【化學(xué)—選修2化學(xué)與技術(shù)】(15分)
氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,不溶于乙醇,在空氣中會(huì)被迅速氧化成綠色堿式鹽。從酸性電鍍廢液(主要含Cu2+、Fe3+)中制備氯化亞銅的工藝流程圖如下:
金屬離子含量與混合液pH、CuCl產(chǎn)率與混合液pH的關(guān)系圖如圖。
【已知:金屬離子濃度為1 mol·L-1時(shí),F(xiàn)e(OH)3開(kāi)始沉淀和沉淀完全的pH分別為1.4和3.0,Cu(OH)2開(kāi)始沉淀和沉淀完全的pH分別為4.2和6.7】
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酸浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________;析出CuCl晶體時(shí)的最佳pH在_______左右。
(2)鐵粉、氯化鈉、硫酸銅在溶液中反應(yīng)生成CuCl的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________。
(3)析出的CuCl晶體要立即用無(wú)水乙醇洗滌,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2 h、冷卻密封包裝。70℃真空干燥、密封包裝的目的是_____________________________________。
(4)產(chǎn)品濾出時(shí)所得濾液的主要分成是________,若想從濾液中獲取FeSO4·7H2O晶體,還需要知道的是__________________。
(5)若將鐵粉換成亞硫酸鈉也可得到氯化亞銅,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。為提高CuCl的產(chǎn)率,常在該反應(yīng)體系中加入稀堿溶液,調(diào)節(jié)pH至3.5。這樣做的目的是_____________。
(1)Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O(2分) ;3(1分) (2)2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+(2分)
(3)加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化 (2分)
(4)Na2SO4和FeSO4 (2分) 不同溫度下硫酸鈉和硫酸亞鐵的溶解度(2分)
(5)2CuSO4+ Na2SO3+2NaCl+ H2O=2CuCl↓+2 Na2SO4+ H2SO4(2分)
OH-中和了反應(yīng)中的H+,有利于平衡向右移動(dòng),提高CuCl的產(chǎn)率。但當(dāng)OH-濃度過(guò)大時(shí),Cu+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化亞銅,從而降低了CuCl的產(chǎn)率。(2分)
【解析】
試題分析:(1)加入堿液后鐵離子和銅離子分別轉(zhuǎn)化為氫氧化銅和氫氧化鐵沉淀,由于酸浸時(shí)pH=4,而在pH=3時(shí)鐵離子就已經(jīng)完全沉淀,所以酸浸時(shí)主要是氫氧化銅溶解,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O;根據(jù)圖像可判斷,氯化亞銅的產(chǎn)率最高時(shí)對(duì)應(yīng)的pH值大約是3,所以析出CuCl晶體時(shí)的最佳pH在3左右。
(2)鐵粉、氯化鈉、硫酸銅在溶液中反應(yīng)生成CuCl,根據(jù)原子守恒和元素化合價(jià)變化可知反應(yīng)中還有硫酸亞鐵和硫酸鈉生成,則反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+。
(3)由于氯化亞銅微溶于水,不溶于乙醇,在空氣中會(huì)被迅速氧化成綠色堿式鹽,所以70℃真空干燥、密封包裝的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化。
(4)根據(jù)(2)中分析可知產(chǎn)品濾出時(shí)所得濾液的主要分成是Na2SO4和FeSO4。由于硫酸鈉和硫酸亞鐵均是溶于水水的,所以若想從濾液中獲取FeSO4·7H2O晶體,還需要知道的是不同溫度下硫酸鈉和硫酸亞鐵的溶解度。
(5)若將鐵粉換成亞硫酸鈉也可得到氯化亞銅,則亞硫酸鈉被還原為硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuSO4+ Na2SO3+2NaCl+ H2O=2CuCl↓+2 Na2SO4+ H2SO4。在該反應(yīng)體系中加入稀堿溶液,中和了反應(yīng)中的H+,有利于平衡向右移動(dòng),提高CuCl的產(chǎn)率。但又因?yàn)楫?dāng)OH-濃度過(guò)大時(shí),Cu+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化亞銅,從而降低了CuCl的產(chǎn)率,所以需要調(diào)節(jié)pH至3.5。
考點(diǎn):考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與探究
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:化學(xué)與技術(shù) 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三下學(xué)期一模理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)氮及其化合物的研究具有重要意義。
(1)在1 L密閉容器中,4 mol氨氣在一定條件下分解生成氮?dú)夂蜌錃狻? min時(shí)反應(yīng)吸收熱量為46.1 kJ,此時(shí)氨氣的轉(zhuǎn)化率為25%。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)____________,這段時(shí)間內(nèi)v(H2)=_________。
(2)298K時(shí).在2L固定體積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g) =-akJ·mol-1(a>0),N2O4的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如圖所示。達(dá)平衡時(shí),N2O4的濃度為NO2的2倍。
①298K時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為_(kāi)________(精確到0.01);
②下列情況不是處于平衡狀態(tài)的是__________(填字母序號(hào));
a.混合氣體的密度保持不變
b.混合氣體的顏色不再變化
c.氣壓恒定時(shí)
③若反應(yīng)在398K進(jìn)行,某時(shí)刻測(cè)得n(NO2)=0.6 mol,n(N2O4)=1.2 mol,則此時(shí)v正____v逆(填“>”、“<”或“=”)。
(3)用氨氣可設(shè)計(jì)成如圖所示燃料電池,產(chǎn)生的X氣體可直接排放到大氣中。則a電極電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________。
(4)t℃下,某研究人員測(cè)定NH3·H2O的電離常數(shù)為1.8×10-5。NH4+的水解常數(shù)為1.5×10-8,則該溫度下水的離子積常數(shù)為_(kāi)__________,請(qǐng)判斷t_____25℃(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省江門(mén)市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | 明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子 | 明礬可作自來(lái)水消毒 |
