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2.黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現有一種天然黃銅礦(含SiO2),為了測定該黃銅礦的純度,某同學設計了如下實驗:

現稱取研細的黃銅礦樣品1.840g,在空氣存在下進行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取d中溶液的$\frac{1}{10}$置于錐形瓶中,用0.0500mol/L標準碘溶液進行滴定,消耗標準溶液20.00mL.
請回答下列問題:
(1)稱量樣品所用的儀器為電子天平(填“托盤天平”或“電子天平”),將樣品研細后再反應,其目的是增大接觸面積,使原料充分反應、加快反應速率.
(2)裝置a和c的作用分別是bd和e(填標號,可以多選).
a.除去SO2氣體         b.除去空氣中的水蒸氣          c.有利于氣體混合
d.有利于觀察空氣流速        e.除去反應后多余的氧氣
(3)上述反應結束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是使反應生成的SO2全部進入d裝置中,使結果精確.
(4)通過計算可知,該黃銅礦的純度為50%.
(5)若用如圖裝置替代上述實驗裝置d,同樣可以達到實驗目的是②(填序號).

(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設實驗操作均正確,可能的原因主要有空氣中的CO2與Ba(OH)2反應生成BaCO3沉淀;BaSO3被氧化成BaSO4

分析 該實驗原理是:根據黃銅礦受熱分解產生的二氧化硫的量的測定(二氧化硫可以用碘水來標定),結合元素守恒可以確定黃銅礦的量,進而計算其純度.
(1)稱取研細的黃銅礦樣品1.840g,可知精確度0.001g,需要選擇電子天平,增大固體的表面積可以加快化學反應速率;
(2)濃硫酸可以將水除去,還可以根據冒出氣泡的速率來調節(jié)空氣流速;灼熱的銅網可以除去多余的氧氣;
(3)二氧化硫全部被吸收是實驗成敗的關鍵;
(4)已知發(fā)生的反應有8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2,I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI,根據消耗的碘單質的物質的量求出CuFeS2的物質的量和質量,再根據樣品的質量求出質量分數;
(5)二氧化硫和單質碘之間發(fā)生氧化還原反應,根據消耗碘單質的量可以確定二氧化硫的量,進而確定黃銅礦的純度;
(6)二氧化碳和二氧化硫均可以和氫氧化鋇反應生成白色沉淀,亞硫酸鋇易被氧化為硫酸鋇.

解答 解:該實驗原理是根據黃銅礦受熱分解產生的二氧化硫的量的測定(二氧化硫可以用碘水來標定),結合元素守恒可以確定黃銅礦的量,進而計算其純度.
(1)稱取研細的黃銅礦樣品1.840g,可知精確度0.001g,稱量樣品所用的儀器為電子天平,將樣品研細后再反應,即增大固體的表面積,目的是使原料充分反應、加快反應速率,
故答案為:電子天平;增大接觸面積,使原料充分反應、加快反應速率;
(2)裝置a中的濃硫酸可易吸收空氣中的水蒸氣,同時根據冒出的氣泡的速率來控制氣體的通入量;灼熱的銅網可以除去多余的氧氣,
故答案為:bd;e;
(3)黃銅礦受熱分解生成二氧化硫等一系列產物,分解完畢后仍然通入空氣,可以將產生的二氧化硫全部排出去,使結果精確,
故答案為:使反應生成的SO2全部進入d裝置中,使結果精確;
(4)已知發(fā)生的反應有8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2,I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI,
用0.05mol/L標準碘溶液進行滴定,消耗標準溶液20mL,即消耗的碘單質的量為0.05mol/L×0.02L=0.0010mol,
根據反應方程式得到:2I2~2SO2~CuFeS2,所以黃銅礦的質量是0.0010mol×$\frac{1}{2}$×184g/mol×10=0.92g,
所以其純度是:$\frac{0.92g}{1.84g}$×100%=50%,
故答案為:50%;
(5)用如圖3裝置替代上述實驗裝置d,不能用③,原因是前面通入的空氣中也會占據一部分氣體體積,所以根據液面上升的高度可以確定生成的量,進而根據元素守恒來確定黃銅礦的純度,
故答案為:②;
(6)空氣中的CO2與Ba(OH)2反應可以生成BaCO3沉淀,此外BaSO3被氧化成BaSO4均可以導致所以的沉淀的量比二氧化硫和氫氧化鋇反應生成的白色沉淀的量多,
故答案為:空氣中的CO2與Ba(OH)2反應生成BaCO3沉淀或BaSO3被氧化成BaSO4

