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科目: 來(lái)源: 題型:

KOH是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于K2CO3的生產(chǎn).某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【方案甲】
實(shí)驗(yàn)步驟:量取240mL 2mol/L KOH溶液,向其中通入過(guò)量CO2,充分反應(yīng)后,蒸
發(fā)、結(jié)晶、灼燒制得K2CO3固體.
問(wèn)題討論:(1)配制以上KOH溶液時(shí),需稱取KOH固體
 
g;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是
 
;
(3)用CaCO3和稀鹽酸制取并將CO2通入KOH溶液的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.裝置B中盛放的試劑是
 
,作用是
 

【方案乙】
實(shí)驗(yàn)步驟:操作①:將240mL KOH溶液等分于兩燒杯中;
操作②:向其中一只燒杯中
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

操作③:將②中所得溶液用小火煮沸1~2min;
操作④:將③中所得溶液和另一燒杯中的溶液混合,使其充分反應(yīng);
操作⑤:蒸發(fā)、結(jié)晶制得K2CO3固體.
問(wèn)題討論:(4)用小火煮沸溶液1~2min的目的是
 
;
(5)從原子經(jīng)濟(jì)性角度分析,方案
 
更合理,理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ、按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 
,在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中
 
、低溫干燥,檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的方法是
 

Ⅱ、請(qǐng)用圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(1)各裝置連接順序?yàn)?div id="0uqs66n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 

(2)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用如圖2所示裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.
若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5m1,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液lml.
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液lml,搖勻.
③將5支試管放人70℃恒溫水浴中,保溫時(shí)間相同且合適.
④取出各試管:分別加入斐林試劑2m1,搖勻.
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過(guò)顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適PH.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤,請(qǐng)更正并說(shuō)明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH
梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)),以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果.
錯(cuò)誤一:
 

因?yàn)椋?div id="87g0brq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

錯(cuò)誤二:
 

因?yàn)椋?div id="aa97xiv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
 
號(hào)試管的
 
色最深,說(shuō)明唾液淀粉酶作用的最適pH為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn).(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
①反應(yīng)原理:銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
 
、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱.
③試劑選擇:裝置A中試劑是
 

④結(jié)論:能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
①在(1)②操作后打開b,關(guān)閉a.
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是
 

③BaCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式
 
 
寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應(yīng);二是發(fā)生雙水解反應(yīng):2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3.為了證明是哪一種反應(yīng)發(fā)生,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,學(xué)生選擇的實(shí)驗(yàn)用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干.從選擇的藥品分析,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色.這種紅褐色液體是
 
.向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量.將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應(yīng)的離子方程式為
 
.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成.
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ,產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同.由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
.若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:
 
;②
 

Ⅱ.在某化工廠生產(chǎn)中,要用到一種無(wú)色、可溶于水的晶體鋁銨礬.該晶體是一種復(fù)鹽,其主要化學(xué)成分為十二水合硫酸鋁銨.向該復(fù)鹽的濃溶液中逐滴加入濃氫氧化鈉溶液.將發(fā)生一系列變化.已知,NH4+與AlO2-在水溶液中不能大量共存,會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):NH4++A102-+H2O=Al(0H)3↓+NH3
試回答:
(1)硫酸鋁銨在水溶液中的電離方程式為
 
;
(2)在逐滴加入濃氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,產(chǎn)生的現(xiàn)象有:①溶液中出現(xiàn)白色沉淀;②有刺激性氣體逸出;③白色沉淀量逐漸增多;④白色沉淀完全消失;⑤白色沉淀逐漸減少.
請(qǐng)回答各種現(xiàn)象由先到后出現(xiàn)的順序是(用序號(hào)回答):
 
;
(3)寫出滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 
;②
 
;③
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、M均為短周期非金屬元素,其原子序數(shù)按由小到大排列.X可分別與Y、Z、M組成10電子共價(jià)化合物.X、Z、M三種元素可形成離子化合物.
(1)寫出元素的名稱:X.
 
,Z.
 

(2)已知有反應(yīng)2ZX3+3CuO=Z2+3Cu+3X2O,利用圖1所示裝置和必要的用品,可以進(jìn)行制取ZX3并證明ZX3具有還原性的實(shí)驗(yàn).

