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科目: 來(lái)源: 題型:

按如圖所示操作,充分反應(yīng)后:
(1)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(2)Ⅱ中銅絲上觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)結(jié)合Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象可知,F(xiàn)e、Cu、Ag的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="jgjxelw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
(1)已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
,它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)已知在400℃時(shí),N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0的K=0.5,則400℃時(shí),在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時(shí)反應(yīng)v(N2
 
v(N2(填:>、<、=、不能確定).欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快,同時(shí)使平衡時(shí)NH3的體積百分?jǐn)?shù)增加,可采取的正確措施是
 
(填序號(hào)).
A.縮小體積增大壓強(qiáng)  B.升高溫度  C.加催化劑  D.使氨氣液化移走
(3)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)+D(s)△H,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:
t/K 300 400 500
K/(mol?L-12 4×106 8×107 K1
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①判斷該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”或“<”).
②在一定條件下,能判斷該反應(yīng)一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
A.3v(B)(正)=2v(C)(逆) B.A和B的轉(zhuǎn)化率相等
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變        D.混合氣體的密度保持不變
(4)以天然氣(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))為原料的燃料電池示意圖如圖所示.
①放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

②假設(shè)裝置中盛裝100.0mL 3.0mol?L-1 KOH溶液,放電時(shí)參與反應(yīng)的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8960mL.放電完畢后,電解質(zhì)溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)A和B的總能量比C和D的總能量
 
(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)
 
轉(zhuǎn)化成
 
釋放出來(lái).
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量
 
(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量.
(5)寫(xiě)出一個(gè)符合題中條件的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線(xiàn)如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為:
 

(3)下列敘述能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)):
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol X,同時(shí)生成2molZ
D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)═2Z(g),當(dāng)改變下列條件時(shí),反應(yīng)速率會(huì)發(fā)生什么變化(選填“增大”、“減小”或“不變”)?
①降低溫度:
 

②加入催化劑:
 

③增大容器的體積:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知8gA能與32gB恰好完全反應(yīng),生成22gC和一定量D,現(xiàn)將16gA與70gB的混合物充分反應(yīng)后,生成2molD和一定量C,則D的摩爾質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩池的電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)①若兩池中均盛有CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的
 
棒,乙池中的
 
棒.
②乙池中碳極上電極反應(yīng)式是
 

(3)若兩池中均盛有飽和NaCl溶液,
①寫(xiě)出乙池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式  為
 
,
②若將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙池碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變
 
,發(fā)生此現(xiàn)象的離子方程式為
 
;
若往乙池中滴入酚酞試液,
 
(填鐵或碳)棒附近呈現(xiàn)紅色.
③若乙池中通過(guò)0.02mol 電子后停止實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后池中溶液體積是200mL,溶液混勻后的c(OH-)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2002年10月26日俄羅斯特種部隊(duì)在解救人質(zhì)時(shí),使用了一種麻醉作用比嗎啡強(qiáng)100倍的氟烷,已知氟烷的化學(xué)式為C2HClBrF3,則沸點(diǎn)不同的上述氟烷有
 
(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.圖中甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池.請(qǐng)回答:
(1)已知甲池中盛有400mL飽和食鹽水,并事先滴有酚酞,A、B為石墨電極.電解一段時(shí)間后,觀(guān)察到A極附近變?yōu)榧t色,則該極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式是
 
;檢驗(yàn)B極產(chǎn)物的方法是
 
.a(chǎn)為直流電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)乙池為電解原理精煉銅的裝置,則粗銅應(yīng)作為
 
(填“C”或“D”)極材料.若乙池中的陰極增重1.28g時(shí),甲池溶液的pH=
 
(設(shè)甲池中溶液體積不變).

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科目: 來(lái)源: 題型:

2molO3與3molO2的質(zhì)量
 
(填相等、不相等或無(wú)法判斷);分子數(shù)之比為
 
;含氧原子的數(shù)目之比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

①等質(zhì)量的O2和O3中,其物質(zhì)的量之比為
 
,氧原子個(gè)數(shù)之比為
 

②等質(zhì)量的SO2和SO3中,硫原子個(gè)數(shù)之比為
 
,氧原子個(gè)數(shù)之比為
 

③0.2molNH3分子與
 
個(gè)CH4含有的分子數(shù)相同,與
 
g水含有的氫原子數(shù)相同,與
 
molCO含有的原子數(shù)相同.

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