A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱為2,3-二甲基丁烷 | |
B. | 等質(zhì)量的甲醛、乙酸、葡萄糖完全燃燒耗氧量相等 | |
C. | 在一定條件下,使煤和氫氣作用,可以得到液體燃料 | |
D. | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)的單體都是不飽和烴,均能使溴水褪色 |
分析 A、烷烴命名選取最長碳鏈為主鏈,離支鏈最近一端命名為1號碳;
B、甲醛、乙酸、葡萄糖、蔗糖的最簡式不同,等質(zhì)量時耗氧量不同;
C、在一定條件下將煤與氫氣轉(zhuǎn)化為液體燃料是煤的液化;
D、聚氯乙烯的單體是氯乙烯,含有Cl原子,屬于氯代烴.
解答 解:A、的最長碳鏈為4,故為丁烷,在2、3號碳上分別含有1個甲基,正確命名為:2,3-二甲基丁烷,故A正確;
B、甲醛、乙酸、葡萄糖的最簡式都為CH2O,等質(zhì)量時耗氧量相同,故B正確;
C、B、在一定條件下將煤與氫氣轉(zhuǎn)化為液體燃料是煤的液化,故C正確;
D、聚氯乙烯的單體是氯乙烯,含有Cl原子,屬于氯代烴,是烴的衍生物,故D錯誤,
故選D.
點評 本題主要考查的是烷烴的命名、有機物燃燒規(guī)律應用、烴的概念等,綜合性較強,但是難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中總反應為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 | |
B. | 圖中正極反應為2H2O+O 2+4e-═4OH- | |
C. | 圖中負極反應為Zn+2OH--2e-═Zn(OH)2 | |
D. | 圖中向Fe電極區(qū)滴入2滴鐵氰化鉀溶液產(chǎn)生藍色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH和CH3COONH4都是弱電解質(zhì) | |
B. | Na2O2既含離子鍵又含共價鍵 | |
C. | HBr、HCl、HF的酸性依次增強 | |
D. | 二氧化硅有導電性,可用于制備光導纖維 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過濃硫酸除去HCl中的H2O | |
B. | 通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2 | |
C. | 制二氧化氮時,用水或NaOH溶液吸收尾氣 | |
D. | 制氯氣時,用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素Q的最高價氧化物對應的水化物酸性比W的強 | |
B. | 化合物W2Q2中,各原子最外層均達8電子結(jié)構(gòu) | |
C. | 工業(yè)上通過電解Z與Q形成的化合物制備Z單質(zhì) | |
D. | Y單質(zhì)與X的氣態(tài)氫化物可發(fā)生置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 改燃煤為燃氣,可以減少二氧化硫等有害氣體的排放,是治理“霧霾”的措施之一 | |
B. | 石英雕刻工藝是利用了濃硫酸的強腐蝕性 | |
C. | 光分解水制氫氣、植物秸稈制沼氣、高粱制乙醇涉及到生物質(zhì)能的利用 | |
D. | 硬鋁、碳素鋼都是合金材料,合成纖維、光導纖維都是有機高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mo1 Na2O2所含的陰離子 | |
B. | 1 L0.1 mol•L-1氨水中的NH${\;}_{4}^{+}$ | |
C. | 12.5mL 16 mo1•L-1的濃硫酸能溶解的Cu | |
D. | 4.6g N02氣體所含的分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用氧化鋁冶煉金屬鋁:2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑ | |
B. | 工業(yè)上用過量的NaOH溶液吸收SO2:SO2+OH-=HSO${\;}_{3}^{-}$ | |
C. | 用燒堿溶液清洗鋁表面的氧化膜:2OH-+Al2O3=2AlO${\;}_{2}^{-}$+H2O | |
D. | 向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2 |
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