科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)后,覺(jué)得探究很有意思,想繼續(xù)探究:
[提出問(wèn)題]反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有什么?
[查閱資料]
(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)在上述反應(yīng)中,若二氧化碳過(guò)量,能發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。
(3) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
[猜想與假設(shè)]通過(guò)分析,小明做出如下猜想:①含有氫氧化鈉和碳酸鈉;②含有碳酸鈉和碳酸氫鈉。
[實(shí)驗(yàn)探究]為確定反應(yīng)后溶液的組成,同學(xué)進(jìn)行了如下兩項(xiàng)探究活動(dòng):
(1) 對(duì)相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的研究:
碳酸氫鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅰ |
加入氯化鈣溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
上表中現(xiàn)象Ⅰ對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)探究反應(yīng)后溶液的成分:為確認(rèn)反應(yīng)后溶液的組成,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)步驟 | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取一定量反應(yīng)后溶液放入試管中,滴加適量的氯化鈣溶液 | 有沉淀產(chǎn)生 | —— |
② | 將步驟①所得的混合物過(guò)濾、洗滌,并將濾渣分成兩部分 | —— | —— |
③ | 向其中一份步驟②所得固體中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 原溶液中含有______ |
④ | 取另一份步驟②所得固體,_____ | _____ | _____ |
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)若想直接證明小明的另一個(gè)猜想不正確,在上述方案的基礎(chǔ)上,應(yīng)加做的實(shí)驗(yàn)是_______。
(2)小偉提出,小明的猜想不完全,反應(yīng)后溶液的組成還可能是_______(有幾種寫幾種)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】接觸法制硫酸工藝中,其主反應(yīng)如下:
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) H=-197 kJ/mol
下列說(shuō)法正確的是
A. 因?yàn)榉磻?yīng)放熱,所以該反應(yīng)不需要加熱即能快速反應(yīng)
B. 增大O2的濃度可以提高反應(yīng)速率和SO2的轉(zhuǎn)化率
C. 反應(yīng)450℃時(shí)的平衡常數(shù)小于500℃時(shí)的平衡常數(shù)
D. 恒溫下縮小容器容積,使Q > K
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用來(lái)制取和觀察氫氧化亞鐵在空氣中被氧化時(shí)顏色的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6 mol·L-1的硫酸,其他試劑任選。
(1)B中盛一定量的氫氧化鈉溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是________,A中反應(yīng)的離子方程式是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)就先將止水夾E________(填“打開”或“關(guān)閉”),C中收集到氣體的主要成分是________。
(3)簡(jiǎn)述生成氫氧化亞鐵的操作過(guò)程:__________________。
(4)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
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【題目】國(guó)際空間站處理CO2的一個(gè)重要方法是將CO2還原,所涉及的反應(yīng)方程式為:CO2(g) + 4H2(g)CH4(g) + 2H2O(g),若溫度從300℃升至400℃,反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)增加。下列關(guān)于該過(guò)程的判斷正確的是
A. 該反應(yīng)的ΔH < 0 B. 化學(xué)平衡常數(shù)K增大
C. CO2的轉(zhuǎn)化率增加 D. 正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
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【題目】鎳(Ni)及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位。如圖是工業(yè)精制鎳的基本流程示意圖:
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出流程圖中組成氣體X的元素中電負(fù)性較大的是__(填元素符號(hào))。氣體X的中心原子的雜化軌道類型為___,該分子的立體構(gòu)型(即空間結(jié)構(gòu))為__。
(2)Ni2+核外電子排布式為__。
(3)向晶體Ni中摻入一定量的Al原子,會(huì)改變晶體Ni的(寫一種物理性質(zhì))_。某種用于鑄造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片鎳鋁合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該合金的化學(xué)式為_。
(4)已知:常溫下溶度積常數(shù):Ksp(NiS)=1.07×10-21;Ksp(CuS)=1.27×10-36
工業(yè)生產(chǎn)中常用加NiS的方法除去溶液中的Cu2+,若過(guò)濾后溶液中c(Ni2+)為0.107mol·L-1,則濾液中殘留的c(Cu2+)為_。寫出流程圖中③NiS在陽(yáng)極參與放電的電極反應(yīng)式為__。
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【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
