20.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)值,下列敘述正確的是(  )
A.11.2L H2中含有的原子數(shù)為NA個(gè)
B.0.012kgC-14中約含有6.02×1023個(gè)碳原子
C.18g H2O中含有電子數(shù)為3NA個(gè)
D.NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氫氣分子的質(zhì)量比等于16:1

分析 A、氫氣所處的狀態(tài)不明確;
B、C-14的摩爾質(zhì)量為14g/mol;
C、求出水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)水中含10個(gè)電子來(lái)分析;
D、當(dāng)物質(zhì)的量相同時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比.

解答 解:A、氫氣所處的狀態(tài)不明確,故氫氣的物質(zhì)的量和原子個(gè)數(shù)無(wú)法計(jì)算,故A錯(cuò)誤;
B、C-14的摩爾質(zhì)量為14g/mol,故12gC-14的物質(zhì)的量小于1mol,則含有的碳原子個(gè)數(shù)小于NA個(gè),故B錯(cuò)誤;
C、18g水的物質(zhì)的量為1mol,而水中含10個(gè)電子,故1mol水中含10NA個(gè)電子,故C錯(cuò)誤;
D、NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氫氣分子的物質(zhì)的量均為1mol,而當(dāng)物質(zhì)的量相同時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比,故氧氣和氫氣的質(zhì)量之比為32:2=16:1,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大威脅.下列名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是…( 。
①溫室效應(yīng);   ②赤潮;   ③酸雨;   ④光化學(xué)污染;
⑤臭氧空洞;   ⑥水俁; ⑦潮汐;   ⑧大脖子。
A.②⑧B.⑦⑧C.⑥⑦⑧D.②⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若兩池中均為CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的碳棒,乙池中的鐵棒.
②乙池中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是:4OH--4e-=O2↑+2H2O.
(2)若兩池中均為飽和NaCl溶液:
①寫(xiě)出乙池中總反應(yīng)的離子方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
②甲池中碳極的電極反應(yīng)式是:2H2O+O2+4e-═4OH-,乙池中碳極的電極反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”).
③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙池中碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),過(guò)一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去,這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2又將生成的I2氧化.若反應(yīng)的Cl2和I2物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)的可能為4Al3++13OH-=AlO2-+3Al(OH)3↓+2H2O的是( 。
A.在氯化鋁溶液中滴加氨水B.在偏鋁酸鈉溶液中通入CO2
C.在氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.在硫酸鋁溶液中滴加偏鋁酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知過(guò)量的CO2通人飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀(CO2+NaOH═NaHCO3↓).回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②導(dǎo)管.
(2)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)通過(guò)過(guò)濾(填寫(xiě)操作名稱)能把NaHCO3晶體從溶液中分離出來(lái).
(4)如果缺少裝置B,裝置C中會(huì)生成的雜質(zhì)是NaCl.
(5)進(jìn)行裝置D實(shí)驗(yàn)時(shí).觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅,由此不能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:CD(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)).
A.二氧化碳不能燃燒                    B.二氧化碳不能支持燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣的大       D.二氧化碳能溶于水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將ag塊狀碳酸鈣跟足量的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖中的實(shí)線所示,在相同條件下,將bg(a>b)粉末狀碳酸鈣與同濃度的鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線如圖中的虛線所示.其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽.小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了修正液的某些性質(zhì),小明的推測(cè)中不合理的是( 。
A.修正液是一種膠體,均一、穩(wěn)定B.修正液中含有有毒的化學(xué)物質(zhì)
C.修正液的成分對(duì)紙張不具腐蝕性D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)NaOH    (2)CaO      (3)H2SO4(4)CO2(5)NH4Cl。6)N2
只含有共價(jià)鍵的是(3)(4)(6);既含離子鍵又含有共價(jià)鍵是(1)(5);屬于離子化合物的是(1)(2)(5);屬于共價(jià)化合物的是(3)(4).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.FeCl3是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑.
(1)寫(xiě)出氯化鐵在水中的電離方程式:FeCl3=Fe3++3Cl-
(2)下列利用氯化鐵溶液制備氫氧化鐵膠體的操作方法正確的是D(填字母).
A.向飽和氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉稀溶液
B.加熱煮沸氯化鐵飽和溶液
C.在氨水中滴加氯化鐵濃溶液
D.在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,煮沸至出現(xiàn)紅褐色液體
(3)為了探究離子反應(yīng)的本質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
氯化鐵溶液$\frac{加入過(guò)量KOH溶液}{\;}$
①寫(xiě)出生成A的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
②上述流程中,加入足量稀硝酸的目的是中和過(guò)量的氫氧化鉀,排除雜質(zhì)離子干擾,如何判定無(wú)色溶液B與稀硝酸發(fā)生了離子反應(yīng)?

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