回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問題.

(1)圖1中分子Z是
 
.寫出光合作用的反應(yīng)方程式
 

(2)在暗反應(yīng)中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進行,但O2也可與RuBP結(jié)合,生成三碳化合物和一個二氧化碳,此二碳化合物不參與光合作用,圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系.回答下列問題.
(3)據(jù)圖2,該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下,每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是
 
mg.(相對分子質(zhì)量:CO2-44,葡萄糖-180.計算結(jié)果保留一位小數(shù).)結(jié)合暗反應(yīng)的過程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因:
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題考查光合作用過程、光反應(yīng)和暗反應(yīng)、活躍的化學(xué)能、色素的作用、還原型輔酶Ⅱ、ATP.
圖1:模式圖表示光合作用的過程,光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系是光反應(yīng)誒暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi.
圖2:①葉表面溫度越高,二氧化碳的吸收速率越大;②氧濃度越低,二氧化碳的吸收速率越大.
解答: 解:(1)Z的名稱是還原型輔酶Ⅱ為暗反應(yīng)提供能量和還原劑.光合作用的反應(yīng)方程式為:6CO2+12H2O
光能
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O.
(3)由曲線可直接讀出25℃適宜光照下,1.5% O2與21% O2,CO2吸收分別為29和15,差值為14,再根據(jù)光合作用反應(yīng):

所以每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是9.5mg.
根據(jù)題目中提供的信息:O2濃度較高時會同CO2競爭RuBP,減少了用于還原的三碳化合物的生成,從而抑制光合作用.
故答案為:
(1)還原型輔酶Ⅱ(NADPH)            6CO2+12H2O
光能
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O
(3)9.5mg            O2與RuBP結(jié)合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了光合作用速率,高O2濃度抑制了光合作用速率
點評:本題考查光合作用和呼吸作用的過程、光合作用的影響因素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、硝化細菌中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸
B、甲型H1N1流感病毒中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質(zhì)
C、酵母菌中沒有中心體,不能進行細胞分裂
D、藍藻細胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞減數(shù)第一次分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、細胞中有2對同源染色體
B、細胞中有8條染色體
C、細胞中有4個DNA分子
D、細胞中染色單體數(shù)為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、遺傳信息是指DNA堿基的排列順序
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細胞核中進行
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖2中
 
細胞處于圖1中的BC段.據(jù)圖2中乙細胞分析可知該細胞處于
 
分裂的
 
期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(2)若圖1表示某精原細胞的減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有
 
條Y染色體.
(3)圖2甲細胞中含有染色體數(shù)量
 
和染色單體數(shù)量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物代謝示意圖,下列說法正確的是( 。
A、若②過程加快,即基質(zhì)中①過程也隨之加快
B、醋酸桿菌與酵母菌進行③的主要場所相同
C、過程④釋放的能量直接用于細胞分裂、物質(zhì)運輸?shù)然顒?/span>
D、過程①必須有光才能進行,過程②在黑暗中才能進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞器的描述不正確的是( 。
A、液泡可以使細胞保持一定的滲透壓
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)
C、所有的酶都是在核糖體上合成的
D、高爾基體與植物細胞有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是某學(xué)生探究酶的高效性實驗的操作程序及結(jié)果,表中“+”的個數(shù)表示氣泡的相對量,“-”表示無明顯現(xiàn)象.下列分析錯誤的是( 。
試管號加入材料氣泡數(shù)
15mL 3%H2O20.5mL蒸餾水-
25mL 3%H2O20.5mL新鮮豬肝勻漿+++
35mL 3%H2O20.5mL 3.5%FeCl3溶液+
45mL 3%H2O20.5mL高溫處理過的豬肝勻漿-
55mL 3%H2O20.5mL高溫處理過的3.5%FeCl3溶液+
A、設(shè)置1號管的目的是作為對照
B、實驗中產(chǎn)生氣泡的成分是CO2
C、高溫對無機催化劑的催化效應(yīng)無影響
D、2、3號管結(jié)果說明酶具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中設(shè)置了對照實驗的是(  )
A、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織并命名了細胞
B、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學(xué)性消化作用
C、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上氣
D、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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同步練習(xí)冊答案