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【題目】①C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol,②C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol,則CO的燃燒熱為_______,其熱化學(xué)方程式為________。
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【題目】用KMnO4氧化鹽酸溶液,反應(yīng)方程式如2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若產(chǎn)生的Cl2在標準狀況下體積為56 L,計算:
(1)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量________________
(2)反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量__________________
(3)并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目___________________________________
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【題目】基于臨床研究,抗瘧疾藥物磷酸氯喹被證實在治療新冠肺炎過程中具有療效。4,7-二氯喹啉是合成磷酸氯喹的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( )
A.1mol 4,7-二氯喹啉最多可以消耗2molNaOH
B.分子中不可能所有原子在同一平面上
C.分子式為C8H5NCl2
D.苯環(huán)上的一氯代物有3種
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【題目】已知反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)參加反應(yīng)的HNO3和作為氧化劑的HNO3的個數(shù)比為________。
(2)若有64 g Cu被氧化,則被還原的HNO3的質(zhì)量是________。
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【題目】某化學(xué)實驗小組為驗證常見還原劑SO2、I-、Fe2+的還原性強弱的順序為SO2>I->Fe2+,用下圖所示裝置進行實驗(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗)。
已知:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O、Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑。
(1)上述實驗需要加熱的裝置是_____。
(2)D中燒杯盛放的是____。
(3)實驗開始時,關(guān)閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。
①為驗證I-的還原性比Fe2+強,取(3)后B中的少量溶液于試管中,應(yīng)再往試管中滴入___溶液,現(xiàn)象是____。
②在(3)后,為了比較SO2和I-的還原性強弱,接下來的操作是___。
A.關(guān)閉K2打開K1
B.關(guān)閉K1打開K2
C.同時打開K1和K2
(4)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I-全部氧化后,再打開K1通入SO2,當Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時,此時通入的SO2的體積(標準狀況下)為_____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:
(1)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。
②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出__________________。
(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:_______。
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
i.Fe3+3SCN-Fe(SCN)3是一個可逆反應(yīng)。
ii.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似、氧化性:Cl2>(SCN)2。
iii.Cl2和Br2反應(yīng)生辰BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發(fā)生水解反應(yīng),且該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。
iv.AgClO、AgBrO均可溶于水。
①用平衡移動原理(結(jié)合上述資料)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因_______,現(xiàn)設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加___________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。
②探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合上述資料用兩步方程式(離子或化學(xué)方程式不限定)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:__________________。
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【題目】丁苯肽是一種治療腦血管疾病的藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。
它的一種合成路線如下:
已知:
①
②Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
回答下列問題:
(1)丁苯肽所含官能團的名稱是_____________。R的名稱是____________。
(2)R→X的反應(yīng)類型是______________。
(3) Y的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
(4)寫出H→丁苯肽的化學(xué)方程式:__________________。
(5)T和G所含官能團種類相同,T同時具備下列條件的結(jié)構(gòu)有________種。其中,在核磁共振氫譜上有4組峰且峰面積之比為1:2:2:2的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
①芳香族化合物;②遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng):③T的相對分子質(zhì)量比G小56。
(6)參照上述信息,以為原料合成 ,設(shè)計合成路線:________________。
(無機試劑和2個C以內(nèi)的有機試劑任選)。
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【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________(填字母)。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進行Fe(OH)3膠體的制備:
①甲同學(xué)的操作:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確______。
②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確______。
③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________。
(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式: ____________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_____________________。該操作利用膠體的性質(zhì)是________。
(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)。
A.膠體粒子直徑小于1nm B.膠體粒子帶正電荷
C.膠體粒子作布朗運動 D.膠體粒子能透過濾紙
(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100 nm之間
B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系
D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙
(6)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是_____________,這種現(xiàn)象稱為膠體的________。
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【題目】若適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成23 g NO2需要吸收16.95 kJ熱量。其熱化學(xué)方程式為_________。1克CH4完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l)時,放出Q kJ的熱量。寫出表示CH4燃燒熱的熱化學(xué)方程式___________
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【題目】某化學(xué)課外小組為測定空氣中CO2的含量,進行了如下實驗:
①配制0.1000mol·L-1和0.01000mol·L-1的標準鹽酸。
②用0.1000mol·L-1的標準鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL,結(jié)果用去鹽酸19.60mL。
③用測定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2。取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標準狀況下的空氣,振蕩,這時生成沉淀。
④過濾上述所得濁液。
⑤取濾液20.00mL,用0.01000mol·L-1的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL。請回答下列問題:
(1)配制標準鹽酸時,需用下列哪些儀器?____;
A.托盤天平 B.容量瓶 C.酸式滴定管 D.量筒 E.燒杯 F.膠頭滴管 G.玻璃棒
(2)滴定操作中,左手____,右手____,眼睛____;
(3)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是____;
(4)過濾所得濁液的目的是____;
(5)此空氣樣品中含CO2的體積分數(shù)為____;
(6)本實驗中,若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標準鹽酸,并進行第二次滴定,使測定結(jié)果____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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