相關(guān)習(xí)題
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從如圖表中獲得有用的信息是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要能力.
(1)如圖1是在一定條件下,反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)的實驗曲線.
①圖中P1、P2、P3、P4代表不同壓強(qiáng),則壓強(qiáng)大小的排列順序為
 
.該反應(yīng)的△H
 
0(選填“>”、“<”、“=”).
②壓強(qiáng)為 P4時,在 Y 點:υ(正)
 
υ(逆).(選填“>”、“<”、“=”);
③壓強(qiáng)為P4時,密閉容器中CH4和CO2的起始濃度均為0.10mol?L-1,則1100℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
(保留三位有效數(shù)字).
(2)溫度與HCl壓強(qiáng)對MgCl2?6H2O受熱分解產(chǎn)物的影響如圖2所示,下列說法正確的是
 

A.溫度低于100℃,MgCl2?6H2O不會發(fā)生分解B.要得到MgO溫度至少需要加熱至600℃
C.要得到無水MgCl2只要控制溫度,不一定要在HCl氣體中
D.在HCl氣體壓強(qiáng)為0.25×106Pa時,溫度由室溫升高至300℃,發(fā)生的反應(yīng)為MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+HCl+5H2O
(3)X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在.Al-LiBH4是新型產(chǎn)氫復(fù)合材料,常溫下可以與H2O反應(yīng)生成H2.圖3是含LiBH4為25%時Al-LiBH4復(fù)合材料的X-射線衍射圖譜,圖4是該復(fù)合材料在25℃(圖譜a)和75℃(圖譜b)時與水反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射圖譜.據(jù)圖分析,25℃時Al-LiBH4復(fù)合材料中與水完全反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),25℃和75℃時產(chǎn)物中不相同的物質(zhì)是
 
 (填化學(xué)式).

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某小組學(xué)生想研究不同物質(zhì)對雙氧水分解速率的影響,以生成氣體量50mL為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了如下實驗方案:
實驗序號雙氧水體積雙氧水濃度添加的物質(zhì)待測數(shù)據(jù)X
1100mL20%
2100mL20%10gMnO2
3100mL20%10gKI
4100mL20%新鮮豬肝
(1)在該研究方案中,MnO2、KI和豬肝在雙氧水分解的過程中可能起到
 
的作用.
(2)待測數(shù)據(jù)X為
 

(3)以下措施可以加快該實驗中雙氧水分解速率的是:
 
(填標(biāo)號).
A.將雙氧水的體積增大至200mL
B.將雙氧水的濃度增大至30%
C.對裝置A加熱
D.上下移動B裝置使量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大
(4)從控制變量的原理來看,該方案是否合理
 
(填“是”或“否”).理由是:
 

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某研究性學(xué)習(xí)小組探究甲醛與新制的氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物.
【實驗操作】取一支試管,加入2mL20%的氫氧化鈉溶液,滴入4滴飽和硫酸銅溶液,
再加入2mL 37%~40%的甲醛溶液,振蕩后放入60℃左右的熱水浴中加熱.
【實驗現(xiàn)象】溶液變渾濁,有暗紅色固體生成,且有氣泡產(chǎn)生.
Ⅰ探究暗紅色固體的成分.
【提出假設(shè)】
假設(shè)l:暗紅色固體為Cu
假設(shè)2;暗紅色固體為Cu2O
假設(shè)3:暗紅色固體為
 
①.
【查閱資料】Cu2O能溶解于氨水,形成無色溶液,并很快被空氣中氧氣氧化為藍(lán)色溶液;Cu不能溶解于氨水.
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量暗紅色固體樣品放在試管中,加入足量的錫氨水,震蕩、靜置
 
假設(shè)3成立
Ⅱ探究氣體產(chǎn)物X的成分.
為進(jìn)一步探究實驗中氣體產(chǎn)物X的成分,甲同學(xué)按相同比例取較多量試劑從新進(jìn)行實驗,并將產(chǎn)生的氣體通入下列裝置中

實驗中,A裝置中沒有明顯現(xiàn)象,C裝置中黑色粉末變紅,D裝置中溶滾變渾濁,可以推斷氣體產(chǎn)物X含有
 
③(填化學(xué)式).
【思考與交流】
(1)A裝置的作用有
 
 ④和
 
⑤.
(2)乙同學(xué)提出,上述裝置有明顯的不足,請你指出該不足之處
 

(3)丙同學(xué)提出:在該實驗條件下,氣體產(chǎn)物X中不可能含有CO2.你認(rèn)為他的理由是:
 
⑦.

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在實驗室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置以確認(rèn)上述混合氣體中是否含有SO2和C2H4.請回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:(請將下列有關(guān)試劑的序號填入對應(yīng)裝置內(nèi),可重復(fù)選用).A.品紅溶液  B.NaOH溶液  C.濃硫酸 D.溴水
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 
;
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

(3)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
 
;
(4)寫出裝置Ⅳ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 
;反應(yīng)類型
 
;
(5)為了制備重要的有機(jī)原料--氯乙烷(CH3-CH2Cl),下面是兩位同學(xué)設(shè)計的方案.
甲同學(xué):選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備,原理是:CH3-CH3+Cl2
光照
CH3-CH2Cl+HCl
乙同學(xué):選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備,原理是:CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl
你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的方案中,合理的是
 
,簡述你的理由:
 

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根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白:
(1)此實驗操作順序如下:①稱量樣品,②溶解、沉降,③
 
,④
 
,⑤冷卻、結(jié)晶.
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填下列正確選項的代碼).
A.左盤重,樣品輕 B.左盤輕,砝碼重C.右盤重,砝碼輕  D.右盤輕,樣品重
(3)在進(jìn)行第③步操作時,有可能要重復(fù)進(jìn)行,這是由于
 

(4)在進(jìn)行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止
 

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如圖為周期表中短周期的一部分,若X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說法正確的是( 。
  R 
 X Y Z
A、R的氣態(tài)氫化物比Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
B、原子半徑大小順序是Z>Y>X
C、Y、R形成的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色
D、X、Y、Z中X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性最強(qiáng)

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下表是元素周期表的一部分,表中的每個字母代表一種短周期元素,回答下列問題:

(1)畫出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)A、B、E、F、G形成的氣態(tài)氫化物中最穩(wěn)定的是
 
(填化學(xué)式).
(3)D在元素周期表中的位置是第3周期
 
族.
(4)E、F的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性,較強(qiáng)的是
 
(用化學(xué)式表示).

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已知短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖,下列說法正確的是( 。
A、原子半徑Z>Y>X
B、X元素屬于第2周期
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z
D、最高價氧化物水化物的酸性:Y>Z>X

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化學(xué)與科技、社會、生產(chǎn)、生活等關(guān)系密切,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、部分鹵代烴可用作滅火劑
B、石油分餾是物理變化,可得到的產(chǎn)品有汽油、煤油和柴油
C、提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
D、35%-40%甲醛溶液俗稱為福爾馬林,可用來浸泡海產(chǎn)品來起到保鮮效果

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下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炘碚_的是(  )
A、提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法
B、用蒸發(fā)溶劑的方法將10%的氯化鐵溶液變?yōu)?0%的氯化鐵溶液
C、用圖 ①的裝置可以收集一瓶干燥的氨氣
D、用圖 ②的裝置可以驗證生鐵片在該雨水中是否會發(fā)生吸氧腐蝕

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