1.二甲醚是一種重要的化工原料,利用水煤氣(CO、H2)合成二甲醚是工業(yè)上的常用方法,該方法由以下幾步組成:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.0kJ•mol-1             ①
2CH3OH(g?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-24.5kJ•mol-1      ②
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.1kJ•mol-1          ③
(1)反應(yīng)①的△S<0(填“>”、“<”或“=”).在較高(填“較高”或“較低”)溫度下該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(2)在250℃的恒容密閉容器中,下列事實(shí)可以作為反應(yīng)③已達(dá)平衡的是BC(填選項(xiàng)字母).
A.容器內(nèi)氣體密度保持不變       B.CO與CO2的物質(zhì)的量之比保持不變
C.H2O與CO2的生成速率之比為1:1     D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)保持不變
(3)當(dāng)合成氣中CO與H2的物質(zhì)的量之比恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)CO轉(zhuǎn)化率的影響如圖1所示.圖1中A點(diǎn)的v(逆)<B點(diǎn)的v(正)(填“>”、“<”或“=”),說(shuō)明理由B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)都比A點(diǎn)高,溫度升高,或壓強(qiáng)增大,都會(huì)加快反應(yīng)速率.實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中該合成反應(yīng)的條件為500℃、4MPa請(qǐng)回答采用500℃的可能原因500℃時(shí)一氧化碳轉(zhuǎn)化率較大,反應(yīng)速率也較快.若溫度過(guò)高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率降低,若溫度過(guò)低,反應(yīng)速率太慢.

(4)一定溫度下,密閉容器中發(fā)生反應(yīng)③,水蒸氣的轉(zhuǎn)化率與n(H2O)∕n(CO)的關(guān)系如圖2:計(jì)算該溫度下反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=1.在圖2中作出一氧化碳的轉(zhuǎn)化率與n(H2O)∕n(CO)的曲線(xiàn).

分析 (1)反應(yīng)①的正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),混亂度減;△H-T△S<0反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
(2)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),同種物質(zhì)的正逆速率相等且保持不變,各組分的濃度、含量保持不變,由此衍生的其它一些量不變,判斷平衡的物理量應(yīng)隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化,該物理量由變化到不再變化說(shuō)明到達(dá)平衡;
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)都比A點(diǎn)高,溫度升高,或壓強(qiáng)增大,都會(huì)加快反應(yīng)速率;
500℃時(shí)一氧化碳轉(zhuǎn)化率較大,反應(yīng)速率也較快.若溫度過(guò)高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率降低,若溫度過(guò)低,反應(yīng)速率太慢;
(4)由圖可知,$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$=1時(shí)水的轉(zhuǎn)化率為0.5,令水、CO的起始物質(zhì)的量均為1mol,轉(zhuǎn)化的水為0.5mol,則:
            CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol):1        1       0       0
變化量(mol):0.5      0.5     0.5     0.5
平衡量(mol):0.5      0.5     0.5     0.5
由于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,用物質(zhì)的量代替濃度代入K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$計(jì)算平衡常數(shù);
$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$越大CO的轉(zhuǎn)化率越大,$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$=1時(shí),CO與水的轉(zhuǎn)化率相等為50%.

解答 解:(1)反應(yīng)①的正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),混亂度減小,則△S<0,反應(yīng)的焓變△H<0,而△H-T△S<0反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故在較高溫度下具有自發(fā)性,
故答案為:<;較高;
(2)A.混合氣體總質(zhì)量不變,容器容積不變,容器內(nèi)氣體密度始終保持不變,故A錯(cuò)誤;
B.CO與CO2的物質(zhì)的量之比保持不變,說(shuō)明二者物質(zhì)的量保持不變,反應(yīng)到達(dá)平衡,故B正確;
C.H2O與CO2的生成速率之比為1:1,說(shuō)明水的消耗速率與生成速率相等,反應(yīng)到達(dá)平衡,故C正確;
D.一定溫度下,平衡常數(shù)為單質(zhì),該反應(yīng)的平衡常數(shù)保持不變,不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故D錯(cuò)誤,
故選:BC;
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)都比A點(diǎn)高,溫度升高,或壓強(qiáng)增大,都會(huì)加快反應(yīng)速率,故A點(diǎn)的v(逆)<B點(diǎn)的v(正);
500℃時(shí)一氧化碳轉(zhuǎn)化率較大,反應(yīng)速率也較快,若溫度過(guò)高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率降低,若溫度過(guò)低,反應(yīng)速率太慢,故選擇500℃的溫度,
故答案為:<;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)都比A點(diǎn)高,溫度升高,或壓強(qiáng)增大,都會(huì)加快反應(yīng)速率;500℃時(shí)一氧化碳轉(zhuǎn)化率較大,反應(yīng)速率也較快.若溫度過(guò)高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率降低,若溫度過(guò)低,反應(yīng)速率太慢;
(4)由圖可知,$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$=1時(shí)水的轉(zhuǎn)化率為0.5,令水、CO的起始物質(zhì)的量均為1mol,轉(zhuǎn)化的水為0.5mol,則:
           CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol):1      1        0       0
變化量(mol):0.5    0.5      0.5     0.5
平衡量(mol):0.5    0.5      0.5     0.5
由于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),則平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.5×0.5}{0.5×0.5}$=1;
$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$越大CO的轉(zhuǎn)化率越大,$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$=1時(shí),CO與水的轉(zhuǎn)化率相等為50%,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率與$\frac{n({H}_{2}O)}{n(CO)}$的曲線(xiàn)變化為:,
故答案為:1;

