某化學(xué)課外活動(dòng)小組應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體X的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣，回答下列問題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的主要目的
 

（2）濃硫酸的作用
 

（3）裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
裝置C 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

（4）該設(shè)計(jì)存在安全隱患，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出需要的裝置．
考點(diǎn)：性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),氯氣的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題：鹵族元素
分析：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究氯氣具有漂白性的條件下，干燥氯氣不具有漂白性，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸具有漂白性；
（2）濃硫酸具有吸水性；
（3）干燥的氯氣不具有漂白性，HClO具有漂白性；
（4）氯氣有毒，不能排放在空氣中，在D中可以用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣．
解答： 解：（1）由B、C可知起對(duì)比作用，則該實(shí)驗(yàn)的目的為比較Cl2和HClO誰(shuí)有漂白性，
故答案為：探究氯氣具有漂白性的條件；
（2）濃硫酸具有吸水性，其作用為吸收氣體中的水蒸汽干燥氯氣，故答案為：干燥氯氣；
（3）干燥的氯氣不具有漂白性，則與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的布條不褪色，C中的布條褪色，
故答案為：布條不褪色；布條褪色；
（4）氯氣有毒，應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，不能隨意排放到空氣中，應(yīng)加尾氣處理裝置，如圖，
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題以實(shí)驗(yàn)形式考查氯氣的性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，涉及漂白粉的制備、氯氣的性質(zhì)、HClO的性質(zhì)，題目難度中等，注意實(shí)驗(yàn)中裝置的作用及反應(yīng)原理即可解答，明確氯氣與氯水性質(zhì)的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，試管中盛有水，氣球a盛有干燥的固體過氧化鈉顆粒，U形管中注有淺紅色的水，已知過氧化鈉與水反應(yīng)是放熱的．將氣球用橡皮筋緊縛在試管口，實(shí)驗(yàn)時(shí)將氣球中的固體顆粒抖落到試管b的水中，將觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、試管內(nèi)水變?yōu)榧t色
B、試管內(nèi)有沉淀生成
C、氣球a被吹大
D、U形管水位d高于c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸鎂在醫(yī)療上具有鎮(zhèn)靜、抗攣等功效．以菱鎂礦（主要成分是MgCO3）為主要原料制備硫酸鎂的方法如下：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）步驟④中調(diào)節(jié)pH=6.0～6.5的目的是
 
．
（3）對(duì)MgSO4?7H2O晶體直接加熱
 
（填“能”或“不能”）得到無(wú)水MgSO4固體．
（4）步驟⑤的操作為
 

（5）長(zhǎng)時(shí)間加熱MgCO3懸濁液后生成Mg（OH）2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（6）已知酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如表所示：
pH＜8.08.0～9.6＞9.6
顏色黃色綠色藍(lán)色
25℃時(shí)，向Mg（OH）2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑，溶液所呈現(xiàn)的顏色為
 
[25℃時(shí)，Mg（OH）2的溶度積Ksp=5.6×10-12]．
（7）藥品A是中和胃酸的常用藥物，其有效成分是鋁和鎂的堿式碳酸鹽．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式：
實(shí)驗(yàn)一：取該堿式碳酸鹽3.01g充分灼燒至恒重，測(cè)得固體質(zhì)量減少了1.30g；
實(shí)驗(yàn)二：另取該堿式碳酸鹽3.01g使其溶于足量的鹽酸中，產(chǎn)生CO2的體積為112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；
實(shí)驗(yàn)三：向?qū)嶒?yàn)二的溶液中加入足量的NaOH溶液得到1.74g白色沉淀．
該藥品的化學(xué)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”，某課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行了甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，在通入CO2之前，關(guān)閉K1和K2．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開K1和K2，通入CO2，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒有變化．
實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲．觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?br />試回答下列問題：
（1）在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2的目的是
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是
 
；在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是
 
．
（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是
 
．
（4）為了確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性，制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用
 
