6.將含有少量氯化鉀的硝酸鉀固體提純,某學(xué)生進行如圖所示實驗操作.回答下列問題:
(1)將樣品置于燒杯中,加入適量的水溶解,同時用玻璃棒攪拌,攪拌的作用是加快溶解.
(2)向溶液中加入適量的硝酸銀溶液,使氯化鉀轉(zhuǎn)化為沉淀.
(3)將混合液進行過濾,過濾裝置和操作如圖,指出圖中的兩處錯誤:
①沒有用玻璃棒引流
②漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(4)為了從濾液中得到硝酸鉀晶體,可選用的兩種結(jié)晶方法是:
①冷卻熱的飽和溶液
②蒸發(fā)溶劑.

分析 (1)溶解時攪拌可加速固體的溶解;
(2)KCl與硝酸銀反應(yīng)生成AgCl沉淀和硝酸鉀;
(3)過濾需要引流,且漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁;
(4)硝酸鉀為可溶性鹽、且溶解度受溫度影響較大.

解答 解:(1)將樣品置于燒杯中,加入適量的水溶解,同時用玻璃棒攪拌,攪拌的作用是加快固體物質(zhì)的溶解;
故答案為:加快溶解;
(2)硝酸銀能與氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀,所以可用硝酸銀溶液使Cl-轉(zhuǎn)化為沉淀;
故答案為:硝酸銀;
(3)由過濾的注意事項可知圖中錯誤為:燒杯直接向漏斗內(nèi)倒液體,沒有用玻璃棒引流;漏斗的下端在燒杯的中央,漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,
故答案為:沒有用玻璃棒引流;漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
(4)從溶液中得到溶質(zhì)可用蒸發(fā)溶劑和冷卻熱的飽和溶液析出溶質(zhì),所以為了從濾液中得到硝酸鉀晶體,可選用的兩種結(jié)晶方法是冷卻熱的飽和溶液、蒸發(fā)溶劑;
故答案為:冷卻熱的飽和溶液;蒸發(fā)溶劑.

點評 本題考查混合物分離提純實驗的設(shè)計,為高頻考點,把握混合物分離方法、過濾及蒸發(fā)為解答的關(guān)鍵,注意實驗裝置的作用及實驗技能,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.蘸有濃氨水的玻璃棒和蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近時,觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.產(chǎn)生黃綠色的氣體B.產(chǎn)生白煙
C.產(chǎn)生白霧D.沒有明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.24Mg32S 晶體中電子總數(shù)與中子總數(shù)之比為1:1
B.CO2和PCl5分子中各原子最外層都滿足8 電子結(jié)構(gòu)
C.aXm+bYn-兩種離子電子層結(jié)構(gòu)相同,則a-b=n-m
D.元素周期表中第4 列元素形成的化合物數(shù)目最多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在鐵與銅的混合物中,加入一定量的稀硝酸,微熱,充分反應(yīng)后,剩余金屬a g,再向其中加入一定量的稀HCl,微熱,充分反應(yīng)后剩余金屬b g(  )
A.a可能等于bB.a一定大于bC.a可能大于bD.a一定等于b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.分別含有下列離子的溶液:Cu2+、Mg2+、Al3+、Ba2+、Fe2+、Fe3+
(1)呈黃色的是Fe3+
(2)滴加過量NaOH溶液中,一直無沉淀的是Ba2+
(3)加過量NaOH溶液并振蕩后,仍有白色沉淀的是Mg2+
(4)滴加過量NaOH溶液過程中,白色沉淀生成后又溶解的是Al3+
(5)Fe2+中滴加過量NaOH溶液的現(xiàn)象是Fe2+
(6)加入KSCN溶液無變化,再滴入少量氯水后溶液變紅色的是Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把鋁粉與Fe3O4的混合物,分為兩等份.前一份在高溫下恰好完全反應(yīng),之后將生成物與足量鹽酸充分反應(yīng);后一份直接加入足量NaOH溶液充分反應(yīng).前后兩種情況下生成的氣體在同溫同壓下的體積比是( 。
A.1:1B.3:4C.9:8D.4:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗中,不能觀察到明顯變化的是( 。
A.把一段打磨過的鎂條放入少量冷水中
B.把Cl2通入FeBr2溶液中
C.把綠豆大的鉀投入水中
D.把溴水滴加到KI淀粉溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體,它們分別是稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液和酚酞溶液.已知碳酸鈉溶液遇酚酞溶液變紅.化學(xué)小組為了確定每瓶溶液的成分,將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下:
實驗過程實驗現(xiàn)象
實驗1:分別將①、②、③取樣于三支試管中,再分別加入溶液④①②無明顯變化,③有氣泡產(chǎn)生
實驗2:分別將②、③、④取樣于三支試管中,再分別加入溶液①③、④無明顯變化,②溶液變紅
實驗3:分別向?qū)嶒?的三支試管中,繼續(xù)滴加入足量溶液④④無明顯變化,②溶液變紅變?yōu)闊o色,③中先無明顯現(xiàn)象,之后有氣泡產(chǎn)生
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)實驗1中,③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
(2)溶液①為NaOH,溶液②為酚酞,溶液④為稀H2SO4
(3)分析解釋實驗3中的實驗現(xiàn)象此空多余.
②中“紅色變?yōu)闊o色”的原因:稀硫酸中和NaOH溶液.
③中“先無明顯現(xiàn)象,之后有氣泡產(chǎn)生”的原因:稀硫酸先與NaOH反應(yīng),然后再與Na2CO3溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分條件已略去).在通常狀況下,B是黑色的金屬氧化物的固體,C、D、E、F、H、I均為氣體,C的水溶液顯堿性,D、E、F是單質(zhì),且D、F是空氣的主要成分,I為紅棕色,H易與D化合生成I;G為紫紅色的金屬單質(zhì);反應(yīng)①(反應(yīng)條件為“催化劑、加熱”)是工業(yè)上制備K的反應(yīng)原理之一.
(1)B的化學(xué)式為CuO.
(2)F的電子式為
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.
(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O.

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