以黃鐵礦為原料,采用接觸法生產(chǎn)硫酸的流程可簡(jiǎn)示如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在爐氣制造中,生成SO2的化學(xué)方程式為
 
;
(2)爐氣精制的作用是將含SO2的爐氣
 
、
 
和干燥,如果爐氣不經(jīng)過(guò)精制,對(duì)SO2催化氧化的影響是
 

(3)精制爐氣(含SO2體積分?jǐn)?shù)為7%、O2為11%、N2為82%)中SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)關(guān)系如圖2所示.在實(shí)際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓、450℃左右(對(duì)應(yīng)圖中A點(diǎn)),而沒(méi)有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,其原因分別是
 
、
 
;
(4)在SO2催化氧化設(shè)備中設(shè)置熱交換器的目的是
 
、
 
,從而充分利用能源.
考點(diǎn):工業(yè)制取硫酸
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)黃鐵礦的主要成分是FeS2,在高溫條件下與氧氣反應(yīng):4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
4Fe2O3+8SO2;
(2)在催化氧化時(shí)必須進(jìn)行除塵、洗滌、干燥,以達(dá)到除去砷、硒等化合物的效果,這些物質(zhì)會(huì)使催化劑中毒,并且水蒸氣在高溫下與鐵反應(yīng),對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)有不良影響;
(3)在反應(yīng)2SO2+O2?2SO3中,SO2轉(zhuǎn)化率較高,工業(yè)上一般不采用更高的壓強(qiáng),因?yàn)閴簭?qiáng)越大對(duì)設(shè)備的投資越大,消耗的動(dòng)能越大.SO2的轉(zhuǎn)化率在1個(gè)大氣壓下的轉(zhuǎn)化率已達(dá)到97%左右,在提高壓強(qiáng),SO2的轉(zhuǎn)化率提高的余地很小,本反應(yīng)為放熱反應(yīng),工業(yè)生產(chǎn)中不采取較低的溫度,因?yàn)闇囟仍降,SO2的轉(zhuǎn)化率雖然更高,但反應(yīng)較慢,450℃時(shí),催化劑的催化效率最高;
(4)SO2催化氧化設(shè)備中設(shè)置熱交換器可以充分利用反應(yīng)放出的熱.
解答: 解:(1)黃鐵礦的主要成分是FeS2,在高溫條件下與氧氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
4Fe2O3+8SO2;
故答案為:4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
4Fe2O3+8SO2;
(2)在催化氧化時(shí)必須進(jìn)行除塵、洗滌、干燥,以達(dá)到除去砷、硒等化合物的效果,這些物質(zhì)會(huì)使催化劑中毒,并且水蒸氣在高溫下與鐵反應(yīng),對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)有不良影響,
故答案為:除塵、水洗;砷、硒等化合物會(huì)使催化劑中毒,水蒸氣對(duì)設(shè)備和生產(chǎn)有不良影響;
(3)在反應(yīng)2SO2+O2?2SO3中,SO2轉(zhuǎn)化率較高,工業(yè)上一般不采用更高的壓強(qiáng),因?yàn)閴簭?qiáng)越大對(duì)設(shè)備的投資越大,消耗的動(dòng)能越大.SO2的轉(zhuǎn)化率在1個(gè)大氣壓下的轉(zhuǎn)化率已達(dá)到97%左右,在提高壓強(qiáng),SO2的轉(zhuǎn)化率提高的余地很小,本反應(yīng)為放熱反應(yīng),工業(yè)生產(chǎn)中不采取較低的溫度,因?yàn)闇囟仍降,SO2的轉(zhuǎn)化率雖然更高,但催化劑的催化作用會(huì)受影響,450℃時(shí),催化劑的催化效率最高.
故答案為:不選擇B點(diǎn),因?yàn)閴簭?qiáng)越大對(duì)設(shè)備的投資大,消耗的動(dòng)能大,SO2原料的轉(zhuǎn)化率已是97%左右,再提高壓強(qiáng),SO2的轉(zhuǎn)化率提高的余地很小,所以采用1個(gè)大氣壓;不選擇C點(diǎn),因?yàn)闇囟仍降停琒O2轉(zhuǎn)化率雖然更高,但催化作用受影響,450℃時(shí),催化劑的催化效率最高,故不選C點(diǎn);
(4)在S02催化氧化設(shè)備中設(shè)置熱交換器,把不同溫度之間的氣體進(jìn)行熱交換,可預(yù)熱反應(yīng)氣體,冷卻生成氣體,可起到充分利用能源的目的,
故答案為:利用反應(yīng)放出的熱量預(yù)熱原料氣;上層反應(yīng)氣經(jīng)熱交換器溫度降到400~500℃進(jìn)入下層使反應(yīng)更加完全.
點(diǎn)評(píng):本題考查硫酸的工業(yè)制法,涉及環(huán)境保護(hù)、反應(yīng)原理、工業(yè)流程等問(wèn)題,本題中注意爐氣的精制、反應(yīng)條件等問(wèn)題的考查,是易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CuCl2溶液中含有少量雜質(zhì)FeCl2,為制備純凈的CuCl2?2H2O晶體,擬定實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ中,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+最好選用下列氧化劑中的
 