（填編號(hào)）．
A．大理石　B．小蘇打　C．燒堿　D．鹽酸　E．稀硫酸　F．稀硝酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上需要利用一批回收的含銅廢料制造膽礬（CuSO4?5H2O）．該廢料中各種成份含量如下：Cu和CuO約占87%，其它為Al、Fe、Si及其氧化物，還有少量的難溶物質(zhì)．工藝流程為：
①將含銅廢料研成粉末-②加過量熱堿溶液，過濾-③濾渣用水洗至pH=7-④加稍過量稀硫酸，加熱條件下通空氣攪拌至固體基本溶解
⑧分離得到膽礬晶體←←⑦再將濾液用硫酸調(diào)節(jié)pH=2～3⑥調(diào)節(jié)pH=5.2沉降1小時(shí)之后過濾←⑤再加H2O2于80℃保溫半小時(shí)
部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH如下表：
沉淀物Al（OH）3Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2Fe（OH）2
pH5.23.16.79.49.7
回答：
（1）步驟①中為什么要將含銅廢料研磨成粉狀？
 
．
（2）步驟⑤中H2O2參加反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（3）步驟⑥中調(diào)節(jié)溶液pH時(shí)適宜的物質(zhì)是
 
．（填序號(hào)）；
A．NaOH     B．氨水    C．Cu2（OH）2CO3    D．Cu（OH）2      E．MgCO3
步驟⑥中濾渣成份的化學(xué)式
 
．
（4）步驟⑦中用硫酸調(diào)節(jié)pH=2～3的原因是
 
．
（5）步驟⑧的分離操作是：
 
，冷卻結(jié)晶，
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛．長(zhǎng)效緩釋阿司匹林可在體內(nèi)逐步水解而療效更佳．用丙酮為主要原料合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林的流程如下圖．

回答下列問題：
（1）上述合成C的路線曾用作有機(jī)玻璃單體（） 合成路線的一部分．現(xiàn)在人們利用最新開發(fā)的+2價(jià)鈀的均相鈀催化劑體系，將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下，于60℃、6MPa條件下羰基化，一步制得  ，其化學(xué)方程式為：
 
．如此改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)為：
 
．
（2）阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有
 
（填字母編號(hào)）．
．
（3）根據(jù)題示信息，用苯酚為主要原料合成，模仿以上流程圖設(shè)計(jì)合成路線，標(biāo)明每一步的反應(yīng)物及反應(yīng)條件．（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其它原料自選）
 

例：由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
高溫、高壓
催化劑
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

薩羅（Salol）是一種消毒劑，它的分子式為C13H10O3，它的分子模型如圖1所示（圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵，如單鍵、雙鍵）：

（l）根據(jù)圖1模型寫出薩羅的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
． 
（2）寫出薩羅分子結(jié)構(gòu)中含有官能團(tuán)的名稱：
 
．
（3）薩羅經(jīng)水解、分離、提純可得到純凈的苯酚和水楊酸．請(qǐng)寫出其水解方程式：
 

（4）寫出同時(shí)符合下列四種條件的水楊酸的同分異構(gòu)體共有
 
種． 
①含有苯環(huán)； 
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，不能發(fā)生水解反應(yīng)；
③在稀NaOH溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與2mol NaOH發(fā)生反應(yīng)；
④只能生成兩種一氯代產(chǎn)物．
（5）從（4）確定的同分異構(gòu)體中任選一種，指定為如圖2所示框圖中的A．
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B+D→E：
 
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯氣是一中重要的工業(yè)原料
（1）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（2）資料顯示：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO4
  △  
.
 
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O．某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)．

①在該實(shí)驗(yàn)中，甲部分的裝置是
 
（填字母）

②證明乙裝置中FeCl2與Cl2發(fā)生了氯化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

③丙裝置中通入少量Cl2，可制得某種生活中常用的具有漂白、消毒作用的物質(zhì)．已知此反應(yīng)的產(chǎn)物是3種鈉鹽，則丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是
 

④上述實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯的缺陷，改進(jìn)的方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素X、Y的單質(zhì)分別為M、N，在水溶液中發(fā)生置換反應(yīng)：M+化合物（Ⅰ）=N+化合物（Ⅱ）（反應(yīng)條件省略），下列推斷不正確的是（　�。�
A、若X為金屬，Y為非金屬，則X和Y可能位于周期表中不同主族
B、若X為非金屬，Y為非金屬，則X和Y一定位于周期表中同一主族
C、若M、N在常溫下呈氣態(tài)，則X、Y不可能位于同一主族
D、若在常溫下，M為氣態(tài)，N為固態(tài)，則X、Y可能位于同一周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案