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【題目】如圖所示,若錐形瓶內(nèi)是水,分液漏斗內(nèi)的液體也是水,向燒杯內(nèi)滴加水時,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液體慢慢右移,恢復(fù)到原溫度后液面左邊與右邊基本相平,則燒杯內(nèi)的物質(zhì)是
A. 過氧化鈉 B. 氧化鈉
C. 鈉 D. 鉀
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【題目】下列各種物質(zhì)中,常溫下能持續(xù)發(fā)生反應(yīng),且產(chǎn)生多量氣體的是()
A.鐵跟濃硫酸B.碳跟稀硫酸C.銅跟稀鹽酸D.銅跟濃硝酸
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【題目】某碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物跟足量鹽酸反應(yīng),消耗H+和產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為5:4,該混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為
A.1:3B.2:3C.3:4D.4:5
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【題目】對于4NH3(g) + 3O2(g) = 2N2(g) + 6 H2O(g) 的反應(yīng)來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中反應(yīng)速率最快的是
A. v(NH3)=0.6 mol L-1min-1B. v(O2) =0.4 mol L-1min-1
C. v(N2)=0.2 mol L-1min-1D. v(H2O) =0.3 mol L-1min-1
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【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是 ( )
A. NaOH的電子式:
B. I4O9(碘酸碘)中碘的化合價為+1、+5
C. NH5的結(jié)構(gòu)與NH4Cl相似,NH5的結(jié)構(gòu)式為
D. 離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-
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【題目】某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組擬利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)測定某黑色銅硫化物樣品的化學(xué)式,按照如下步驟進行了實驗。
步驟一:利用右圖所示裝置,高溫灼燒1.6gCuxSy至固體質(zhì)量不再變化,得到紅色固體和一種能使品紅 溶液褪色的氣體。
步驟二:將D中所得溶液按下述流程進行處理。
煮沸D中溶液并冷卻→配制250mL溶液→取25.00mL溶液,滴入2-3滴酚酞溶液→滴定,消耗0.1 molL-1NaOH溶液20.00mL。
請回答下列問題:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。停止加熱后還需繼續(xù)通入一段時間的O2,其目的是________________________。
(2)儀器a的作用為________________。裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(3)步驟二中配制溶液時所需的玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外,還有___________;判斷滴定終點的現(xiàn)象是____________________________。
(4)利用題中提供的數(shù)據(jù)可計算得出該銅硫化物的化學(xué)式為_______________。
(5)有同學(xué)認(rèn)為可將裝置D改為裝有足量堿石灰的干燥管,通過測定反應(yīng)前后干燥管的增重來計算硫元素的含量。你認(rèn)為此方案(填“合理”或“不合理”),原因是____________________________。
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【題目】現(xiàn)有如下兩個個反應(yīng):
a.3Cu+8H++2NO3- =3Cu2+ +4H2O+2NO↑
b.Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)反應(yīng)____(填字母)不能設(shè)計成原電池,原因是__________。
(2)上述反應(yīng)能設(shè)計成原電池的,請畫出簡單原電池實驗裝置圖_________,注明電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出正極電極反應(yīng)反應(yīng)式_____。
(3)上題所設(shè)計原電池的電解質(zhì)溶液內(nèi)大量存在的離子中向負(fù)極遷移的是_______,電池工作一段時間后,電解質(zhì)溶液質(zhì)量改變了3.3g,負(fù)極減少質(zhì)量_________g。
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【題目】下表為元素周期表的一部分,表中列出12種元素在周期表中的位置,按要求回答下列各題:
周期族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | ① | |||||||
2 | ⑦ | ⑨ | ||||||
3 | ② | ④ | ⑥ | ⑧ | ⑩ | |||
4 | ③ | ⑤ |
(1)這12種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是______(填元素符號或化學(xué)式,下同),得電子能力最強的原子是______,失電子能力最強的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是____,常溫下單質(zhì)為液態(tài)的非金屬單質(zhì)是____________。
(2)元素⑤的離子結(jié)構(gòu)示意圖為__________________。
(3)寫出⑦⑧⑨與①形成的簡單化合物中最穩(wěn)定的分子式________。寫出⑧⑩兩種元素最高價氧化物對應(yīng)水化物中酸性較弱的化學(xué)式________。
(4)寫出⑨⑩與①形成的化合物中沸點最低的化學(xué)式______酸性最強的化學(xué)式_______。
(5)寫出④的單質(zhì)置換出⑦的單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
②和⑥兩種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式為__________。
③和⑩兩種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式為__________。
用電子式表示⑤與⑨組成的二元化合物的形成過程_____________________。
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【題目】I、有甲基、苯基、羥基、羧基四種基團,在它們兩兩組合形成的化合物中,寫出具有以下性質(zhì)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
(1)能使石蕊試液變色的有______種.
(2)催化氧化后產(chǎn)物能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是______
(3)不同情況下與氫氧化鈉反應(yīng)能生成兩種鹽的是______.
II、有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論 |
(1)稱取A 9.0 g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍. | (1)A的相對分子質(zhì)量為:________. |
(2)將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g | (2)A的分子式為:________. |
(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況). | (3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團:________、________. |
(4)A的核磁共振氫譜如下圖: | (4)A中含有________種氫原子. |
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式________. |
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【題目】I 有一種有機物X,其結(jié)構(gòu)簡式為:HO—CH2CH=CH—COOH,試回答下列問題:
(1)X中的含氧官能團名稱是_______________、_______________。
(2)向X中加入金屬鈉,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)如果在X中加入NaOH溶液,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(4)下列關(guān)于X的說法中正確的是________________。
①X既能與酸發(fā)生酯化反應(yīng),又能與醇發(fā)生酯化反應(yīng)
②X能夠使溴水褪色,但不能使KMnO4酸性溶液褪色
③X能夠發(fā)生縮聚反應(yīng),但不能發(fā)生加聚反應(yīng)
II.分子式為C3H6O2的有機物有多種同分異構(gòu)體,現(xiàn)有其中的四種X、Y、Z、W,它們的分子中均含甲基,將它們分別進行下列實驗以鑒別,其實驗記錄如下:
NaOH溶液 | 銀氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金屬鈉 | |
X | 中和反應(yīng) | 無現(xiàn)象 | 溶解 | 產(chǎn)生氫氣 |
Y | 無現(xiàn)象 | 有銀鏡 | 加熱后有磚紅色沉淀 | 產(chǎn)生氫氣 |
Z | 水解反應(yīng) | 有銀鏡 | 加熱后有磚紅色沉淀 | 無現(xiàn)象 |
W | 水解反應(yīng) | 無現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 |
回答下列問題:
(1)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式________, W的系統(tǒng)命名是________.
(2)①Y在一定條件下發(fā)生分子內(nèi)的脫水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
②Z與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________
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