糖尿病是近年來高發(fā)的“富貴病”,常見類型有遺傳型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.遺傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損.科研機(jī)構(gòu)作出如下設(shè)計(jì):取糖尿病患者的細(xì)胞,將人的正常胰島素基因?qū)肫渲校缓笞黾?xì)胞培養(yǎng),誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島組織,重新植入患者的胰島,使胰島恢復(fù)功能.Ⅱ型糖尿病需要注射胰島素治療. 目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰,與人體生理狀態(tài)不符.科研人員通過一定的工程技術(shù)手段,將胰島素B鏈的28號(hào)和29號(hào)氨基酸互換,獲得了速效胰島素,已通過臨床試驗(yàn).
(1)對(duì)遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中,胰島素基因稱為
 
,實(shí)驗(yàn)室中要先對(duì)該基因利用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增.將該基因?qū)胝<?xì)胞所用的方法是
 

(2)對(duì)遺傳型糖尿病患者進(jìn)行治療的基因工程步驟中的核心步驟是
 

(3)科研人員利用蛋白質(zhì)工程合成速效胰島素,該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)流程為:

其中,流程A是
 
,流程B是
 

(4)與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程是以
 
蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其
 
 
生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因或基因,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行,制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)生活需要.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),蛋白質(zhì)工程
專題:
分析:1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).
2、蛋白質(zhì)工程的過程:根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因);最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成.
解答: 解:(1)對(duì)遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中,胰島素基因稱為目的基因;PCR技術(shù)可在體外快速擴(kuò)增目的基因;將該基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(2)基因工程步驟中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)蛋白質(zhì)工程的過程:根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).因此,圖中流程A是預(yù)期蛋白質(zhì)的功能,流程B是相應(yīng)的氨基酸序列.
(4)蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
故答案為:
(1)目的基因   PCR     顯微注射法
(2)基因表達(dá)載體構(gòu)建。康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合)
(3)預(yù)期蛋白質(zhì)的功能    相應(yīng)的氨基酸序列
(4)修飾   合成   改造
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念和過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
B、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
C、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H
D、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類; O、C、H、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,取材時(shí)間為上午10時(shí)到下午2時(shí).有研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)此展開研究,想確實(shí)最佳的取材時(shí)間.實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:取多個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長(zhǎng)約為5cm左右)作為實(shí)驗(yàn)材料.
第二步:在某一天的5~20點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)每隔1小時(shí),取3根洋蔥根尖分別制成臨時(shí)裝片.制作臨時(shí)裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min.
②染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,壓片.
第三步:觀察、計(jì)數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)改正臨時(shí)裝片制作步驟中的兩處錯(cuò)誤.
 

(2)該研究小組的同學(xué)最后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成了如此曲線圖,從中可以得出的結(jié)論是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)的最佳取材時(shí)間與教材中提到的取材時(shí)間不一致,可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

世界上第一只克隆綿羊“多莉’,的培育過程如下:將白面綿羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植入黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中,再將此卵細(xì)胞植入另一只羊的子宮中發(fā)育,出生的“多莉”面部毛色是白色的.這說明控制“多莉”面部毛色的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

誘導(dǎo)二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜,常用的藥劑是(  )
A、鹽酸B、龍膽紫溶液
C、生理鹽水D、秋水仙素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用槍烏賊離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料,研究細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,其中曲線1表示神經(jīng)纖維處于正常海水中的動(dòng)作電位,曲線2表示神經(jīng)纖維處于海水和葡萄糖溶液(除Na+外,其他與海水濃度相同)混合配制的溶液S中的動(dòng)作電位.圖甲、乙、丙溶液S中海水所占體積分別是71%、50%、33%.回答下列問題.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中,改變?nèi)芤篠中海水所占體積,實(shí)質(zhì)是改變
 

(2)正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度
 
(高于、低于、等于)膜內(nèi)Na+濃度;圖丙溶液S中神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜外Na+濃度
 
(高于、低于、等于)膜內(nèi)Na+濃度.
(3)由圖可知,圖甲、乙、丙三種溶液S中神經(jīng)纖維的
 
相等.
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制是(  )
A、只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、只有體液調(diào)節(jié)
C、主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、主要是體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

利用酵母菌制作甜酒過程中,在密閉容器內(nèi)不應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)是(  )
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)組的小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后血糖含量變化如圖所示,則T1時(shí)刻注入的激素和T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是( 。
A、甲狀腺激素、異常興奮
B、胰島素、休克
C、胰高血糖素、休克.
D、腎上腺素、正常

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案