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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.玻璃、陶瓷、水泥、光導(dǎo)纖維的化學(xué)組成都是硅酸鹽

B.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑

C.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸

D.生石灰能與水反應(yīng),可用來(lái)干燥氯氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng),每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。目前市售的“蒸餾水”“純凈水”因不含有鈣、鎂離子,不宜長(zhǎng)期、大量飲用。為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng),這些飲料水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)。這些微量添加物應(yīng)該是( )
A.精鹽
B.石灰石粉
C.可溶的鈣和鎂的碳酸氫鹽
D.膽礬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)xC(g)+D(g)中,已知:起始濃度A5mol/L,B3mol/L,C的反應(yīng)速率為0.5mol/(L·min),2min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L。則關(guān)于此反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 2min末時(shí)AB的濃度之比為5:3

B. x=1

C. 2min末時(shí)B的濃度為1.5mol/L

D. 2min末時(shí)A的消耗濃度為0.5mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),下列各種情況下一定能大量共存的離子組為(  )

A. pH2的溶液中:Fe2、ClNaNO

B. 由水電離出的c(H)1×1013mol/L的溶液中:Na、CO、Cl、K

C. 在能使石蕊試液變紅的溶液中:NH、Cl、Mg2、SO

D. 在某無(wú)色溶液中:Fe3HCO、SO42、Na

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中可能存在Br、CO、SO、Al3、I、Mg2、Na7種離子中的某幾種。現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下現(xiàn)象:

①向溶液中滴加足量氯水后,溶液變橙色,且有無(wú)色氣泡冒出;

②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,無(wú)沉淀生成;

③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液,溶液不變藍(lán)色。

已知:5Cl2+I(xiàn)2+6H2O===10HCl+2HIO3

據(jù)此可以判斷:該溶液肯定不存在的離子組是

A. Al3、Mg2、SO B. Mg2、CO、I

C. Al3、SO、I D. Al3、Br、SO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2O HOH;ΔH > 0,下列敘述正確的是(  )

A. 向水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH)降低

B. 向水中通入HCI氣體,pH值減小,KW不變

C. 向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動(dòng),c(H)增大

D. 將水加熱,KW增大,pH不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.Si常用做信息高速公路的骨架—光導(dǎo)纖維的主要材料

B.近年來(lái)已發(fā)布“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”,將CO2、NO2和可吸入顆粒物等列入了首要污染物

C.煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過(guò)程,可獲得清潔能源和重要的化工原料

D.SO2可以用來(lái)漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、增白食品等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y 0.16 mol充入10 L 恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):Xg+ Yg2ZgH < 0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法正確的是 ( )

t / min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

A. 反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=2.0×10-5 mol/L·min

B. 其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v()v()

C. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44

D. 其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下面的裝置自制Zn﹣O2燃料電池,步驟如下:

Ⅰ.利用電解裝置(如圖1,A、B均為石墨棒),在多孔的石墨棒上吸附一定量的氧氣.
Ⅱ.取出吸附有氧氣的石墨棒,用導(dǎo)線將石墨棒、鋅板和小燈泡連接,并將石墨棒和鋅板插入KNO3溶液中,組裝成Zn﹣O2燃料電池(如圖2),使燈泡發(fā)光.
(1)電解水的裝置中,產(chǎn)生氧氣的電極是(填“A”或“B”).
(2)Zn﹣O2燃料電池正極的電極反應(yīng)式是 , 該電池放電時(shí)溶液中的NO3極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”).
(3)如果Zn﹣O2燃料電池的鋅電極質(zhì)量減少0.13g,那么電解池中產(chǎn)生氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積至少為mL.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1 mol A(g)1 mol B(g)投入一容積可變的密閉容器中,發(fā)生如下可逆反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g),經(jīng)測(cè)定C在反應(yīng)混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(C%)與時(shí)間(t)符合圖所示關(guān)系,由此推斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 在上述可逆反應(yīng)中x=3

B. 在圖p3>p4,Y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

C. 一定溫度下,向達(dá)到平衡后的容器中再加入2 mol C,重新達(dá)到平衡時(shí),C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大

D. 在圖p3<p4,Y軸表示A的轉(zhuǎn)化率

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