B | Fe3+有氧化性 | FeCl3溶液可用于溶解回收舊電路板 中的銅 |
C | NH4Cl受熱分解 | 加熱可將Ca(OH)2和NH4Cl固體混合物分離 |
D | SO2具有氧化性 | SO2可用于漂白紙漿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________。利用反應(yīng)6NO2+8NH37N2+12H2O也可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2 mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是________L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=—196.6 kJ/mol ;
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH=—113.0 kJ/mol ;
①則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) ΔH 的ΔH=________。
②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___ _____。
A.體系壓強(qiáng)保持不變
B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和NO的體積比保持不變
D.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2
③測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2的體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=__ ______。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
該反應(yīng)ΔH________0(填“>”或“<”)。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是______________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由一種陽(yáng)離子和兩種酸根離子組成的鹽稱(chēng)混鹽。下列關(guān)于混鹽Na4S2O3的有關(guān)判斷,不正確的是
A.該混鹽水溶液呈堿性
B.該混鹽與H2SO4反應(yīng)有氣體生成
C.該混鹽溶液加入BaCl2可以生成白色沉淀
D.該混鹽在酸性條件下可生成S,每產(chǎn)生32g S轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)望瀏寧四縣高三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)正確的是:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省七市教科研協(xié)作體高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)-選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
鐵和銅都是日常生活中常見(jiàn)的金屬,有著廣泛的用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵在元素周期表中的位置 。
(2)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于______(填晶體類(lèi)型).Fe(CO)x的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=______ 。Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)x(s) Fe(s)+ xCO(g)。已知反應(yīng)過(guò)程中只斷裂配位鍵,則該反應(yīng)生成物含有的化學(xué)鍵類(lèi)型有 、 。
(3)k3[Fe(CN)6]溶液可用于檢驗(yàn) (填離子符號(hào))。CN-中碳原子雜化軌道類(lèi)型為 ,C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)? (用元素符號(hào)表示)。
(4)銅晶體銅碳原子的堆積方式如圖所示。
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為 。
②每個(gè)銅原子周?chē)嚯x最近的銅原子數(shù)目 。
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如圖所示(黑點(diǎn)代表銅原子)。
①該晶體的化學(xué)式為 。
②已知銅和M的電負(fù)性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于 (填“離子”、“共價(jià)”)化合物。
③已知該晶體的密度為ρg.cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,
則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為 pm(只寫(xiě)計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)
某無(wú)色透明溶液可能存在Na+、Fe3+、Ba2+、NO3-、CO32-、HCO3-、SO42-中的幾種離子,現(xiàn)有如下操作:
Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無(wú)沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體。
Ⅱ、另取該溶液滴加一定量的NaOH溶液有白色沉淀生成。
試回答下列問(wèn)題:
①該溶液中一定存在的離子有______________,一定不存在的離子_____________。
②用一個(gè)離子方程式表示操作②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________mol/L。
(2)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質(zhì)的量濃度為0.7 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生用量筒量取________ mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制;
②所需的實(shí)驗(yàn)儀器有:①膠頭滴管、②燒杯、③量筒、④玻璃棒,配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有 。
③下列操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是 (填字母)。
A、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視凹液面
B、未恢復(fù)到室溫就將溶液注入容量瓶并進(jìn)行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時(shí)仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將a L HCl氣體溶于1 L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
a. b. c. d.
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