①分夜漏斗中的溶液可能是
 
 
(填寫名稱).
②證明ZX3具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③上述裝置有一不當(dāng)之處,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇驁D2中畫出改進(jìn)部分的裝置圖.
(3)物質(zhì)的檢驗(yàn)和分離,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作.
①X與Z元素可共同組成一種常見(jiàn)的陽(yáng)離子,寫出檢驗(yàn)該離子的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)操作:
 
;
現(xiàn)象:
 

②下列混合物的分離和提純方法:①滲析②蒸餾③過(guò)濾④分液,其中基本原理相近的是下列的
 
(填序號(hào)).
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、D、P、Q、E、G八種短周期元素的原子序數(shù)依次遞增.X、Y、D元素原子中電子層數(shù)與未成對(duì)電子數(shù)均相等;D、E屬于同族元素,G的單質(zhì)的水溶液和ED2均有漂白性.P與X同主族,Q是生活中常見(jiàn)的金屬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)如圖為氯化鈉的晶胞結(jié)構(gòu)圖,鈉離子的配位數(shù)為
 
個(gè),與鈉離子距離最近且相等的鈉離子個(gè)數(shù)為
 
個(gè).
(2)ZX3在水中的溶解度極大,其原因是
 
、
 
 

(3)Q的最高價(jià)氧化物的水化物與P、E的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式:
 
 
.Be與Q元素性質(zhì)有相似性,寫出Be(OH)2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)同時(shí)含有X、P、D、E的兩種物質(zhì)相互反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一.我國(guó)規(guī)定:室內(nèi)甲醛(HCHO)含量不得超過(guò)0.08mg?m-3.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用酸性KMnO4溶液測(cè)定空氣中甲醛的含量,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
【測(cè)定原理】KMnO4( H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛.離子方程式是:4MnO4-+5HCHO+H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O
【測(cè)定裝置】部分裝置如圖所示:

【測(cè)定步驟】
(1)配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液:第一步:用分析天平稱取KMnO4固體1.5800g,配成0.01mol/LKMnO4溶液,除了天平、藥匙外,需要的玻璃儀器是:
 
、
 
 
、
 

第二步:用移液管量取上述已配制的溶液
 
mL,再用上述用到的儀器配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液.
(2)測(cè)定濃度
①用移液管量取8.00mL 1.000×10-4mol?L-1 KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用.
②打開
 
,關(guān)閉
 
(填“a”或“b”),用注射器抽取100mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣.關(guān)閉
 
,打開
 
(填“a”或“b”),再推動(dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng).重復(fù)②的操作重復(fù)到第5次注射器推至一半時(shí)KMnO4溶液剛好褪色(MnO4-→Mn2+).
【交流討論】
(1)計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度
 
mg?m-3(1m3=103L,1g=103mg),該居室的甲醛
 
(填是或否)超標(biāo).
(2)某同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中甲醛的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,探究其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取實(shí)驗(yàn)均無(wú)錯(cuò)誤),分析認(rèn)為,可能的原因是注射器壓送氣體速度過(guò)快、裝置氣密性較差、導(dǎo)氣管伸入KMnO4溶液中太淺、同一地點(diǎn)取樣次數(shù)太多等.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過(guò)程中一致認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)加以改進(jìn):有同學(xué)提議,可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(右圖),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、氯堿工業(yè)中,陰極區(qū)只需加入水
B、電解熔融氯化鋁制取金屬鋁
C、電鍍時(shí),用鍍層金屬作陽(yáng)極
D、將鋼閘門與外電源正極相連,可防止其腐蝕

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科目: 來(lái)源: 題型:

有水存在時(shí)LiCl受熱水解,且LiOH易分解,現(xiàn)將LiCl水溶液蒸干并灼燒后,再熔化進(jìn)行電解.下列有關(guān)電極產(chǎn)物的判斷正確的是( 。
A、陽(yáng)極產(chǎn)生H2
B、陽(yáng)極產(chǎn)生O2
C、陰產(chǎn)生Li和H2
D、陰極只產(chǎn)生H2

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