)甲基支鏈，在一定條件下A發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

已知：①不對(duì)稱烯烴與HBr加成反應(yīng)時(shí)，一般是Br加在含氫較少的碳原子上，如：
R-CH=CH2+HBr$\stackrel{一定條件}{→}$（R為烴基）
②連接羥基的碳原子上沒(méi)有氫原子的醇如：  不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)．
請(qǐng)回答：
（1）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH（CH3）CH2OH  B～H中，與A互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物是F（填字母代號(hào)）
（2）上述轉(zhuǎn)化中屬于取代反應(yīng)的有①⑥⑦（填序號(hào)）
（3）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH（CH3）CHO
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
④CH3CH（CH3）CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3C（CH3）=CH2+NaBr+H2O
⑦CH3CH（CH3）COOH+CH3C（CH3）2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH（CH3）COOC（CH3）2CH3+H2O
C和新制銀氨溶液反應(yīng)CH3CH（CH3）CHO+2Ag（NH3）OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH（CH3）COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
（5）H的有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列要求物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HCOOC（CH3）2C（CH3）3
A、能在堿性水溶液中水解 B、能發(fā)生銀鏡反應(yīng) C、核磁共振氫譜中只有三個(gè)峰，面積比為9：6：1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒?yàn)操作說(shuō)法正確的是（　　）
A．滴定管和容量瓶在使用前均需檢查是否漏水
B．用蒸餾水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH
C．托盤天平稱量藥品時(shí)，都應(yīng)墊上濾紙稱量
D．石蕊、酚酞均可用作中和滴定的指示劑

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