下列物質(zhì)既能跟鹽酸反應(yīng)，又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是( )

①SiO2 ②Al ③Al2O3 ④Al(OH)3 ⑤Na2CO3溶液⑥Ca(HCO3)2溶液 ⑦NH4HCO3溶液 ⑧KHSO4溶液

A．①②③④⑦ B．④⑥⑦⑧ C．②③④⑥⑦ D．②③④⑤⑧

向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸。下列離子方程式與事實(shí)不相符的是( )

A．OH－＋CO32－＋2H＋→HCO3－＋H2O

B．2OH－＋CO32－＋3H＋→HCO3－＋2H2O

C．OH－＋CO32－＋3H＋→CO2↑＋2H2O

D．2OH－＋CO32－＋4H＋→CO2↑＋3H2O

如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )

A．a(chǎn)通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰

B．b通入NH3然后a通入CO2，c中放堿石灰

C．b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D．a(chǎn)通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成，將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是( )

A．FeCl2 B．Na2O C．SiO2 D． AlCl3

常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( )

A．使酚酞變紅色的溶液中：Na＋、Al3＋、SO42－、Cl－

B．＝1×10－13 mol·L－1的溶液中：NH4+、Ca2＋、Cl－、NO3－

C．與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中：Fe2＋、K＋、NO3－、SO42－

D．水電離的c(H＋)＝1×10－13 mol·L－1的溶液中：K＋、Na＋、AlO2－、CO32－

取a g某物質(zhì)在O2中完全燃燒，將生成物與足量Na2O2固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后，固體質(zhì)量恰好也增加了a g，下列物質(zhì)不能滿足上述結(jié)果的是( )

A．丙醇 B．甲醛 C． CO D．H2

（1）在酒精燈加熱條件下，Na2CO3和NaHCO3固體都能發(fā)生分解

（2）金屬鈉著火時(shí)，使用泡沫滅火器滅火

（3）在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中，每生成0.1 mol氧氣，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

（4）常溫下，能用鋁制容器盛放濃硫酸、濃硝酸的原因是是鋁與濃硫酸、濃硝酸不反應(yīng)。

（5）由于鋁的導(dǎo)電性能比銅強(qiáng)，所以常用鋁制造電線、電纜

（6）Al2O3、MgO的熔點(diǎn)很高，可用作耐火材料。故常用氧化鋁坩堝熔融NaOH固體。

按要求寫化學(xué)方程式或是水溶液中的離子反應(yīng)也可書寫離子反應(yīng)方程式。

①Na和H2O的反應(yīng) ②Na2O2和H2O的反應(yīng)

③NaH和水的反應(yīng) ④將NaOH與CO2按物質(zhì)的量之比3:2充分反應(yīng)

⑤向Na2CO3溶液中通入過(guò)量CO2 ⑥將Na2CO3溶液與石灰乳混合

⑦將NaHCO3溶液與少量澄清石灰水混合 ⑧Al和NaOH溶液的反應(yīng)

⑨Mg和稀硝酸溶液的反應(yīng)⑩將AlCl3溶液與NaHCO3溶液混合

將2.5 g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶于水，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1 mol·L－1的鹽酸，所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如下圖所示：

（1） 寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________。

（2）當(dāng)加入35 mL鹽酸時(shí)，產(chǎn)生CO2的體積為___________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（3）原混合物中NaOH的質(zhì)量為___________g，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

某混合物A，含有KAl（SO4）2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）I、II、III、IV四步中對(duì)于溶液和沉淀的分離采取的方法是 ，所用玻璃儀器有哪些

（2）根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系，寫出下列B、C、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式沉淀固體B ；沉淀D ；溶液E 。

（3）寫出①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)方程式，離子反應(yīng)寫離子方程式。

① ；

② ；

③ ；

④ 。