甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸.
(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為
 

(2)甲學(xué)生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是
 

②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是
 

③用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,
處理的方法是
 
(填序號).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制
(3)乙學(xué)生:用100mL 量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100mL 刻度線,再攪拌均勻.你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處
 

(4)在配制過程中如出現(xiàn)下列操作,所配溶液與目標(biāo)溶液相比,濃度將如何變化?(用“偏大”、“偏小”或“無影響”填空)
①用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),則所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 

②定容時,仰視容量瓶刻度線,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)濃溶液的稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算;
(2)①根據(jù)把玻璃棒將玻璃棒插入容量瓶刻度線以上會產(chǎn)生什么影響以及玻璃棒的作用分析;
②從洗滌液不倒入容量瓶能否產(chǎn)生誤差進行分析.
③定容時,不小心液面超過了刻度,必須重新配置;
(3)根據(jù)量筒的作用、將水加入硫酸中有何危險分析;
(4)根據(jù)C=
n
V
判斷.
解答: 解:(1)根據(jù)C1V1=C2V2得,V1=
C2V2
C1
=
0.1L×3.6mol/L
18mol/L
=20.0ml,
故答案為:20.0mL;
(2)①若將玻璃棒插入容量瓶刻度線以上,會使少量溶液滯留在刻度線以上而導(dǎo)致定容時有偏差;由于容量瓶勁較細(xì),為避免溶液灑在外面應(yīng)用玻璃棒引流,
故答案為:將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中;
②洗滌液中含有部分溶質(zhì),不將洗滌液倒入容量瓶中,會導(dǎo)致溶液濃度降低,
故答案為:使溶質(zhì)完全轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
   ③用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,無論采取A、B、C的何種方式都不能配置成需要的溶液,只能重新配置,
故答案為:D;
(3)量筒只能量取液體不能配置溶液,如果將水加入濃硫酸中會造成液體飛濺,
故答案為:不能用量筒配制溶液、不能將水加入到濃硫酸中;
(4)①用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),則溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏大,故答案為:偏大;
②定容時,仰視容量瓶刻度線,則所配溶液的體積偏大,物質(zhì)的量濃度 偏小,故答案為:偏。
點評:本題考查溶液的配制,造成濃度偏大偏小的誤差分析:根據(jù)C=
n
V
,先判斷是溶質(zhì)改變還是溶液改變,從而判斷濃度偏大還是偏小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機物的說法不正確的是( 。
A、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
B、乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C、油脂都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種常見的非金屬元素A與B,與常見的三種金屬元素C、D、E,A的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì),B與C的單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng)生成淡黃色化合物X,D的單質(zhì)既能與鹽酸、也能與NaOH溶液反應(yīng)生成H2.E的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒火星四濺,生成一種黑色固體Y.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)X的名稱
 

(2)將D的單質(zhì)用砂紙打磨,然后灼燒,液態(tài)的D并不滴落的原因
 

(3)寫出E的單質(zhì)與H2O加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

(4)ag C的單質(zhì)投入足量CuSO4溶液中,下列實驗現(xiàn)象正確的有
 

A.鈉沉在溶液底部                      B.熔化成銀色光亮的小球
C.小球四處游動發(fā)出”嘶嘶”的聲音         D.生成紅色固體物質(zhì)
可能的離子方程式為
 
.將所得沉淀過濾、洗滌、灼燒,可得到
 
g固體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是由下面的一種陽離子和一種陰離子組成的化合物(陽離子:NH4+、Na+、H+,陰離子:Cl-、CH3COO -、OH-),在水溶液中A、D能促進水的電離,B、C能抑制水的電離.常溫下各物質(zhì)從1mL稀釋到100mL,pH的變化如圖Ⅰ所示,請回答:
(1)pH=10的A、B溶液中由水電離出的c(OH-)之比為
 

