【題目】如圖所示測定溶液導(dǎo)電性實驗的裝置，甲與乙中盛有濃度相同的不同液體。接通電源后將甲中液體逐滴滴入乙中，發(fā)現(xiàn)燈泡由亮→暗滅→亮。下表中甲、乙所盛液體符合要求的是（ ）

選項

甲

乙

A

氯化鈉溶液

硝酸銀溶液

B

氨水

醋酸

C

稀鹽酸

碳酸鈣懸濁液

D

硫酸銅溶液

氫氧化鋇溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A.氯化鈉溶液逐滴滴加到硝酸銀溶液中，發(fā)生反應(yīng)：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，反應(yīng)前后溶液的濃度變化不大，燈泡亮度基本不變，故A錯誤；

B.氨水逐滴加到醋酸溶液中，發(fā)生反應(yīng)：NH3H2O+CH3COOH=CH3COONH4+H2O，醋酸屬于弱電解質(zhì)，導(dǎo)電能力差，而醋酸銨屬于強(qiáng)電解質(zhì)，同濃度的條件下，導(dǎo)電能力增強(qiáng)，燈泡變亮，故B錯誤；

C.稀鹽酸逐滴加到碳酸鈣懸濁液中，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，碳酸鈣懸濁液中自由移動的離子濃度較小，導(dǎo)電能力差，而氯化鈣屬于強(qiáng)電解質(zhì)，同濃度的條件下，自由移動離子濃度大，導(dǎo)電能力增強(qiáng)，燈泡變亮，故C錯誤；

D.硫酸銅溶液逐滴滴加到氫氧化鋇溶液中，發(fā)生反應(yīng)：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓，氫氧化鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì)，自由移動離子濃度大，導(dǎo)電能力強(qiáng)，反應(yīng)后生成BaSO4和Cu（OH）2沉淀，溶液中自由移動的離子數(shù)目大幅度減小，導(dǎo)電能力減弱，燈泡變暗，當(dāng)硫酸銅溶液過量后，溶液中自由移動的離子數(shù)目增加，溶液導(dǎo)電能力又逐漸增強(qiáng)，燈泡變亮，符合題意，故D正確；

故答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生在實驗室中進(jìn)行測定鹽酸濃度的實驗。請完成下列填空:

（1）配制500mL 0.1000mol·L-1 NaOH 標(biāo)準(zhǔn)溶液。

①配制所需的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、__________、__________等。

②稱取__________g氫氧化鈉固體所需儀器有天平(帶砝碼、鑷子)、藥匙、__________

（2）取20.00 mL待測稀鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用__________(填儀器名稱)盛裝配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作23次,記錄數(shù)據(jù)如下:

滴定次數(shù)

待測鹽酸

的體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液體積

滴定前的刻度/mL

滴定后的刻度/rnL

第一次

20.00

0.40

20.50

第二次

20.00

4.10

24.00

第三次

20.00

1.00

24.00

（3）①如何判斷滴定終點：____________________________。

②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為__________mol·L-1。

③排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用下圖操作中的__________(填序號),然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。

（4）在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定果偏低的有__________(填序號)。

A．酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗

B．錐形瓶水洗后未干燥

C．稱量NaOH固體中混有Na2CO3固體

D．滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)

E．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列反應(yīng)中，水既不是氧化劑，也不是還原劑的是

A．2Na+2H20＝2Na0H+H2↑ B．C12+H20＝HC1+HC10

C．2F2+2H20=4HF+02 D．2H202H2↑+02↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】勒夏特列原理是自然界一條重要的基本原理,下列事實能用勒夏特列原理解釋的是

A. NO2氣體受壓縮后，顏色先變深后變淺

B. 對2HI(g) H2(g)＋I(xiàn)2(g)平衡體系加壓，顏色迅速變深

C. 合成氨工業(yè)采用高溫、高壓工藝提高氨的產(chǎn)率

D. 配制硫酸亞鐵溶液時，常加入少量鐵屑以防止氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫錯誤的是（ ）

A.鹽酸除鐵銹：

B.氯氣通入NaOH溶液中：

C.向KOH溶液中加入溶液：

D.向溶液中加入過量稀鹽酸：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其相關(guān)化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）下列關(guān)于金屬及金屬鍵的說法不正確的是______。（填字母代號）

