下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,不正確的是( 。
A、神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)立即釋放出來(lái)
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元
C、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)一定是單向的
D、神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:
分析:神經(jīng)元靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,該電位的形成與鉀離子的外流和鈉離子的內(nèi)流有關(guān).神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、神經(jīng)元受到適宜的刺激時(shí),神經(jīng)元細(xì)胞膜外的鈉離子大量?jī)?nèi)流形成動(dòng)作電位而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式(電信號(hào))進(jìn)行傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)遞質(zhì)由興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元,B正確;
C、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)一定是單向的,這是由突觸的特殊結(jié)構(gòu)決定的,C正確;
D、神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)興奮的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí),下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是( 。
①目鏡10×②目鏡16×③物鏡10×④物鏡40×
A、①③B、①④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)遺傳性狀不同的純種玉米雜交,得到F1在生產(chǎn)上種植且能獲得較高的產(chǎn)量.若種植F2產(chǎn)量會(huì)下降,其原因是( 。
A、F2生命力下降
B、F2出現(xiàn)性狀分離
C、F2染色體變異
D、F2發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高,胰島素濃度也偏高.出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種:第一,組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感.第二,胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感.現(xiàn)以過(guò)度肥胖大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
材料用具:過(guò)度肥胖大鼠40只、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄堪⑺酒チ帜芊癯C正第一種原因引起的生理缺陷
(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
①設(shè)3個(gè)處理組和1個(gè)對(duì)照組,每10只過(guò)度肥胖大鼠為一組.
②給處理組大鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑,對(duì)照組大鼠注射
 
,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周.
③給4組大鼠都注射等量的適宜濃度的胰島素溶液,然后每隔30分鐘測(cè)定大鼠血液中葡萄糖濃度,共測(cè)定5次,得到結(jié)果如圖甲.

(2)討論回答下列問(wèn)題:
①若大鼠的體重不盡相同,則每只大鼠的阿司匹林藥劑注射劑量應(yīng)按照
 
公式計(jì)算.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次要測(cè)定
 
只大鼠的血糖濃度.
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前(0分鐘時(shí))測(cè)定大鼠的血糖濃度,其作用是
 

④在繪制上述曲線之前,要對(duì)每次測(cè)得的數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
 

⑤從結(jié)果分析得知,阿司匹林
 

⑥若給健康大鼠注射不同劑量的胰島素,則大鼠的血糖補(bǔ)充速率和消耗速率會(huì)隨血液中胰島素含量的變化而變化,請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙坐標(biāo)圖中畫(huà)出曲線表示兩者的大致變化趨勢(shì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
B、頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C、植物向光性產(chǎn)生的原因是向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多
D、可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的有關(guān)說(shuō)法,正確的是( 。
A、患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B、先天性愚型患者可以通過(guò)染色體檢查確定病因
C、各種因素引起的先天性疾病都是遺傳病
D、調(diào)查人類(lèi)遺傳病的遺傳方式通常在人群中隨機(jī)調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是( 。
A、A位于①上,a則可能位于⑤上
B、A位于⑤上,a位于⑦上
C、該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
D、該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核生物中,與DNA分子復(fù)制過(guò)程沒(méi)有直接關(guān)系的物質(zhì)是(  )
A、DNA聚合酶
B、DNA解旋酶
C、游離的脫氧核苷酸
D、游離的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家James E.Rothman、Randy w.Schekman以及德國(guó)科學(xué)家Thomas C.Sudhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地.以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、囊泡屬于生物膜系統(tǒng),和細(xì)胞膜的組成成分完全相同
B、囊泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到細(xì)胞外,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C、細(xì)胞內(nèi)的囊泡運(yùn)輸機(jī)制出現(xiàn)問(wèn)題,可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病、免疫系統(tǒng)疾病等
D、囊泡運(yùn)輸過(guò)程中既不需要載體也不消耗ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案