A. | F2代中既抗病又抗倒狀的基因型為ddRR和ddRr | |
B. | F2代中既抗病又抗倒伏的個體占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒狀的優(yōu)良品種 | |
D. | 用秋水仙素處理F1可以得到4種表現(xiàn)型的后代 |
分析 根據(jù)題意分析可知:水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易染病(r)為顯性,則純合高稈抗瘟病的親本水稻的基因型為DDRR,純合矮稈易染病的親本水稻的基因型為ddrr.它們雜交產(chǎn)生的F1基因型為DdRr,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1.
解答 解:AB、F2代中既抗。≧_)又抗倒狀(dd)的基因型為ddRR和ddRr,占F2代個體的$\frac{3}{16}$,AB正確;
C、利用F1的花藥進行離體培養(yǎng),只能得到單倍體植株,還需要用秋水仙素處理幼苗,才能獲得既抗病又抗倒狀的優(yōu)良品種,C錯誤;
D、已知F1為雙雜合子DdRr,用秋水仙素處理F1只能得到DDddRRrr一種基因型,所以也只有一種表現(xiàn)型,D錯誤.
故選:AB.
點評 考查基因型自由組合定律及應用,首先要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題意判斷基因可能的基因型;其次要求考生能利用逐對分析法,判斷出F1的基因型,再進一步判斷出親本的基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d指細胞核,因其有核孔使其具有全透性 | |
B. | c指細胞膜,其與細胞間信息交流有關(guān) | |
C. | e指細胞器 | |
D. | h在紅細胞中較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水 | B. | 葡萄糖溶液 | C. | 生長激素 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成MERS-CoV的元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 | |
B. | MERS-CoV結(jié)構(gòu)簡單,屬于生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 實驗室中,可在人工配置的培養(yǎng)基中培養(yǎng)MERS-CoV | |
D. | MERS-CoV不具有細胞結(jié)構(gòu),但其生命活動也離不開細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 水、水 | C. | 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) | D. | 水、脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為
A.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
B.哺乳動物紅細胞容易得到
C.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
D.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和眾多的細胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA一般為雙鏈,兩條脫氧核苷酸鏈反向行 | |
B. | RNA能攜帶遺傳信息,可作為生物的遺傳物質(zhì) | |
C. | -條鏈上的兩個相鄰堿基均由五碳糖-磷酸一五碳糖連接 | |
D. | $\frac{A+C}{T+G}$比例的多樣性體現(xiàn)了DNA分子的特異性 |
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