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)計(jì)算與影響因素、化學(xué)平衡圖象、平衡狀態(tài)判斷、化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)自發(fā)性等,(3)中作圖為易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易忽略交點(diǎn)時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化率問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.欲要檢驗(yàn)不同條件下制得的乙烯,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均用圖所示裝置對(duì)所制得的進(jìn)行除雜、檢驗(yàn),所用試劑X、Y分別見(jiàn)下表所示.你認(rèn)為設(shè)計(jì)中不需要除雜的小組是( 。
小組乙烯的制備試劑X試劑Y
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OBr2的CCl4
BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
CC2H5OH與濃硫酸加熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液
DC2H5OH與濃硫酸加熱至170℃NaOH溶液Br2的CCl4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在100℃時(shí),將N2O4、NO2分別充入兩個(gè)各為1L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中濃度變化如下:[2NO2(g)?N2O4(g)△H<0],下列說(shuō)法正確的是( 。
容器物質(zhì)起始濃度/(mol•L-1平衡濃度/(mol•L-1
N2O40.1000.040
NO200.120
N2O400.014
NO20.1000.072
A.平衡時(shí),Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α(N2O4)<α(NO2
B.平衡時(shí),升高溫度,Ⅰ中速率減慢,Ⅱ中速率加快
C.當(dāng)密度不變時(shí),上述反應(yīng)即達(dá)平衡
D.平衡后,升高溫度,Ⅰ、Ⅱ中氣體顏色都將變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是( 。
A.Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量
B.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2 時(shí),改用濃硫酸
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),降低溫度
D.Al與氧氣燃燒生成Al2O3,將Al片改為Al粉,

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1所示(曲線(xiàn)上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)).
根據(jù)圖1示回答下列問(wèn)題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H< 。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保;
若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡向左移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2;
反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),V>v(填“>”、“<”或“=)
(2)1000℃時(shí),硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應(yīng):Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g).
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{4}({H}_{2}O)}{{c}^{4}({H}_{2})}$.
已知K1000℃<K1200℃,則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②用有關(guān)離子方程式說(shuō)明上述反應(yīng)所得固體產(chǎn)物的水溶液的酸堿性S2-+H2O?HS-+OH-,所以水溶液呈堿性
(3)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①如圖2是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式N2 (g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2) kJ•mol-1
(△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示)
②氨氣溶于水得到氨水.在25°C下,將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則:c(NH4+)= c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);
用含a和b的代數(shù)式表示該混合溶液中一水合出氨的電離平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)的產(chǎn)物中,只存在+3價(jià)鐵元素或氮元素的是( 。
A.過(guò)量的鐵絲在氯氣燃燒B.過(guò)量的鐵粉與溴水反應(yīng)
C.燒堿溶液吸收NO2D.硝酸銅受熱分解

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13.向飽和食鹽水中滴加一定量濃鹽酸,對(duì)出現(xiàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)可能正確的是( 。
A.白色沉淀B.液體分層C.無(wú)明顯現(xiàn)象D.黃綠色氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
B.重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí),為除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出,應(yīng)該趁熱過(guò)濾
C.鹽析可提純蛋白質(zhì)并能保持蛋白質(zhì)的生理活性
D.油脂都不能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.自然界中存在著很多的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程.

(1)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)的示意圖.
①圖一中,轉(zhuǎn)化1是水吸收二氧化碳的過(guò)程,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO2+H2O=H2CO3
②圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的一個(gè)重要反應(yīng)--綠色植物的光合作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體、光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
③上述兩個(gè)反應(yīng)中的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物不同,原因是反應(yīng)條件不同.
(2)圖三是氮循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①自然界中的固氮和人工固氮的共同點(diǎn)是將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài).
②雷電固氮反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,其中氮元素被氧化(填“氧化”或“還原”).
③根據(jù)循環(huán)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是a.
a.氮元素均被氧化
b.工業(yè)合成氨屬于人工固氮
c.含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
d.碳、氫、氧三種元素也參與了氮循環(huán).

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