(填字母).
A.K2Cr2O7    B.NaClO    C.H2O2
該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)在步驟Ⅱ中,①加入Y的目的是為了調(diào)節(jié)溶液的酸度以促使Fe3+沉淀完全,Y可以是下列物質(zhì)中的
 
(填字母);A.NaOH            B.Cu       C.Cu2(OH)2CO3
②江河入海口處易形成沙洲的原因是江水中的膠粒遇海水中的電解質(zhì)發(fā)生凝聚.將步驟Ⅱ中沉淀制成膠體后,再逐滴加入稀硫酸可能看到的現(xiàn)象是
 

(3)步驟Ⅲ應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):①銀②石墨③Cl2④氯化鈉固體⑤H2SO4⑥CH3COOH⑦澄清石灰水⑧乙醇⑨熔化的硝酸鉀⑩SO2?鹽酸?潔凈的空氣.
(1)其中能導(dǎo)電的是
 
;
(2)屬于電解質(zhì)的是
 

(3)屬于非電解質(zhì)的是
 
;
(4)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鋁融鹽電解法是以氯化鋁為原料,以堿金屬或堿土金屬氯化物(含少量MgCl2、KCl、CaCl2)為電解質(zhì)進(jìn)行電解制取鋁的方法.
(1)氯化鋁融鹽電解法需要先制純氧化鋁.以鋁土礦(主要成分為Al2O3,含有少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料通過(guò)以下途徑提純氧化鋁:

①依次寫(xiě)出X、Y的成分
 
,
 

②如圖所示在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾,操作中的兩處錯(cuò)誤分別是
 
;
 

(2)制備無(wú)水氯化鋁的反應(yīng)為:2Al2O3+6Cl2
4AlCl3+3O2
③為促進(jìn)該反應(yīng)的進(jìn)行,實(shí)際生產(chǎn)中需加入焦炭,其原理是
 

④加入焦炭后的化學(xué)反應(yīng)可表示為Al2O3+C+Cl2
AlCl3+X↑,為確定氣體X是否是混合氣體,某同學(xué)將X依次通過(guò)灼熱的氧化銅和澄清的石灰水,再根據(jù)現(xiàn)象判斷.該操作是否正確?(填正確、不正確或無(wú)法判斷)
 
,請(qǐng)說(shuō)明理由
 

(3)現(xiàn)在工業(yè)上通常用電解熔融氧化鋁方式制取鋁,理論上生產(chǎn)1噸鋁消耗的氧化鋁的質(zhì)量
 
(填“大于”、“小于”、“等于”)氯化鋁質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨是沒(méi)有顏色、有刺激性氣味的氣體,極易溶解于水且溶解得快,1體積水大約可溶解700體積氨氣.在實(shí)驗(yàn)室里,常用氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣.某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)氨氣制取及噴泉實(shí)驗(yàn)的探究,請(qǐng)回答.