點評 本題考查了探究黃銅礦的純度,涉及了實驗原理的分析應用、純度計算、實驗方案的評價等知識,題目難度中等,試題側重考查學生的分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.X、Y、Z、W均為短周期主族元素,且原子序數逐漸增大.已知:
①X、Y、W分別位于不同周期;
②Z和W屬于同一主族,且W的原子序數是Z的兩倍;
③Y、Z、W的最外層電子數之和為17.
下列說法不正確的是(  )
A.原子半徑由小到大的順序為r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)
B.X、Y、Z既能形成離子化合物,又能形成共價化合物
C.Z分別能與X、Y和W形成多種化合物
D.與單質W比較,單質Z更容易與單質X化合

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使氣化的反應液冷凝).
反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加入冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗B.漏斗C.燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結晶,最終得到40g純品,則苯乙酸的產率是95%(保留3位有效數字).
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現.
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質具有非常重要的意義.
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2
4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3,該反應中被還原的元素是Fe、S(填元素符號).
當該反應生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為4.48L時,則轉移電子為1.1mol.
(2)實驗室中用如圖1裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉化率.(已知SO3熔點為16.8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)

①實驗過程中,需要通入氧氣.試寫出一個用如圖2所示裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
②實驗結束后,若裝置D增加的質量為n g,裝置E中產生白色沉淀的質量為m g,則此條件下二氧化硫的轉化率是$\frac{\frac{n}{80}mol}{\frac{n}{80}mol+\frac{m}{233}mol}$×100%(用含字母的代數式表示,不用化簡).
(3)某學習小組設計用如圖3裝置驗證二氧化硫的化學性質.
①a中的實驗現象為紅色品紅溶液褪色,證明明SO2具有的性質為漂白性.
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產生白色沉淀
上述方案中合理的是Ⅲ(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.制備過氧化氫的傳統(tǒng)方法是在過氧化鋇中加入稀硫酸.以重晶石(BaSO4)為原料制備過氧化氫的流程如圖1:

回答下列問題:
(1)圖1中的氣體①可能含有的物質是D.    
①CO   ②CO2、跾O2
A.僅①③B.僅②③C.僅①②D.全部
(2)BaS不能存在于水中,BaS溶于水后,S元素主要以HS-的形式存在,用化學方程式表示其原因:2BaS+2H2O?Ba(OH)2+Ba(HS)2
(3)已知:Ba(OH)2(aq)+CO2(g)═BaCO3(s)+H2O(l)△H=-162kJ•mol-1
2H2S(g)+Ba(OH)2(aq)═Ba(HS)2(aq)+2H2O(l)△H=-191kJ•mol-1
寫出CO2 和Ba(HS)2反應的熱化學反應方程式:Ba(HS)2(aq)+CO2(g)+H2O(l)=BaCO3(s)+2 H2S(g)△H=+29kJ•mol-1.需將溶液A加熱的原因是上述反應為吸熱反應,加熱可使平衡向正反應方向移動,提高BaCO3產率.
(4)氣體②可進一步加工成為上述制取H2O2流程中的一種原料,該原料是H2SO4
(5)通入的CO2若含有O2會有BaSO4生成,所以通常增大溶液的pH以提高CO32-濃度,把BaSO4轉化為BaCO3.若測得SO42-的濃度為1×10-4mol•L-1,則CO32-的濃度需大于2.5×10-3mol•L-1,才不致于生成BaSO4沉淀,已知Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=2.5×10-9
(6)據報道,科學家在實驗室已研制出在燃料電池的反應容器中,利用特殊電極材料以H2和O2為原料制取過氧化氫的新工藝.原理如圖2所示,請寫出甲電極的電極反應式:2H++O2+2e-=H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.二氧化碳的回收利用是環(huán)保領域研究熱點.
(1)在太陽能的作用下,以CO2為原料制取炭黑的流程如圖1所示.總反應的化學方程式為CO2$\frac{\underline{\;太陽能\;}}{FeO}$C+O2
(2)有一種用CO2生產甲醇燃料的方法:CO2+3H2?CH3OH+H2O.已知298K和101KPa條件下:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(l)△H=-a kJ•mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-b kJ•mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-c kJ•mol-1
則CH3OH(l)的標準燃燒熱△H=a+c-1.5b kJ•mol-1
(3)CO2經過催化氫化合成低碳烯烴,合成乙烯反應為2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H<0在恒容密閉容器中充入2mol CO2和n mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,CO2的轉化率與溫度、投料比X=[$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]的關系如圖1所示.

