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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室以銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅。制備方法如下:
方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上貼的標(biāo)簽是____________
(2)甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 mol/L濃硫酸,放在試管中共熱時(shí),發(fā)現(xiàn)銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色固體,若將所得灰白色固體蒸干得到白色固體。甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中白色固體的主要成分。設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________,
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為_______________。
(3)甲還觀察到,加熱時(shí)在試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失。淡黃色固體消失的原因是_________________ (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
方法二:
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
方法三:
(5)丙同學(xué)取一銅片和稀硫酸于試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍(lán)色。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
方法四:
(6)請(qǐng)你再幫助該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)一種只用銅和稀硫酸制取硫酸銅的方法,寫出該方法中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用下列儀器、裝置和藥品制取并凈化CO2,然后用CO2與Na2O2反應(yīng)制取O2。
圖中A、B、C、D、E、F、G表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長(zhǎng)部分未畫出。請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白。
(1)裝置②的作用是__________________。
(2)若所制取的氣體按從左向右流向時(shí),上述各儀器、裝置的組裝順序是(填各儀器、裝置的序號(hào))____接③接____接______接____。其中②與④裝置相連時(shí),玻璃管接口應(yīng)是_____接 ______。(填接口的字母)
(3)裝置④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________ 。
(4)請(qǐng)用集氣瓶、量筒、導(dǎo)管、雙孔塞,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定O2體積的裝置,在方框中畫出你設(shè)計(jì)的裝置圖。
(5)已知:該石灰石的實(shí)際純度(CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為60%,且其中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,需Na2O2過量,則Na2O2質(zhì)量不得少于_______g;某同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得產(chǎn)生的O2共224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定,不考慮損失),則該同學(xué)測(cè)出的石灰石的純度(CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為________,石灰石的測(cè)定純度與實(shí)際純度之間產(chǎn)生誤差的原因是______________________。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。其制備方法為
       
已知:  (Mr=122)                  (Mr=150) 
*苯甲酸在100℃會(huì)迅速升華。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在100mL圓底燒瓶中加入12.20g苯甲酸、25mL乙醇(過量)、   20mL環(huán)己烷,以及4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按下圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2h。反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷-乙醇-水會(huì)形成“共沸物”(沸點(diǎn)62.6℃)蒸餾出來(lái),再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
②反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。 
③將燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。 
④用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25mL乙醚萃取分液,然后合并至有機(jī)層。加入氯化鈣,對(duì)粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾(裝置如圖所示),低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。 
⑤檢驗(yàn)合格,測(cè)得產(chǎn)品體積為12.86mL。
回答下列問題:
(1)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是_____________。
(2)步驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在___________。 
A.65~70℃       B.78~80℃    C.85~90℃       D.215~220℃ 
(3)若Na2CO3加入不足,在步驟④蒸餾時(shí),蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________。
(4)關(guān)于步驟④中的分液操作敘述正確的是____________。 
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞。將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來(lái),用力振搖 
B.振搖幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣 
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層 
D.放出液體時(shí),需將玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔
(5)蒸餾裝置圖中儀器A的名稱是__________,儀器B的名稱是___________。
(6)該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為____________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

以溴乙烷為原料制備乙二醇,下列方案中最合理的是
[     ]
A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2
B.CH3CH2Br
C.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2BrCH2OHCH2OHCH2OH
D.CH3CH2BrCH2=CH2

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1- 溴丁烷的反應(yīng)如下:
NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO    ①
R-OH+HBrR-Br+H2O   ②
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
請(qǐng)回答下列問題:   
(1)溴乙烷和1-溴丁烷的制備實(shí)驗(yàn)中,下列儀器最不可能用到的是__________(填字母)。   
      a.圓底燒瓶  b.量筒  c.錐形瓶  d.布氏漏斗   
(2)溴代烴的水溶性____(填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇,其原因是__________   。   
(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在___________(填“上層”、“下層”或“不分層”)。
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行稀釋,其目的是_____________(填字母)。
  a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成  b.減少Br2的生成  c.減少HBr的揮發(fā)   d.水是反應(yīng)的催化劑
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是___________(填字母)。
  a.NaI    b.NaOH    c.NaHSO3    d.KCl
(6)在制備溴乙烷時(shí),采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,其有利于_________;但在制備1-溴丁烷時(shí)卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是________________。

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

鋰離子電池的廣泛應(yīng)用使回收利用鋰貨源成為重要課題:某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)廢舊鋰離子電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下
(1)第②步反應(yīng)得到的沉淀X的化學(xué)式為_____________。
(2)第③步反應(yīng)的離子方程式是______________。
(3)第④步反應(yīng)后,過濾Li2CO3所需的玻璃儀器有_________ 。若過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度給出兩種可能的原因________、__________。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取少量溴苯,試填寫下列空白。
(1).在燒瓶a中裝的試劑是________、________、_________。
(2).請(qǐng)你推測(cè)長(zhǎng)直導(dǎo)管b的作用:___________ 。
(3).請(qǐng)你分析導(dǎo)管c的下口不能浸沒于液面中的原因是_______________。
(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有褐色難溶于水的液體,簡(jiǎn)述獲得純凈的溴苯應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作:_________________________。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。    
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是__________________________。    
(3)C中盛放CCl4的作用是_______________________。    
(4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請(qǐng)按要求填寫下表。

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科目: 來(lái)源:安徽省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯   
(1)制備粗品   
將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入l mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是____________。
②試管C置于冰水浴中的目的是______________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填入編號(hào))洗滌。   
a.KMnO4溶液      b.稀H2SO  c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按下圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入,目的是_______________。  
③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是(    )   
a.蒸餾時(shí)從70 ℃開始收集產(chǎn)品                  
b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了   
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。   
a.用酸性高錳酸鉀溶液        b.用金屬鈉            c.測(cè)定沸點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:山西省月考題 題型:單選題

下列各步制取物質(zhì),最終無(wú)法達(dá)到目的的有  
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案