下列是關(guān)于科學研究和實驗方法的敘述，不正確的是（　�。�
A、卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B、摩爾根運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上
C、噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌和離心是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D、在鑒定組織樣液中的有機物實驗中，經(jīng)高溫和胃液處理過的蛋白質(zhì)溶液均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史,檢測蛋白質(zhì)的實驗,噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑；摩爾根用果蠅為實驗材料，以紅眼、白眼為性狀，運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上；攪拌和離心是為了把外殼和侵染后的細菌分開再分別檢測其放射性；經(jīng)高溫和胃液處理過的蛋白質(zhì)溶液均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．
解答： 解：A、CO2+C5→C3→糖類，卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，A正確；
B、摩爾根用果蠅為實驗材料，以紅眼、白眼為性狀，運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上，B正確；
C、攪拌和離心是為了把外殼和侵染后的細菌分開再分別檢測其放射性，C錯誤；
D、經(jīng)高溫和胃液處理過的蛋白質(zhì)溶液均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，驗證蛋白質(zhì)的存在，D正確．
故選：C．
點評：本題考查科學實驗的研究方法等知識，意在考察考生理解能力和分析能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)研究方法的運用，敘述正確的是（　�。�
A、薩頓運用假說-演繹法提出了基因在染色體上，摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上，孟德爾運用類比推理法發(fā)現(xiàn)了遺傳學的第一和第二定律
B、科學家一般采用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程
C、探究減數(shù)分裂中染色體變化的實驗用到了模型建構(gòu)的方法，此外，沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式
D、最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息．將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀，科學家進行了大量的雜交實驗，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是（　　）
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色
3
4
黃色、
1
4
灰色
雜交C灰色×黃色
1
2
黃色、
1
2
灰色
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子
B、由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C、雜交B后代中黃色毛鼠中雜合子的概率為
1
2
D、鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中屬于種群的是（　　）
A、一個池塘的魚
B、一群正在洄游的小黃魚
C、生活在一定區(qū)域內(nèi)的全部細菌
D、白洋淀的鯽魚與鏡泊湖的鯽魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列評價果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是（　�。�
A、通過觀察相關(guān)微生物的存在或數(shù)量變化進行鑒定
B、通過向果酒發(fā)酵液中加入重鉻酸鉀試劑進行鑒定
C、通過檢測果醋發(fā)酵前后發(fā)酵液的pH變化進行鑒定
D、通過檢測果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮沿著神經(jīng)纖維向前傳導時，局部電流的形成是（　�。�
A、細胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位形成電位差
B、細胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差
C、細胞膜外的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差
D、細胞膜內(nèi)外的興奮部位與鄰近的未興奮部位都沒有電位差

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是（　�。�
A、未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體
B、生物的精子或卵細胞一定都是單倍體
C、含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體
D、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

用18O標記的H2O澆灌植物，在光照充足的條件下，植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O的物質(zhì)及其相應生理過程的敘述中，不正確的是（　�。�
A、植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應
B、植物體內(nèi)的二氧化碳中--有氧呼吸的第二階段
C、植物周圍的水蒸氣中--植物的蒸騰作用
D、植物體內(nèi)的有機物中--直接通過光合作用暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動物腦內(nèi)有一類只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的突觸，被稱為“沉默突觸”．據(jù)此推測“沉默”的可能原因是（　　）
①突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸　  ②突觸后膜缺乏相應的受體  
③突觸前膜缺乏相應的受體　         ④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)．
A、①②B、②④C、③④D、①④

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