0.64g Cu投入到一定量的濃HNO3中，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL氣體，將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的O2，恰好使氣體完全溶于水，則通入O2的體積為（　　）
A、168mLB、224mL
C、112mLD、56mL
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：Cu與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物，而氮的氧化物倒扣在水中，通入氧氣，恰好使氣體完全溶于水中，又生成硝酸，縱觀整個(gè)反應(yīng)過程可知，銅提供的電子等于通入的氧氣獲得的電子，根據(jù)n=
m
M
計(jì)算0.64g銅的物質(zhì)的量，利用電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算通入氧氣的物質(zhì)的量，再根據(jù)V=nVm計(jì)算．
解答： 解：0.64g銅的物質(zhì)的量=
0.64g
64g/mol
=0.01mol，
Cu與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物，而氮的氧化物倒扣在水中，通入氧氣，恰好使氣體完全溶于水中，又生成硝酸，縱觀整個(gè)反應(yīng)過程可知，銅提供的電子等于通入的氧氣獲得的電子，故通入氧氣的物質(zhì)的量=
0.01mol×2
4
=0.005mol，故通入氧氣的體積=0.005mol×22.4L/mol=0.112L=112mL，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)計(jì)算，難度中等，得出Cu失去電子數(shù)目等于O2獲得電子數(shù)目是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、放熱反應(yīng)不需要任何條件就能發(fā)生
C、碰撞的分子具有足夠的能量和合適的取向時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、反應(yīng)物總能量大于生成物總能量時(shí)，發(fā)生吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表給出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，對(duì)此有下列一些說法：
物質(zhì)SiCMgCl2CaSSiCl4
熔點(diǎn)（℃）1999712782-68
①CaS屬于離子晶體                            
②SiCl4是分子晶體
③一個(gè)SiC分子由1個(gè)Si原子和1個(gè)C原子構(gòu)成  
④MgCl2在熔化狀態(tài)不能導(dǎo)電
上述說法中正確的有（　　）
A、僅①B、①和②
C、僅②D、①、②和③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，能獲得成功的是（　　）
A、苯、濃溴水、鐵屑制溴苯
B、甲苯、濃硝酸、濃硫酸共熱制TNT
C、用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸和乙醛
D、等物質(zhì)的量的乙酸、乙醇溶液共熱制乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知有機(jī)物A、B、C之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+H2O→B+C（已配平）．且符合下列條件：①B、C的相對(duì)分子質(zhì)量相等且都不超過100，②B能與NaHCO3反應(yīng)且氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.36%，則A、C的同分異構(gòu)體的種數(shù)分別為（　�。�
A、12和6B、14和7
C、16和8D、18和9

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、反應(yīng)NH3（g）+HCl（g）=NH4Cl（s）△H＜0，在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行
B、鉛蓄電池在放電過程中，負(fù)極質(zhì)量減小，正極質(zhì)量增加
C、一定溫度時(shí)，水的離子積常數(shù)Kw不隨外加酸（堿）濃度的改變而改變
D、由于Ksp（BaSO4）小于Ksp（BaCO3），因此不可能使BaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

廣東正在建設(shè)海洋強(qiáng)�。铝姓f法不正確的是（　　）
A、從海水中提取鎂單質(zhì)的過程僅涉及氧化還原反應(yīng)
B、往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海產(chǎn)品的長(zhǎng)途運(yùn)輸
C、赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營(yíng)養(yǎng)化而造成的
D、通過蒸餾法、電滲析法、冷凍法等進(jìn)行海水淡化的同時(shí)，還可得到大量無機(jī)鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、按照系統(tǒng)命名法，化合物可命名為：4，5-二甲基-4-乙基庚烷
B、植物生長(zhǎng)平衡因子“S-誘抗素”：可以發(fā)生氧化、取代、酯化、加聚、縮聚反應(yīng)，與鹽酸反應(yīng)還能生成鹽
C、甲苯的一氯代物和二氯代物的同分異構(gòu)體總數(shù)共有14種
D、分子式為C8H6O2的芳香族化合物中可能含有2個(gè)羥基，也可能含有一個(gè)羧基，但不可能含有兩個(gè)醛基

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)類型的判斷正確的是（　�。�
A、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑　  置換反應(yīng)
B、FeCl3溶于水發(fā)生的反應(yīng)　　　　　 復(fù)分解反應(yīng)
C、C2H5OH+HB→C2H5Br+H2O　 　　     復(fù)分解反應(yīng)
D、IBr+H2?HBr+HIO 　　　　　　　  氧化還原反應(yīng)

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