【題目】下列是哈伯法的流程圖,其中為提高原料轉(zhuǎn)化率而采取的措施是(

A.①②③B.①③⑤C.②④D.②③④

【答案】C

【解析】

反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),H0,為提高原料轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正方向移動(dòng)。①干燥凈化氮?dú)夂蜌錃,除去雜質(zhì),防止催化劑中毒,也可以提高氮?dú)夂蜌錃獾臐舛,有利于平衡向正方向移?dòng);②根據(jù)方程式反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系可知增大壓強(qiáng)有利于平衡向正方向移動(dòng);③催化劑對(duì)平衡的移動(dòng)無(wú)影響,正反應(yīng)放熱,升高溫度不利用平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);④液化分離出氨氣,使生成物濃度減小,則可使平衡正向移動(dòng);⑤氮?dú)夂蜌錃獾脑傺h(huán),可增大反應(yīng)物濃度,有利于平衡正向移動(dòng);可以提高原料轉(zhuǎn)化率的措施有,①②④⑤,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種化合物,各取40g相混合,完全反應(yīng)后,容器中只有18gB、49gC,還有D生成,已知D的相對(duì)分子質(zhì)量為106。下列說(shuō)法中不正確的是(

A.化學(xué)方程式一定是AB=CD

B.生成D的物質(zhì)的量為0.5mol

C.若化學(xué)方程式為2AB=CD,則A的摩爾質(zhì)量為40g·mol1

D.D是碳酸鈉,則鈉離子的質(zhì)量為23g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)3B(g)2C(g)2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是

A.v(A)0.15 mol·L1·min1

B.v(B)0.015 mol·L1·s1

C.v(C)0.40 mol·L1·min1

D.v(D)0.45 mol·L1·min1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L CO、CO2的混合氣體中含碳原子數(shù)為NA

B.1 L1 molL-1 HCl溶液中含有HCl分子數(shù)為NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L水中氧原子約為NA

D.常溫常壓下,16 gCH4所含電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中正確的是

X

Y

Z

A

二氧化氮

酸性氧化物

氧化物

B

硫酸

化合物

電解質(zhì)

C

膠體

分散系

混合物

D

置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

離子反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO而變質(zhì)。

(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。

將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。

B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)

寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。

D中NaOH溶液的作用_______________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是_______________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積

讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。

實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3。

1)在該反應(yīng)中氧化劑是___,還原劑是___,1摩爾氧氣完全參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目___。

2)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目_____________,4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3。

3)該反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物的氧化性由強(qiáng)到弱的關(guān)系是__________

4)火藥是中國(guó)的四大發(fā)明之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,也永遠(yuǎn)會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)圖強(qiáng)。黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3 + CS = K2S + 2NO2↑ + CO2。其中被還原的元素是____,被氧化的元素是____,氧化劑是___,還原劑是____,氧化產(chǎn)物是____,還原產(chǎn)物是_______ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說(shuō)法正確的是(

A. a表示的是反應(yīng)中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量

B. a中生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定

C. b可以表示甲烷燃燒反應(yīng)的能量變化

D. b表示的反應(yīng)一定需要加熱才能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)趣味圖片一臉辛酸,是在人臉上重復(fù)畫(huà)滿了辛酸的鍵線式結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)辛酸的敘述正確的是

A. 辛酸的羧酸類同分異構(gòu)體中,含有三個(gè)“-CH3結(jié)構(gòu),且存在乙基支鏈的共有7

B. 辛酸的同分異構(gòu)體(CH3)3CCH(CH3)CH2COOH的名稱為2,2,3一三甲基戊酸

C. 正辛酸常溫下呈液態(tài)而軟脂酸常溫下呈固態(tài),故二者不符合同一通式

D. 辛酸的同分異構(gòu)體中能水解生成相對(duì)分子質(zhì)量為74的有機(jī)物的共有8

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