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7．請你利用所學的“化學與生活”相關知識，從化學品的安全使用、環(huán)境保護、化學藥物等角度評價下面4位同學談話所涉及的內容，其中合理的是（　�。�
A．為了時尚，我準備把頭發(fā)染紅
B．青霉素等抗生素對病原體有抑制和殺滅作用，這是“治本”而不是“治標”
C．趁“家電下鄉(xiāng)”的機會，我建議家里買一臺“無氟冰箱”
D．我國應該禁止在食品中添加防腐劑

分析 A．染發(fā)劑對人體有害；
B．青霉素屬于抗生素，對病原體有抑制和殺滅作用；
C．氟利昂能破壞臭氧層；
D．合理使用食品添加劑，對豐富食品生產和促進人體健康有好處．

解答 解：A．染發(fā)劑對人體有害，危害人體健康，故A錯誤；
B．青霉素屬于抗生素，對病原體有抑制和殺滅作用，這是“治本”而不是“治標”，但注意部分人對青霉素過敏，所以使用前要做皮試，故B錯誤；
C．氟利昂能破壞臭氧層，無氟冰箱可保護環(huán)境，故C正確；
D．合理使用食品添加劑，對豐富食品生產和促進人體健康有好處，可以食用，但不能過量，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了生產、生活有關化學問題，難度不大，學會用化學知識解決生產、生活問題，學以致用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．元素性質呈現(xiàn)周期性變化的原因是（　�。�
A．元素原子的原子半徑出現(xiàn)周期性變化
B．元素的化合價出現(xiàn)周期性變化
C．元素原子的電子層數(shù)出現(xiàn)周期性變化
D．元素原子的核外電子排布出現(xiàn)周期性變化

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．已知芳香族化合物B的分子式為C9H11Cl，2-甲基苯乙酸（E）是常用的一種有機合成中間體．存在下列轉化關系：

（1）B的結構簡式為．
（2）轉化關系中B→A、B→C的反應類型依次為消去反應、取代反應．
（3）反應D→E中的第①步的化學方程式為．
（4）A的同分異構體F，苯環(huán)上有且僅有一個取代基，且能與溴水發(fā)生加成反應，任寫一種符合條件F的結構簡式（或、）．
（5）據文獻報道，該中間體E的另一合成工藝為

從反應原理分析，該工藝存在的明顯不足為第一步轉化中，鄰二甲苯與氯氣取代的有機副產物比較多；反應③的化學方程式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．1828年德國化學家維勒以無機物為原料制得了有機物，打破了只能從有機體中取得有機物的學說，這種有機物是（　�。�
A．葡萄糖B．甘油C．尿素D．結晶牛胰島素

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．在入住裝修過的新房前，下列做法中錯誤的是（　�。�
A．裝修新房季節(jié)最好選擇夏季
B．在各個房間內均勻的放置適量的吊蘭、蘆薈等植物
C．用高濃度的甲醛對室內環(huán)境消毒
D．適度開窗通風，充分地進行內外空氣對流

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．按要求回答下列問題
（1）高溫和紫外線都可以殺菌消毒，其原因是高溫或紫外線照射下，蛋白質變性，喪失生理活性，從而達到殺菌消毒的目的；
（2）碳酸氫鈉是一種常見的疏松劑，在加熱條件下產生氣體，使食品變的疏松的原理是（用化學方程式表示）2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．根據實驗目的判斷下列實驗操作或裝置正確的是（　　）
目的實驗室制O2配制稀硫酸溶液在鐵制品上鍍銅凈化、精制淀粉膠體
裝置
或操作
選項ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．常溫下，在下列溶液中發(fā)生如下反應：①2A2++B2═2A3+2B-；②2B+Z2═B2+2Z；③16H++10Z-+2XXO4-═2X2++5Z2+8H2O．由此判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．反應Z2+2A2+═2A3++2Z-可以進行
B．Z元素在③反應中被還原
C．氧化性由強到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+
D．還原性由強到弱的順序是A2+、B-、Z-、X2+

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．某生活垃圾主要含有C、H、O、S、Cl等元素，有人認為可直接將此垃圾在空地上焚燒．你認為這一方法是否合理？請說明理由．

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