(1)寫(xiě)出圖中所示儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為
 
.從圖中選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 

(3)某同學(xué)用收集有干燥純凈氨氣的F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到了紅色噴泉.請(qǐng)描述他的關(guān)鍵操作是
 

(4)0℃101kPa 的條件下實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度為(溶質(zhì)以NH3計(jì)算):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法都正確的是( 。
物    質(zhì)除雜試劑分離方法
ACu(Fe)稀硫酸過(guò)濾
BCl2(HCl)NaOH溶液洗氣
CI2(CCl4--過(guò)濾
DBr2(H2O)酒精萃取
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法之一.利用實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證某些設(shè)想的可行性,也可以針對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再探究.
Ⅰ.某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br等雜質(zhì)離子,步驟如下:
a.溶解;b.加入試劑至Fe3+、SO42-沉淀完全,煮沸;c.
 
;d.加入鹽酸調(diào)節(jié)pH;e.
 
(除Br-);f.蒸干灼燒.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)步驟c的操作是
 
,e中加入的物質(zhì)是
 

(2)步驟b中,依次加入的沉淀劑是NH3?H2O、
 
、
 

(3)證明Fe3+已沉淀完全的操作是
 

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組用KSCN檢驗(yàn)FeSO4溶液中的Fe2+時(shí),加入過(guò)量濃HNO3,溶液的顏色變紅.但是將紅色溶液放置一會(huì)則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色突然變?yōu)樗{(lán)色,并產(chǎn)生紅棕色氣體.對(duì)這一奇特現(xiàn)象同學(xué)們進(jìn)行了以下探究.
【查閱資料】:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制硫酸亞鐵溶液的方法是:取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4?7H2O)置于燒杯中,
 

(2)(SCN)2稱(chēng)為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,(SCN)2、Br2、C12、I2四種物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱為:C12>Br2>(SCN)2>I2
【提出假設(shè)】:
甲同學(xué)假設(shè)是FeSO4與NHO3作用;  乙同學(xué)假設(shè)是
 
與HNO3作用
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
(1)大家經(jīng)過(guò)理性分析,認(rèn)為甲同學(xué)的假設(shè)不成立.理由是
 

(2)根據(jù)乙同學(xué)的假設(shè),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:向濃NHO3中逐滴加入KSCN溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后溶液慢慢變紅色至深色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體.繼續(xù)滴入KSCN,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,最后變成無(wú)色.將產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種氣體(是空氣中的主要成分之一);向反應(yīng)后的溶液中加入BaC12溶液產(chǎn)生白色沉淀.
請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)的產(chǎn)物:H++NO3+SCN→
 
+
 
+
 
+
 
+H2O.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:乙同學(xué)假設(shè)正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】:
用SCN-間接檢驗(yàn)Fe2+時(shí),加入的氧化劑除用HNO3外還可以選擇氯水等,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究可知加入氧化劑的量要
 
(填“少量”、“過(guò)量”),若氯水過(guò)量可能發(fā)生的反應(yīng)(用離子方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“納米材料”(1nm=10-9m )是指研究開(kāi)發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料.如將“納米材料”分散到某液體中,對(duì)于所得分散系的敘述不正確的是( 。
A、光束通過(guò)此分散系時(shí)會(huì)形成一條光亮的“通路”
B、此分散系中“納米材料”的粒子在做不停的、無(wú)序的運(yùn)動(dòng)
C、用濾紙過(guò)濾的方法可以從此分散系中分離得到該“納米材料”
D、在外加電場(chǎng)作用下,“納米材料”的粒子可能向某一極做定向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C是核電荷數(shù)依次增大的三種短周期主族元素,A元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4個(gè).
(1)B在周期表中的位置
 

(2)工業(yè)合成BA3的化學(xué)方程式為
 

(3)BA3具有相同電子數(shù)的復(fù)雜離子有
 
 
 

(4)已知BA3與A2C的混合物顯堿性,請(qǐng)用離子方程式表示原因
 

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