⑧實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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【題目】一定條件下,下列不能用勒夏特列原理解釋的是
A.H2、I2、HI 混合氣體加壓后顏色變深B.合成氨時(shí)將氨液化分離,可提高原料的利用率
C.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和NaCl溶液的方法收集Cl2D.新制氯水中,滴加硝酸銀溶液,溶液顏色變淺
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【題目】某鋁合金中含有元素鋁、鎂、銅、硅,為了測(cè)定該合金中鋁的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)稱取樣品a g(精確到0.1 g),稱量時(shí)通常使用的主要儀器的名稱是_____。
(2)將樣品溶解于過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾并洗滌濾渣。濾液中主要含有________,濾渣為________,溶解、過(guò)濾用到的玻璃儀器是________。
(3)向?yàn)V液中加過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾并洗滌濾渣。有關(guān)的離子方程式是________________________________________________________________。
(4)向步驟(3)的濾液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w,過(guò)濾并洗滌濾渣。有關(guān)的離子方程式是______________________________________________________________。
(5)將步驟(4)中所得的濾渣烘干并灼燒至恒重、冷卻后稱量,其質(zhì)量為b g。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_______________________________________________________________________,原樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某酸性工業(yè)廢水中含有K2Cr2O7。光照下,草酸(H2C2O4)能將其中的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+。某課題組研究發(fā)現(xiàn),少量鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]即可對(duì)該反應(yīng)堆起催化作用。為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響,探究如下:
(1)在25°C下,控制光照強(qiáng)度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同,調(diào)節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量,做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | 草酸溶液體積/mL | 蒸餾水體積/mL |
① | 4.0 | 60.0 | 10.0 | 30.0 |
② | 5.0 | 60.0 | 10.0 | 30.0 |
③ | 5.0 | 60.0 | ______ | ______ |
測(cè)得實(shí)驗(yàn)①和②溶液中Cr2O72-的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。
(2)上述反應(yīng)的離子方程式為_______。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②的結(jié)果可得出結(jié)論______。實(shí)驗(yàn)①中0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率v(Cr3+)=_____(用代數(shù)式表示)。
(4)該課題組對(duì)鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]中起催化作用的成分提出如了下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:Fe2+起催化作用;
假設(shè)二:___________;
······
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【題目】鉍酸鈉(NaBiO3)廣泛應(yīng)用于制藥業(yè)。其粉末呈淺黃色,不溶于冷水,遇沸水或酸則迅速分解。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),利用白色且難溶于水的Bi(OH)3在NaOH溶液中與Cl2反應(yīng)制備NaBiO3,并探究其應(yīng)用與純度測(cè)定。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)已知:Bi是N同主族元素,周期序數(shù)相差4,則Bi的原子序數(shù)為__。
Ⅰ.NaBiO3的制備,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(加熱和夾持儀器已略去)
(2)A裝置制備的氣體是__;B裝置的作用是__;補(bǔ)全圖中D裝置圖(并標(biāo)注試劑名稱)___。
(3)C中反應(yīng)的離子方程式為__。當(dāng)觀察到現(xiàn)象為___時(shí),可以初步判斷C中反應(yīng)已經(jīng)完成。
(4)反應(yīng)完成后,處理裝置A燒瓶中殘留氣體需進(jìn)行的操作:__;為從裝置C中獲得盡可能多的產(chǎn)品,需進(jìn)行的操作:__、過(guò)濾、洗滌、干燥。
Ⅱ.鉍酸鈉的應(yīng)用,檢測(cè)Mn2+
(5)向含有Mn2+的溶液中加入鉍酸鈉,再加入硫酸酸化,溶液變?yōu)樽霞t色,此反應(yīng)中鉍酸鈉的作用是__;同學(xué)甲再向其中滴加MnSO4濃溶液,振蕩,觀察到紫紅色褪去,有黑色固體(MnO2)生成,產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式為__。
Ⅲ.產(chǎn)品純度的測(cè)定
(6)取上述NaBiO3(Mr=280)產(chǎn)品ag,加入適量稀硫酸和MnSO4稀溶液使其完全轉(zhuǎn)化為Bi3+,再用bmo1·L-1的H2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,當(dāng)溶液紫紅色恰好褪去時(shí)(假設(shè)Mn元素完全轉(zhuǎn)化為Mn2+),消耗VmL標(biāo)準(zhǔn)溶液。該產(chǎn)品的純度為__(用含a、b、V的代數(shù)式表示)。
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