8.有一包碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,加入含有25mol H2SO4溶液V升,剛好完全反應(yīng)生成硫酸鈉、水及672L CO2.(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求這混合物中各成分物質(zhì)的量是多少?

分析 n(CO2)=$\frac{672L}{22.4L/mol}$=30mol,根據(jù)C原子守恒知,n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=n(CO2)=30mol,碳酸鈉和碳酸氫鈉與25mol稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉,根據(jù)鈉原子、S原子守恒得n(Na2CO3)+2n(NaHCO3)=n(Na2SO4)=n(H2SO4)=25mol,根據(jù)Na原子、C原子物質(zhì)的量計算碳酸鈉、碳酸氫鈉物質(zhì)的量.

解答 解:n(CO2)=$\frac{672L}{22.4L/mol}$=30mol,根據(jù)C原子守恒知,n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=n(CO2)=30mol,碳酸鈉和碳酸氫鈉與25mol稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉,根據(jù)鈉原子、S原子守恒得2n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=2n(Na2SO4)=2n(H2SO4)=25mol×2=50mol,
設(shè)碳酸鈉、碳酸氫鈉物質(zhì)的量分別是xmol、ymol,根據(jù)Na原子、C原子守恒得
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{2x+y=50}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=20}\\{y=10}\end{array}\right.$,
答:混合物中碳酸鈉、碳酸氫鈉物質(zhì)的量分別是20mol、10mol.

點評 本題考查混合物的有關(guān)計算,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力,利用原子守恒即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.分子式為C2H6O的化合物A具有如下性質(zhì):
A+Na$→_{濃H_{2}SO_{4}}^{△}$ 慢慢產(chǎn)生氣泡,A+CH3COOH 有香味的產(chǎn)物
(1)根據(jù)上述信息,對該化合物可作出的判斷是AC
A.一定含有-OH    B.一定含有-COOH     C.A為乙醇      D.A為乙醛
(2)A與金屬Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
(3)A與CH3COOH反應(yīng)生成的有香味的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOC2H5,屬于酯化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.圖1為元素周期表的一部分,請參照①~⑨在表中的位置,回答下列問題:

(1)原子半徑最小的是H(填元素符號);②的氫化物極易溶于水,水溶液顯堿性.(填“酸”“堿”“中”)
(2)氫化物熱穩(wěn)定性最強的是HF(填化學(xué)式),用電子式表示④和⑥形成化合物的過程
(3)已知Se、Br兩種元素的部分信息如圖2所示,下列說法正確的是bcd
a.原子半徑:Br>Se>P
b.酸性:HClO4>HBrO4>H2SeO4
c.Se的氧化物有兩種:SeO2、SeO3
d.在水中Br2 和SeO2反應(yīng)的方程式為:Br2+SeO2+2H2O═2HBr+H2SeO4
(4)元素⑤的非金屬性比Se強(填“強”或“弱”),請從原子結(jié)構(gòu)的角度進行解釋S和Se處于同主族,從上到下,原子核外電子層數(shù)增多,原子半徑增大,
S得電子的能力強于Se,因此非金屬性S強于Se
(5)請從兩個不同的角度預(yù)測SeO2可能具有的性質(zhì)酸性氧化物通性 和既有氧化性又有還原性(表述示例:HNO3具有酸的通性和氧化性)
(6)依據(jù)錳(Mn)和鐵在周期表中的位置,預(yù)測冶煉金屬錳的常用方法為b
a.電解法         b.熱還原法      c.熱分解法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.金屬及其化合物在人類生活、生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用.
(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是D.
A.鋼              B.青銅          C.黃銅        D.水銀
(2)在鈉、鋁、鐵三種金屬元素中,金屬活動性最強的是Na,所形成的氧化物中適宜做耐火材料的是Al2O3.向盛有硫酸鋁溶液的試管中滴加氨水,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(3)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用右圖所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng).獲得不含O2的蒸餾水的方法是加熱煮沸蒸餾水.反應(yīng)開始時,打開止水夾的目的是排盡裝置中的空氣;一段時間后,關(guān)閉止水夾,在試管B(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2
(4)向盛有氯化鐵、氯化亞鐵、氯化銅混合溶液的燒杯中加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是B.
A.有銅無鐵B.有鐵無銅  C.鐵、銅都有 D.鐵、銅都無.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知下列兩個熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H═-571.6kJ•mol-1
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H═-2200.0kJ•mol-1
現(xiàn)有H2和C3H8的混合氣體共5 mol,完全燃燒時放熱3847kJ,則混合氣體中H2和C3H8的體積比是( 。
A.2:1B.3:1C.4:1D.5:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知CH4和O2的混合氣體對H2的相對密度14,標(biāo)準(zhǔn)狀況下這種混合體的密度為多少?標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L該混合氣體中原子的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在相同溫度下,5.6L CO2和5.6L O2所含的氧原子數(shù)( 。
A.相等B.前者多于后者C.后者多于前者D.無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.1mol NaCl能配成2000mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的NaCl溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)查閱資料后設(shè)計了一條1-丁醇的合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH.
其中CO的制備方法:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)利用以上裝置制備CO、丙烯等原料氣體,裝置中a的作用導(dǎo)管a平衡分液漏斗內(nèi)壓強,使分液漏斗內(nèi)的液體順利滴下;b的作用安全瓶b防止實驗過程中c中液體倒吸入反應(yīng)裝置.
(2)制丙烯時,伴隨的副反應(yīng)還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是④⑤①③②(或④⑤①⑤③②)(填序號).
①飽和Na2SO3溶液、谒嵝訩MnO4溶液 ③石灰水、軣o水CuSO4、萜芳t溶液
(3)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是D.
A.高溫、常壓、催化劑                        B.適當(dāng)?shù)臏囟取⒊、催化?br />C.低溫、高壓、催化劑                        D.適當(dāng)?shù)臏囟、高壓、催化?br />(4)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;
②沸點:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設(shè)計出如下提純路線:
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

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