T/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
分析 (1)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),生成物濃度系數(shù)次冪乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比;
(2)令平衡時(shí)參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量為ymol,則:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開(kāi)始(mol):2 1 0 0
變化(mol):y y y y
平衡(mol):2-y 1-y y y
再根據(jù)平衡常數(shù)K=1列方程計(jì)算解答;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高平衡常數(shù)增大,說(shuō)明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).若絕熱時(shí)(容器內(nèi)外沒(méi)有熱量交換),平衡發(fā)生移動(dòng)的結(jié)果是使容器內(nèi)CO的濃度增大,則平衡正向移動(dòng);
(4)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),同種物質(zhì)的正逆速率相等,各組分的濃度、含量保持不變,由此衍生的其它一些量不變,判斷平衡的物理量應(yīng)隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化說(shuō)明到達(dá)平衡
解答 解:(1)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$;
故答案為:$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$;
(2)令平衡時(shí)參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量為ymol,則:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開(kāi)始(mol):2 1 0 0
變化(mol):y y y y
平衡(mol):2-y 1-y y y
則$\frac{y×y}{(2-y)×(1-y)}$=1,解得y=$\frac{2}{3}$,故CO2氣體的轉(zhuǎn)化率為$\frac{\frac{2}{3}mol}{2mol}$×100%=33.3%,
故答案為:33.3%;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高,平衡常數(shù)增大,說(shuō)明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).若絕熱時(shí)(容器內(nèi)外沒(méi)有熱量交換),平衡發(fā)生移動(dòng)的結(jié)果是使容器內(nèi)CO2的濃度增大,則平衡逆向移動(dòng),放出熱量,故容器內(nèi)氣體溫度升高;
故答案為:升高;
(4)A.混合氣體中c(CO)不變,說(shuō)明到達(dá)平衡,故A正確;
B.由于反應(yīng)前后氣體體積不變,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故B錯(cuò)誤;
C.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol CO的同時(shí),生成n mol的H2O,都體現(xiàn)正反應(yīng)的方向,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,不能說(shuō)明到達(dá)平衡,故C錯(cuò)誤;
D.υ(正、CO)=υ(逆、CO2),說(shuō)明CO的生成速率與消耗速率相等,說(shuō)明到達(dá)平衡,故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用、化學(xué)平衡移動(dòng),平衡狀態(tài)判斷等,難度中等,掌握化學(xué)平衡常數(shù)的書寫與應(yīng)用,比較容易.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 看外觀 | B. | 加熱 | ||
C. | 分析粒子直徑大于10-7cm | D. | 發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl2溶液 | B. | 溴水 | C. | NaOH溶液 | D. | 水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
LiOH | NaOH | KOH | Al(OH)3 | Mg(OH)2 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
924 | 不分解 | 不分解 | 140 | 258 | 390 | 700 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 250 | 350 |
K | 2.041 | x |
c(CO)/mol•L-1 | c(H2)/mol•L-1 | c(CH3OH)/mol•L-1 | |
0min | 0.8mol•L-1 | 1.6mol•L-1 | 0 |
2min | 0.6mol•L-1 | y | 0.2mol•L-1 |
4min | 0.3mol•L-1 | 0.6mol•L-1 | 0.5mol•L-1 |
6min | 0.3mol•L-1 | 0.6mol•L-1 | 0.5mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將一種氣體通入品紅溶液,溶液褪色,說(shuō)明該氣體一定是二氧化硫 | |
B. | K+、NH4+、SO42-、CO32-離子組在加入鋁粉能放出大量H2的溶液中一能能大量共存 | |
C. | FeBr2溶液中通入過(guò)量Cl2時(shí)的離子方程式為:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl- | |
D. | 在純堿溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí),開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com