a．金屬鍵沒有方向性與飽和性

b．金屬鍵是金屬原子與自由電子間的相互作用

c．金屬熔沸點不同的原因可以用金屬鍵強(qiáng)弱解釋

d．電子氣理論可解釋金屬材料的延展性，不能解釋金屬有良好的導(dǎo)電性

（2）釩廣泛用于催化及鋼鐵工業(yè)，基態(tài)釩原子的價層電子排布圖為_________________。

（3）二茂鐵又叫雙環(huán)戊二烯基鐵[Fe(C5H5)2]，熔點是172.5～173 ℃，100 ℃以上升華，二茂鐵屬于_____晶體。已知分子中的大π鍵可用符號表示，其中m代表參與形成大π鍵的原子數(shù)，n代表參與形成大π鍵的電子數(shù)（如苯分子中的大π鍵可表示為）。已知二茂鐵的每個茂環(huán)帶有一個單位負(fù)電荷，則每個環(huán)中的大π鍵應(yīng)表示為________________。

（4）銅可以形成一種離子化合物[Cu(NH3)4(H2O)2]SO4，若要確定[Cu(NH3)4(H2O)2]SO4是晶體還是非晶體，最科學(xué)的方法是對其進(jìn)行______實驗，其中陰離子的空間構(gòu)型是_____，該化合物加熱時首先失去的組分是H2O，原因是_______________________。

（5）最近發(fā)現(xiàn)，只含鎂、鎳和碳三種元素的晶體也具有超導(dǎo)性，該物質(zhì)形成的晶體的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

①與Mg緊鄰的Ni有________個。

②原子坐標(biāo)參數(shù)可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置。該晶胞中原子的坐標(biāo)參數(shù)為a為(0，0，0)；b為(1/2，1/2，0)；d為(1，1，1)。則c原子的坐標(biāo)參數(shù)為_______。

③若晶胞中Ni、Mg之間的最短距離為a pm，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則晶體的密度ρ＝______g·cm－3(用含a、NA的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O分解的實驗探究。經(jīng)小組討論，他們設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗。燒瓶B中盛有飽和NH4Cl和飽和NaNO2混合液(常用于實驗室制N2)，干燥管C1中裝有堿石灰。

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(2)C2的作用是_________________，C3中盛裝的試劑是___________________。

(3)若實驗中觀察到E1、E4中的澄清石灰水均變渾濁，則E3中的現(xiàn)象是___________________，證明氣體產(chǎn)物是___________________。

(4)實驗裝置中有2個酒精燈，先點燃A1，一段時間后，熄滅A1，關(guān)閉活塞a，再點燃A2，待D中的樣品充分反應(yīng)后，再次打開活塞a，點燃A1，則第二次點燃A1的理由是________________________________________________________。

(5)該小組同學(xué)查閱資料后推知， D中固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K2CO3。實驗測得C2、C3共增重5.4g；將D中固體生成物溶于水，測得最后殘余固體的質(zhì)量為6.88g。通過計算，固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式為______（需表示出產(chǎn)物的物質(zhì)的量）。

若要通過實驗研究上述結(jié)論，除3%H2O2、蒸餾水外，還需要下列試劑中的___________。

A．1.0 mol·L－1HNO3 B．1.0 mol·L－1鹽酸 C．1.0 mol·L－1NaOH溶液

D．0.1 mol·L－1KI溶液 E．0.1 mol·L－1CuSO4溶液 F．20%KSCN溶液。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時，先分別量取兩種溶液，然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻，開始計時，通過測定褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計了如下方案。

實驗編號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min

0.6mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2mol/LKMnO4溶液

3mol/L

稀硫酸

1

3.0

2.0

2.0

3.0

4.0

2

3.0

3.0

2.0

2.0

5.2

3

3.0

4.0

2.0

1.0

6.4

(1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是______________________________。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖，如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn)，該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進(jìn)行實驗探究。

該小組同學(xué)提出的假設(shè)是___________________________________。

②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案，并填寫表中空白。

實驗編號

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

再向試管中加入少量固體X

室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min

0.6mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2mol/LKMnO4溶液

3mol/L

稀硫酸

4

3.0

2.0

2.0

3.0

t

固體X是__________。

③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，時間t__________4.0min（填>、=或<）。

(3)為探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，該小組同學(xué)準(zhǔn)備在上述實驗基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實驗，請你幫助該小組同學(xué)完成該實驗方案設(shè)計____________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答（裝置用代號表示）

①實驗室制用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____；制氫氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，制二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，檢驗二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是_______。

②用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制成的氣體通入硝酸銀，有白色沉淀，說明氫氣中含有（寫化學(xué)式）_____，反應(yīng)方程式為______，若要制出純凈的氫氣，除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是_____；該裝置中藥品的作用是______。

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同步練習(xí)冊答案