下列檢驗方法與結(jié)論相符的一組是(  )
序號檢驗方法結(jié)論
A一種未知溶液滴加AgNO3溶液,有白色沉淀未知溶液中一定含有Cl-
B一種未知溶液滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生未知溶液中一定含有CO32-
C一種未知溶液滴加NaOH溶液,加熱后產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體未知溶液中一定含有NH4+
D一種未知溶液滴加BaCl2溶液,有白色沉淀未知溶液中一定含有SO42-
A、AB、BC、CD、D
考點:常見陰離子的檢驗
專題:
分析:A、硫酸銀、氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀;
B、向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生氣體可能是二氧化碳或二氧化硫;
C、能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為氨氣;
D、BaCl2溶液與硝酸銀可以生成氯化銀白色沉淀.
解答: 解:A、硫酸銀、氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀,故向一種未知溶液滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,此沉淀不能確定是氯化銀,故A錯誤;
B、一種未知溶液滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該氣泡可能為二氧化硫,故B錯誤;
C、一種未知溶液滴加NaOH溶液,加熱后產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該氣體為氨氣,故原溶液中存在銨根,故C正確;
D、BaCl2溶液與硝酸銀可以生成氯化銀白色沉淀,故此沉淀不一定是硫酸鋇,故D錯誤,
故選C.
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,注意離子檢驗時干擾離子的分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)廢水中Cr(Ⅲ)回收與再利用工藝如下:

注:
①硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+
②部分陽離子常溫下以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH見下表.
氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Mg(OH)2Al(OH)3Cr(OH)3
pH3.79.611.189(>9溶解)
(1)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施
 
(至少寫一條).
(2)調(diào)pH=8是為了除去
 
離子(選填:Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+).
(3)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是
 
(選填:Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年冬季,我國城市空氣污染狀況受到人們的強烈關(guān)注,其中NOx、CO、SO2是主要污染性氣體.
I.汽車內(nèi)燃機工作時,氮氣和氧氣反應(yīng)生成NO氣體是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的重要原因之一,已知:每生成30gNO氣體吸收90.4KJ熱量.
(1)試寫出內(nèi)燃機工作時生成NO的熱化學(xué)方程式:
 
;
(2)利用催化技術(shù)可將汽車尾氣中的NO氣體轉(zhuǎn)化成無毒氣體,相關(guān)反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為k=
c(N2)c2(CO2)
c2(CO)c2(NO)
,此反應(yīng)為放熱反應(yīng).在一定溫度下,10L某密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如表
時間/s  02
 n(NO)/mol 1.0000.450  0.2500.150 0.100  0.100 0.092
 n(CO)/mol 3.6003.050 2.850 2.750 2.700 2.700 2.692
 n(N2)/mol 00.275  0.375 0.425 0.450 0.450 0.454
 n(CO2)/mol 0 0.550 0.750 0.850 0.900 0.900 
①根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算0~4s間用NO表示的平均速率υ(NO)=
 
;達(dá)到化學(xué)平衡時兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是否相等
 
(填“相等”或“不相等”).
②在5~6s時,若K增大,5s后正反應(yīng)速率
 
(填“增大”或“減小”)
③在5~6s時,若K不變,以上各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化原因可能是
 
;
A.選用更有效的催化劑B.縮小容器的體積C.降低CO2濃度    D.升高溫度
Ⅱ為探究硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物里是否有SO3,某化學(xué)興趣小組在絕熱環(huán)境下進行了定量實驗探究.探究實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如表
生成SO2的質(zhì)量(g)生成SO3的質(zhì)量(g)
3g硫在空氣中燃燒5.64~5.700.375~0.45
3g硫在純氧中燃燒5.82~5.880.15~0.225
(3)對數(shù)據(jù)進行分析可知,等質(zhì)量的硫在純氧中燃燒產(chǎn)生的SO3比在空氣中燃燒產(chǎn)生的SO3
 
(填“多”或“少”),原因可能是
 
(填序號字母)
A.純氧中氧氣濃度高,有利于化學(xué)平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移動
B.化學(xué)反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1中的Q<0
C.純氧中氧氣濃度高,單位時間內(nèi)發(fā)熱量大,致使反應(yīng)體系的溫度較高,不利于化學(xué)平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移動
D.3g硫在純氧中燃燒比3g硫在空氣中燃燒放出的熱量多,不利于化學(xué)平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,反應(yīng):X(氣)+3Y(氣)═2Z(氣);△H<0,在不同溫度、不同壓強下(p1>p2),達(dá)到平衡時,混合氣體中Z的百分含量隨溫度變化的曲線應(yīng)為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2mol X和1mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)?a Z(g)+W(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K的值是
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)化學(xué)計量數(shù)a的值為
 
(a為整數(shù)).
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?
 
(填“是或否”)其理由是
 

(4)維持溫度不變,能引起
c(X)
c(W)
減小的操作有
 

A.加入X
B.加入Y
C.增大壓強
D.充入He氣
(5)X的轉(zhuǎn)化率α=
 
(用含Q、Q1的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將1.92g銅粉投入一定量濃HNO3中隨著銅粉的溶解,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)銅粉完全溶解后共收集到由NO2和NO組成的混和氣體1.12L,則混和氣體中NO的體積為( 。
A、112mL
B、1008mL
C、224mL
D、336mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硅晶體是立體的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于二氧化硅晶體的下列說法不正確的是(  )
A、晶體中Si、O原子個數(shù)比為1:2
B、晶體中Si、O原子最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu)
C、晶體中一個硅原子含有Si-O鍵數(shù)目為4
D、晶體中最小環(huán)上的原子數(shù)為6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某城市人口密度大,汽車等交通工具向大氣的對流層中大量排放碳?xì)浠衔、氮氧化物等有害物質(zhì),則下列現(xiàn)象最有可能發(fā)生的是( 。
A、酸雨B、臭氧空洞
C、光化學(xué)煙霧D、溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用.已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進行:Cd+2NiOOH+2H2O
放電
充電
 Cd(OH)2+2Ni(OH)2,有關(guān)該電池的說法正確的是( 。
A、充電過程中鎘元素被氧化
B、充電時陽極反應(yīng):Ni(OH)2-e-+OH-═NiOOH+H2O
C、放電時負(fù)極附近溶液的堿性不變
D、放電時電解質(zhì)溶液中的OH-向正極移動

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同步練習(xí)冊答案