莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線(xiàn)如下:

已知:①
H2O

②Diels-Alder反應(yīng):
③2
P2O5

回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)莫沙朵林(F)的說(shuō)法正確的是
 

a.可以發(fā)生水解反應(yīng)
b.不能發(fā)生加聚反應(yīng)
c.1mol莫沙朵林最多可以與3mol NaOH溶液反應(yīng)
d.不能與鹽酸反應(yīng)
(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型為
 
,B中手性碳原子數(shù)目有
 
個(gè).
(3)C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)已知E+X→F為加成反應(yīng),化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

1H-NMR譜有4個(gè)峰
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(6)以為原料合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(xiàn)(注明反應(yīng)條件).
注:合成路線(xiàn)流程圖示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2 
Br2
 BrCH2-CH2Br.
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)F中含有酯基、酰胺可以發(fā)生水解反應(yīng),均與氫氧化鈉反應(yīng),含有碳碳雙鍵,具有烯烴的性質(zhì),N原子含有孤電子對(duì),可以與鹽酸反應(yīng);
(2)對(duì)比A的分子式與B的結(jié)構(gòu)可知,A發(fā)生水解反應(yīng)生成B;連接4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子;
(3)C中含有醛基,可與氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為羧基;
(4)E+X→F為加成反應(yīng),對(duì)比E、F的結(jié)構(gòu),根據(jù)加成反應(yīng)的機(jī)理可知羥基中的O與C相連,則羥基中的H與N相連,所以X中C原子與N之間形成雙鍵;
(5)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),說(shuō)明含有醛基和酯基,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基,故含有的酯基為甲酸形成的酯基,由E的結(jié)構(gòu)可知,其不飽和度為5,而苯環(huán)的飽和度為4,酯基不飽和度為1,不含其它不飽和基團(tuán),分子的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中有4個(gè)峰,酚羥基、甲酸形成酯基有2種不同H原子,故苯環(huán)及其它基團(tuán)共有有2種H原子,故側(cè)鏈為-OH、-OOCH、2個(gè)甲基,且-OH與-OOCH處于對(duì)位,2個(gè)甲基關(guān)于-OH與-OOCH連接的碳原子對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng);
(6)由轉(zhuǎn)化關(guān)系中D到E的轉(zhuǎn)化可知,制備物質(zhì),應(yīng)由發(fā)生加成反應(yīng),由信息可知,需要制備,則可發(fā)生催化氧化生成,然后發(fā)生消去反應(yīng)生成
解答: 解:(1)a.F中含有酯基、酰胺可以發(fā)生水解反應(yīng),故a正確;
b.含有碳碳雙鍵,具有烯烴的性質(zhì),可以發(fā)生加聚反應(yīng),故b錯(cuò)誤;
c.F中酯基、酰胺可以與氫氧化鈉反應(yīng),1molF能與3molNaOH反應(yīng),故c正確;
d.N原子含有孤電子對(duì),可以與鹽酸反應(yīng),故d錯(cuò)誤,
故答案為:ac;
(2)對(duì)比A的分子式與B的結(jié)構(gòu)可知,A發(fā)生水解反應(yīng)生成B;連接4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子,B結(jié)構(gòu)中標(biāo)有“*”為手性碳原子,共有3個(gè)手性碳原子,
故答案為:水解反應(yīng);3;
(3)C中含有醛基,可與氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為羧基,該反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;
(4)E+X→F為加成反應(yīng),對(duì)比E、F的結(jié)構(gòu),根據(jù)加成反應(yīng)的機(jī)理可知羥基中的O與C相連,則羥基中的H與N相連,所以X中C原子與N之間形成雙鍵,可知X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式應(yīng)該是CH3N=C=O,故答案為:CH3N=C=O;
(5)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),說(shuō)明含有醛基和酯基,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基,故含有的酯基為甲酸形成的酯基,由E的結(jié)構(gòu)可知,其不飽和度為5,而苯環(huán)的飽和度為4,酯基不飽和度為1,不含其它不飽和基團(tuán),分子的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中有4個(gè)峰,酚羥基、甲酸形成酯基有2種不同H原子,故苯環(huán)及其它基團(tuán)共有有2種H原子,故側(cè)鏈為-OH、-OOCH、2個(gè)甲基,且-OH與-OOCH處于對(duì)位,2個(gè)甲基關(guān)于-OH與-OOCH連接的碳原子對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng),符合條件的同分異構(gòu)體為:,故答案為:;
(6)由轉(zhuǎn)化關(guān)系中D到E的轉(zhuǎn)化可知,制備物質(zhì),應(yīng)由發(fā)生加成反應(yīng),由信息可知,需要制備,則可發(fā)生催化氧化生成,然后發(fā)生消去反應(yīng)生成,以為原料合成路線(xiàn)流程圖為:
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查考查有機(jī)物的推斷與合成,題目綜合性強(qiáng),涉及有機(jī)物手性碳原子、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體、有機(jī)合成路線(xiàn)的設(shè)計(jì)等,是高考中的常見(jiàn)題型,在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí),考查學(xué)生分析推理能力、自學(xué)能力、知識(shí)遷移應(yīng)用能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列填空:
(1)配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液.
(2)取20.00mL待測(cè)稀鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定.重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下.
滴定次數(shù)待測(cè)鹽酸的體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液體積
滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)
第一次20.000.4020.50
第二次20.004.1024.00
第三次20.001.0024.00
①如圖為該生在某次量取鹽酸時(shí)滴定管中液面,其讀數(shù)為
 