①平衡常數KA>KB
②T K時,某密閉容器發(fā)生上述反應,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如表:
時間(min)
濃度(mol•L-1
01020304050
H2(g)6.005.405.109.008.408.40
CO2(g)2.001.801.703.002.802.80
CH2=CH2(g)00.100.153.203.303.30
20~30min間只改變了某一條件,根據上表中的數據判斷改變的條件可能是D
A.通入一定量H2            B.通入一定量CH2=CH2C.加入合適催化劑               D.縮小容器體積
在圖2中畫出CH2=CH2的濃度隨反應時間的變化
(4)在催化劑M的作用下,CO2和H2同時發(fā)生下列兩個反應
A.2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H<0
B.2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H<0
圖3是乙烯在相同時間內,不同溫度下的產率,則高于460℃時乙烯產率降低的原因不可能是BD
A.催化劑M的活性降低                 B.A反應的平衡常數變大
C.生成甲醚的量增加                    D.B反應的活化能增大
(5)Na2CO3溶液也通常用來捕獲CO2.常溫下,H2CO3的第一步、第二步電離常數分別約為Ka1=4×10-7,Ka2=5×10-11,則0.5mol•L-1的Na2CO3溶液的pH等于12(不考慮第二步水解和H2O的電離)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.選擇下列物質中合適的序號填空:①液氨②氨水③鹽酸④醋酸⑤硫酸銀⑥碳酸氫鈉⑦二氧化氮⑧二氧化碳⑨醋酸銨⑩葡萄糖
(1)屬于強電解質的是⑤⑥⑨;(2)屬于弱電解質的是④;
(3)屬于非電解質的是①⑦⑧⑩;(4)屬于酸性氧化物的是⑧;
(5)屬于酸式鹽的是⑥;(6)屬于分散系的是②③.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列常用化學品標志所涉及的物質中,一定能發(fā)生氧化還原反應的是( 。
 A B C D
    
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.高錳酸鉀是中學常用的試劑,工業(yè)上可用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如圖.

(1)鉍酸鈉(不溶于水)用于定性檢驗酸性溶液中Mn2+的存在(鉍的還原產物為Bi3+,Mn的氧化產物為+7價),寫出反應的離子方程式2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O.
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質相同的是AB(填代號).
a.84消毒液(NaClO溶液)b.雙氧水    c.苯酚   d.75%酒精
(3)理論上(不考慮物質循環(huán)與制備過程中的損失)1mol MnO2可制得$\frac{2}{3}$mol KMnO4
(4)該生產中需要純凈的CO2氣體,為了便于控制反應,在實驗室所用氣體發(fā)生裝置最好是C(選填代號).寫出應用該裝置制取CO2的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.

(5)操作Ⅱ根據KMnO4和K2CO3兩物質在溶解度(填性質)上的差異,采用濃縮結晶(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質有MnO2、KOH(寫化學式).

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