【題目】為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),可通過加熱分解得到的CO2質(zhì)量進行計算,某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置示意圖如下:

請回答:

(1)儀器a的名稱是_____________。

(2)裝置B中冰水的作用是_________。

(3)該同學(xué)設(shè)計的實驗裝置存在缺陷,有關(guān)該實驗裝置及實驗過程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏高的是______。

A.樣品分解不完全

B.裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置

C.產(chǎn)生CO2氣體的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收

D.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣

【答案】 干燥管 冷凝反應(yīng)生成的水 AC

【解析】按照圖示連接好裝置后,利用氣體趕凈裝置中的空氣,X為氮氣,避免空氣中二氧化碳影響測定結(jié)果,固體受熱分解生成的二氧化碳和水蒸氣進入裝置B,利用冰水混合物冷卻生成的水蒸氣,進入裝置C中的堿石灰吸收生成的二氧化碳,最后干燥管中為堿石灰是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入裝置C影響測定結(jié)果。

(1)依據(jù)儀器形狀和用途,儀器a名稱為干燥管,故答案為:干燥管;

(2)裝置B利用冰水混合物冷卻生成的水蒸氣,防止水蒸氣進入裝置C造成誤導(dǎo)結(jié)果增大,故答案為:冷凝反應(yīng)生成的水蒸氣;

(3)A.樣品分解不完全,測定二氧化碳質(zhì)量減小,碳酸氫鈉質(zhì)量減小,則碳酸鈉質(zhì)量增大,導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏高,故A正確;B.裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置,水蒸氣進入裝置C導(dǎo)致測定二氧化碳質(zhì)量增大,碳酸氫鈉質(zhì)量增大,碳酸鈉質(zhì)量減小,導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏低,故B錯誤;C.產(chǎn)生CO2氣體的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收,測定二氧化碳質(zhì)量減小,碳酸氫鈉質(zhì)量減小,碳酸鈉質(zhì)量增大導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏高,故C正確;D.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣,會導(dǎo)致空氣中二氧化碳也被裝置C吸收,測定碳酸氫鈉質(zhì)量增大,碳酸鈉質(zhì)量減小,導(dǎo)致碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏低,故D錯誤;故答案為:AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述及解釋正確的是( )

A. 2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無色) ΔH<0,在平衡后,對平衡體系采取縮小容積、增大壓強的措施,因為平衡向正反應(yīng)方向移動,最終體系顏色比原平衡體系淺

B. Cr2O72-(橙色)+ H2O2H++ 2CrO42-(黃色),在平衡后,滴加少量濃硫酸,因為平衡向逆反應(yīng)方向移動,故體系顏色變?yōu)槌燃t色

C. FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加入少量KCl固體,因為平衡向逆反應(yīng)方向移動,故體系顏色變淺

D. 對于N2+3H22NH3,平衡后,保持恒溫恒容,充入He,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別按圖1所示裝置進行實驗,甲同學(xué)在虛線框內(nèi)接一個電流計,乙同學(xué)在虛線框內(nèi)沒有做連接,請回答下列問題:

1)以下敘述正確的是______

A.甲同學(xué)實驗中,石墨棒上無氣泡產(chǎn)生

B.甲、乙兩同學(xué)實驗中的鐵片都是負極

C.甲同學(xué)實驗中,電子在溶液中沒有遷移

D.甲、乙同學(xué)在實驗中都發(fā)現(xiàn)有氣泡生成,產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢

2)甲同學(xué)觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),根據(jù)實驗中的發(fā)現(xiàn),繪制了圖2,X軸表示實驗時流入正極的電子的物質(zhì)的量,則Y軸可能表示______

A.石墨棒的質(zhì)量B.鐵棒的質(zhì)量CcH+DcSO42-EcFe2+

3)采用甲同學(xué)裝置,實驗時把稀硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出鐵電極電極反應(yīng)式:______,石墨電極觀察到的現(xiàn)象______,發(fā)生了______反應(yīng)(填氧化、還原非氧化還原)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是(

A.1H2HB.O2O3

C.CH4C2H6D.CH3CH2OHCH3OCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.常溫下,濃硫酸不與銅反應(yīng),是因為銅被鈍化

B.可用鐵罐來進行儲存、運輸冷的濃硫酸

C.SO3具有氧化性,SO2只有還原性

D.SO2Cl2的漂白原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拆開1molH2(g)中的H-H鍵需要消耗436kJ能量,如圖反應(yīng)3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)的能量變化示意圖.下列說法不正確的是

A. 斷開1 mol N2(g)中的NN鍵要吸收941 kJ能量

B. 生成2mol NH3(g)中的NH鍵吸收2346 kJ能量

C. 3H2(g) + N2(g) 2NH3(g) H=-97

D. NH3(g) 3/2H2(g) +1/2 N2(g) H48.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A.氨遇硫酸冒白煙

B.氨在一定條件下能與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水

C.氨是一種極易溶于水,且易液化的氣體

D.氨能使酚酞試液變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲是電解飽和食鹽水,乙是銅的電解精煉,丙是電鍍,回答:

1b極上的電極反應(yīng)式為__,甲電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是__。

2在粗銅的電解過程中,圖中c電極的材料是__(填“粗銅板”或“純銅板”);在d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為__;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe等雜質(zhì),則沉積在電解槽底部(陽極泥)的雜質(zhì)是__,電解一段時間后,電解液中的金屬離子有__。

3如果要在鐵制品上鍍鎳(二價金屬,相對原子質(zhì)量59),則f電極的材料是__(填“鐵制品”或“鎳塊”,下同),e電極的材料是__。

4e電極的質(zhì)量變化118 g,則a電極上產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題

(1)寫出漂白粉有效成分的化學(xué)式_____。水玻璃的主要成分化學(xué)式是_____。

(2)寫出醋酸在水溶液中的電離方程式_____

(3)煉鐵、制水泥、玻璃,需要共同的原料是________。

(4)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式___________________

(5)寫出二氧化硅與焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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