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某學生利用如圖裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.請回答下列問題:

(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑
 
;
(3)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是
 

(4)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一.則從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有的氣體是
 
考點:性質實驗方案的設計,實驗裝置綜合
專題:實驗題
分析:A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置,則A中濃氨水與生石灰或固體氫氧化鈉混合得到氨氣,經過B中干燥進入C中;F中二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯氣,經過B除去HCl,經D干燥后進入C中,最后在C中氨氣與氯氣反應生成氯化銨固體和氮氣,以此來解答.
解答: 解:(1)F中制取氯氣,發(fā)生反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)由圖可知,為固體與液體不加熱裝置,則為濃氨水與生石灰或固體氫氧化鈉混合得到氨氣,故答案為:生石灰或固體氫氧化鈉;
(3)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合反應,故答案為:使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合反應;
(4)C中氨氣與氯氣反應生成氯化銨固體和氮氣,反應可能恰好進行或某一種反應物過量,則從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有的氣體是N2、NH3或N2、HCl或N2、Cl2或N2,故答案為:N2、NH3或N2、HCl或N2、Cl2或N2
點評:本題考查性質實驗方案的設計,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、物質的性質為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的綜合考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
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下列說法正確的是( 。
A、電解質在水中一定能導電
B、純水的導電性很差,所以水不是電解質
C、溶液導電性的強弱取決于溶液中離子濃度及所帶電荷的多少
D、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+與Cl-

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短周期的三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5.X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和;Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,X和Z可以形成XZ3的化合物.請回答:
(1)X元素的名稱是
 
;Y元素的名稱是
 
;Z元素的名稱是
 

(2)XZ3化合物的電子式是
 

(3)分別寫出X、Y的含氧酸的分子式
 
、
 

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將等質量的鈉分別投入等體積等濃度鹽酸、硫酸,H3PO4溶液中,鈉完全溶解后生成氫氣質量之比
 

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下列操作不能達到目的是( 。
 選項 目的 操作
 A 配置100ml1.0mol/CuSO4溶液 將25gCuSO4.5H2O溶于100ml蒸餾水是
 B 除去KNO3中少量NaCl 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結晶,過濾
 C 檢驗溶液中是否存在Fe3+ 去少量溶液滴加硫氰化鉀溶液
 D 除去Na2CO3溶液中的少量NaHCO3 去混合物加入適量氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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只用水就能鑒別的一組物質是( 。
A、苯酚、乙醇、甘油
B、乙醇、己烯、苯磺酸
C、乙醛、乙二醇、硝基苯
D、苯、乙醇、四氯化碳

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下列說法正確的是( 。
A、原電池反應是自發(fā)的氧化還原反應,鹽橋的作用是平衡正負極電荷,形成閉合回路
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在實驗室里進行分液操作,下列實驗儀器中一定需要使用的是( 。
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C、玻璃棒D、溫度計

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將一小塊鈉放入下列溶液中,既能產生氣體又能生成白色沉淀的是( 。
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