Cl₂和H₂O₂是高中階段最常見(jiàn)的兩種氧化劑，經(jīng)查閱資料Cl₂氧化能力強(qiáng)于H₂O₂，能將H₂O₂氧化．為了驗(yàn)證該結(jié)論，學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）．圓底燒瓶A中的反應(yīng)方程式為2KMnO₄+16HCl_（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）試管B中飽和食鹽水的作用______；
（2）試管C中加入5mL30%雙氧水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）試管D中充滿10%NaOH溶液，NaOH溶液的作用是______；
（4）將濃鹽酸注入圓底燒瓶A，當(dāng)裝置中的空氣基本排盡后關(guān)閉止水夾，反應(yīng)一段時(shí)間后試管D中的現(xiàn)象為_(kāi)_____，試管D中的氣體檢驗(yàn)方法為_(kāi)_____；
（5）有的同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中試管D中氣體來(lái)源產(chǎn)生質(zhì)疑，你認(rèn)為可能的來(lái)源有______（用化學(xué)方程式表示），對(duì)于質(zhì)疑可以采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)解決．

為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”，李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣，并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞）進(jìn)行教學(xué)．

試回答下列問(wèn)題：
（1）乙中的現(xiàn)象是______丙中的現(xiàn)象是______甲的作用是______己的作用是______
（2）寫(xiě)出己中反應(yīng)的離子方程式：______．
（3）寫(xiě)出漂白液在生活中消毒殺菌的離子方程式：______．

用MnO₂和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無(wú)水CuCl₂，裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前檢查整套裝置的氣密性的方法是______．
（2）B中選用的試劑是______，其作用是______；C中選用的試劑是______，其作用是______．
（3）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）寫(xiě)出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

實(shí)驗(yàn)室用MnO₂和濃鹽酸共熱反應(yīng)制取氯氣，如果使用甲、乙、丙、丁、戊五種裝置，回答下列問(wèn)題：

（4）裝置圖中還缺少的實(shí)驗(yàn)儀器______．
（5）配備實(shí)驗(yàn)儀器后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：______．
（6）若要制得純凈的氯氣，上述裝置的連接順序是（用裝置序號(hào)）______裝置丁中盛放的試劑是______．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，形成化學(xué)觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素養(yǎng)．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO₂共熱制取Cl₂并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．寫(xiě)出制取Cl₂的離子方程式______；某小組要從該混合物中回收MnO₂并提取MnCl₂晶體，則要多次用到的玻璃儀器是______．
（2）下圖A～G都是常見(jiàn)的與氣體制備、收集、尾氣吸收有關(guān)的裝置．例如，B、C都可以收集H₂、CH₄、NH₃、Cl₂等．如果收集Cl₂并進(jìn)行尾氣處理，不能選用______；如用B收集Cl₂，應(yīng)該從______（甲、乙）端進(jìn)氣．

（3）工業(yè)常用Cl₂從海水中制備Br₂，反應(yīng)離子方程式是______．實(shí)驗(yàn)室模擬該實(shí)驗(yàn)，分離出Br₂的操作是：取混合溶液于分液漏斗中，加入CCl₄，振蕩，靜置分層，______．
（4）次氯酸鹽有強(qiáng)氧化性，如NaClO可以氧化NH₃制備高能燃料N₂H₄，反應(yīng)方程式是：______．現(xiàn)有14.9gNaClO最多可以制備______molN₂H₄．

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行知識(shí)整理時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：有些反應(yīng)隨著溶液由濃變稀，可能導(dǎo)致“量變引起質(zhì)變”，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣就是這樣．用下列兩種方法制取氯氣：①用含HCl146g的濃鹽酸與足量的MnO₂反應(yīng)；②用87gMnO₂與足量的濃鹽酸反應(yīng)．不考慮HCl的揮發(fā)，則兩種方法生成的氯氣的量是：方法①______（填“＞”、“＜”或“=”）方法②．

圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝攔圖，根據(jù)要求填空回答．
（1）填寫(xiě)儀器名稱：圖中①是______
（2）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
（3）如圖2所示，在硬質(zhì)玻璃管中的A、B、C三處放有噴上少量KBr溶液、KI溶液、淀粉溶液的三個(gè)棉球．向左端導(dǎo)入Cl₂，在B處加熱，可觀察到A處棉球呈______色，B處棉球呈______色，C處棉球呈______色．
（4）若制備飽和氯水，應(yīng)選用的最佳吸收裝置如圖3是______
（5）若實(shí)驗(yàn)中使用12mol/L的濃鹽酸10ml與足量的MnO₂反應(yīng)，則生成Cl₂的物質(zhì)的量是______
A．大于O.03molB．小于O.03molC．等于0.93mol．

某課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置制取氯氣．提供的試劑有：濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O

試回答下列問(wèn)題：
（1）在反應(yīng)2KMnO₄+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O中，當(dāng)有0.40mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，生成的Cl₂的體積為_(kāi)_____L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
（2）裝置H中盛放的試劑是______．
（3）尾氣處理時(shí)關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾______，打開(kāi)彈簧夾______．
（4）處理尾氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____．

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖1所示裝置，進(jìn)行氯氣制備及有關(guān)性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)A中分液漏斗的活塞后，漏斗中的液體沒(méi)有順利流下，其可能原因是______，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____．
（2）上述裝置中明顯存在不足之處，為保證裝置B中實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在裝置A、B之間添加一個(gè)裝置，該裝置是圖2中的______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
（3）裝置C中溶液發(fā)生的顏色變化為，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出導(dǎo)致該階段顏色變化的粒子符號(hào)．
（4）裝置D中起始的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（5）某同學(xué)認(rèn)為SO₂和Cl₂都有漂白性，二者混合后的漂白性會(huì)更強(qiáng)，他們將制得的SO₂和Cl₂同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果褪色效果沒(méi)有預(yù)期那樣快．為了探討SO₂和Cl₂按1：1通入的漂白效果，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3所示實(shí)驗(yàn)裝置．
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，乙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______；
②用離子方程式表示乙中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______．

將0.15molMnO₂和50ml12mol?L^-1濃鹽酸混合后緩慢加熱，充分反應(yīng)可制得氯氣的物質(zhì)的量為（　�。�

A．等于0.15mol	B．大于0.15mol
C．小于0.15mol	D．以上結(jié)論都不對(duì)