(2)物質(zhì)的量濃度為c1的X溶液與pH=3的C溶液等體積混合后得到單一的D溶液,則該X溶液中c(OH-
 
1×10-3mol/L(填“=”、“>”或“<”,下同),c1
 
0.001mol/L.
(3)等濃度的A與C溶液等體積混合,二者發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
,反應(yīng)后的溶液粒子濃度由大到小的順序為
 

(4)若D與B稀溶液混合后呈中性,則所得溶液中c(NH4+)+c(Na+)+c(OH-
 
c(Cl-)+c(H+)(填“=”、“>”或“<”,下同).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①液態(tài)HCl  ②NaHCO3  ③NaCl溶液   ④CO2  ⑤蔗糖晶體  ⑥Ba(OH)2  ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體   ⑧NH3?H2O  ⑨空氣    ⑩Al2(SO43
(1)上述物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
(填序號,下同),屬于強電解質(zhì)的是
 
,屬于分散系的是
 

(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中可發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:H++OH-═H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑩在水中的電離方程式為
 
,
(4)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,請寫出其反應(yīng)的離子方程式:
 
;如果病人同時患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,此時最好用含Al(OH)3的胃藥(如胃舒平),它與胃酸反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請完成下列問題:
①寫出反應(yīng)的離子方程式
 

②下列三種情況下,離子方程式與①相同的是
 
 (填序號).
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉溶液在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的用途.現(xiàn)配置1L 0.2mol?L-1NaCl溶液,請回答問題.
實驗步驟 有關(guān)問題
(1)計算并稱量 用托盤天平稱量NaCl固體的質(zhì)量為
 
 g
(2)溶解 為加速溶解,可進行的操作是
 
(3)轉(zhuǎn)移 指出示意圖中的兩處錯誤:
錯誤1:
 

錯誤2:
 
(4)洗滌 用少量蒸餾水洗滌
 
2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(5)定容 若俯視容量瓶刻度線,定容后會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 
(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫常壓下,下列10種物質(zhì):(1)Na(2)Br2 (3)Na2O (4)CO2 (5)NH3 (6)H2S (7)H2SO4 (8)Ba(OH)2(9)AgCl (10)蔗糖
(1)其中屬于電解質(zhì)的是
 
;(2)其中屬于非電解質(zhì)的是
 
;(3)其中能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯.下面是有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無機產(chǎn)物都已略去):

其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng).
反應(yīng)①、
 
 
屬于取代反應(yīng).
化合物的結(jié)構(gòu)簡式是:B
 
、C
 

反應(yīng)④所用試劑和條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙二酸(H2C2O4)俗稱草酸,是一種重要的化工原料.查閱資料,了解到以下有關(guān)信息:
①乙二酸易溶于水,加熱至100℃開始升華,125℃時迅速升華,157℃時大量升華并開始分解.乙二酸受熱分解生成水、二氧化碳和一種常見的還原性氣體.
②乙二酸的鈣鹽--乙二酸鈣為不溶于水的白色晶體.
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究草酸的部分性質(zhì),進行了如下實驗:
(l)為比較相同濃度的草酸和硫酸的導(dǎo)電性,實驗室需配制100mL 0.1mol?L-1的草酸溶液,配制過程中用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實驗證明乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分.他們利用下圖提供的裝置,自選試劑,提出了下列實驗方案:按A→B→C→C→C→D→E順序從左至右連接裝置,檢驗乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分.請你按整套裝置從左至右的順序填寫表中的空格:
 裝置編號  裝置中所加物質(zhì) 裝置作用 
 B    
 C    
 C  氫氧化鈉濃溶液  
 C    
 D  CuO或Fe2O3  
 E    處理CO尾氣,防止污染空氣
①請寫出乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式
 

②上述實驗中能說明乙二酸熱分解生成了還原性氣體的實驗現(xiàn)象是
 

③檢驗乙二酸具有較強的還原性,通常選用的試劑是
 

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同步練習(xí)冊答案