mL.
②滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
.此時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).
③根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為
 
 mol/L(保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)).
④在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有
 

A、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視         B、酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸潤(rùn)洗
C、錐形瓶水洗后未干燥         D、滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中
①銅、②稀硫酸、③氯化氫、④燒融氯化鈉、⑤氫氧化鋁、⑥二氧化碳、⑦氯化鉀、⑧氯氣、⑨膽礬晶體
(1)能導(dǎo)電的是
 

(2)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
;
(3)屬于若電電解質(zhì)的是
 
;
(4)屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)對(duì)晶體的判斷正確的是( 。
A、熔點(diǎn)MgO>NaCl>KCl
B、含有金屬陽(yáng)離子的晶體一定是離子晶體
C、同主族元素形成的氧化物的晶體類(lèi)型均相同
D、沸點(diǎn):H2O>PH3>NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物F可以通過(guò)下列方法合成:

(1)寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)寫(xiě)出與C具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;③
 
;④
 
;
(4)簡(jiǎn)述配制銀氨溶液的操作:
 

(5)如何檢驗(yàn)C是否完全轉(zhuǎn)化為E,請(qǐng)寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

姜黃素(C21H20O6)具有搞突變和預(yù)防腫瘤的作用,其一種合成路線(xiàn)如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)
 

(2)試劑X為
 

(3)姜黃素的結(jié)構(gòu)為
 

(4)反應(yīng)D-E的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類(lèi)型是
 

(5)下列有關(guān)(C8H8O3)的敘述不正確的是
 
(填正確答案編號(hào))
a.能與NaHCO3溶液反應(yīng)               b.能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)   
c.能與FeCl3溶液發(fā)生綠色反應(yīng)         d.1mol C最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
(6)(C8H8O3)的同分異構(gòu)體中,符合下列條件的共有
 
種.
①苯環(huán)上的一取代物只有2種;
②1mol該物質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng),最多消耗3mol NaOH.
其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因條件不同,可生成不同的產(chǎn)物.例如:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型:
 

(2)寫(xiě)出A1、A2可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 

(5)與D的碳架結(jié)構(gòu)相同且含有羥基的同分異構(gòu)體有
 
種.任意寫(xiě)出其中兩種
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定NaOH和NaCl固體混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題并完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用已知質(zhì)量為A g的表面皿,準(zhǔn)確稱(chēng)取a g樣品.該生在托盤(pán)天平的右盤(pán)上放入(a+A)g砝碼,在左盤(pán)的表面皿中加入一定量樣品后,發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊,下面的操作應(yīng)該是
 
使
 

(2)將a克樣品溶于水后,加入足量稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀.
(3)
 
.此操作所用到的玻璃儀器有
 

(4)將所得濾渣低溫烘干,并稱(chēng)量.
(5)
 
至“合格”為止.該處“合格”的標(biāo)準(zhǔn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各表述與示意圖一致的是(  )
A、圖①表示25℃時(shí),用0.1 mol?L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol?L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B、圖②中曲線(xiàn)表示反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C、圖③表示10 mL 0.0l mol?L-1KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol?L-1H2C2O4 溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化
D、I為較強(qiáng)酸稀釋時(shí)pH變化的曲線(xiàn),且b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性弱

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