下列屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的物質(zhì)是（　�。�

下列各組試劑中，只用試管和膠頭滴管，不用其他試劑就可以鑒別的是（　�。�

某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是（　　）

如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L．
（2）配制250mL 0.92mol?L^-1的稀硫酸需取該硫酸 mL．
（3）配制時(shí)必需的玻璃儀器有：
（4）定容時(shí)，若加入的水超過(guò)刻度線，必須采取的措施是
（5）下列操作對(duì)H₂SO₄的物質(zhì)的量濃度有什么影響（偏高、偏低或無(wú)影響）？
①轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯：；
②容量瓶用水洗凈后未烘干：； 
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線：．
（6）在配置過(guò)程中，下列操作不正確的是（填序號(hào)）．
A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上，準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解．
D．將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L^-1的硫酸，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線
E．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻．

實(shí)驗(yàn)室配制0.5mol/L的NaCl溶液500mL，有以下儀器；
①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL容量瓶④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平（帶砝碼）配制時(shí)，必須使用的儀器有（填序號(hào)），還缺少的儀器是實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是、．

如圖：a、b、c、d均為鉑電極，供選擇的四組電解液如下：

組	A	B	C	D
甲槽	NaOH	AgNO3	H2SO4	NaCl
乙槽	CuSO4	CuCl2	AgNO3	AgNO3

要求滿足的條件是：
（a）工作一段時(shí)間后，甲槽電解液pH值上升，乙槽電解液的pH值下降
（b）a、d兩極放電離子的物質(zhì)的量相等
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）應(yīng)選用的電解液是哪一組；（填字母）
（2）甲槽的電解方程式．
（3）當(dāng)a極析出3.55g電解產(chǎn)物時(shí)，d極上將析出g物質(zhì)．

麥考酚酸是一種有效的免疫抑制劑，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．下列有關(guān)麥考酚酸說(shuō)法正確的是（　�。�

為測(cè)定某碳酸氫鈉樣品純度（含有少量氯化鈉），學(xué)生設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（每個(gè)方案均稱取m₁ g樣品），請(qǐng)回答每個(gè)方案中的問(wèn)題．
[方案Ⅰ]選用重量法進(jìn)行測(cè)定：可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）A裝置中NaOH溶液的作用是，若直接向試樣溶液中鼓入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）．
（2）該方案需直接測(cè)定的物理量是．
[方案Ⅱ]選用氣體體積法進(jìn)行測(cè)定：可用如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，量氣管中加入的液體X為溶液．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是．
a．測(cè)定氣體體積時(shí)未冷卻至室溫
b．測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的液面高于量氣管的液面
c．Y型管中留有反應(yīng)生成的氣體
d．氣體進(jìn)入量氣管前未用濃硫酸干燥
[方案Ⅲ]選用滴定法進(jìn)行測(cè)定：
（5）稱取m₁ g樣品，配成100mL溶液，取出20mL，用c mol?L^-1的標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定，消耗體積為V mL，則該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為．

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　　）

某興趣小組成員發(fā)現(xiàn)在超市購(gòu)買的“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．該興趣小組對(duì)干燥劑的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)探究：
（1）問(wèn)題1：為什么生石灰（CaO）可作干燥劑？（用化學(xué)方程式表示）．
（2）興趣小組甲同學(xué)又對(duì)它作了一系列探究，其有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案如下：

問(wèn)題與猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
問(wèn)題2：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？	取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁		不能繼續(xù)作干燥劑
問(wèn)題3：甲猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能含有碳酸鈣，該如何驗(yàn)證甲的猜想？			該干燥劑樣品中含有碳酸鈣

（3）問(wèn)題4：樣品中碳酸鈣的含量如何？乙同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用鹽酸溶解該干燥劑樣品→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算該樣品的含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取該干燥劑樣品的質(zhì)量為10.0g．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．

①A為溶解該干燥劑樣品的裝置，若已準(zhǔn)備了長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管，為完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是．
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
③將插入溶液C中管子的下端改成具有多孔的球泡（如圖中的D），有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是．
④當(dāng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作后可以準(zhǔn)確測(cè)定出干燥劑樣品的含量（假設(shè)生成氣體沒(méi)有損失，并完全吸收）．若此時(shí)C裝置在實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了3.6g，則該干燥劑樣品中CaCO₃的百分含量為．