下列關(guān)于人類遺傳病的有關(guān)說法,正確的是(  )
A、患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B、先天性愚型患者可以通過染色體檢查確定病因
C、各種因素引起的先天性疾病都是遺傳病
D、調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式通常在人群中隨機調(diào)查
考點:人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:1、人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,常染色體遺傳病與性別無關(guān),不能通過選擇性別防止人類遺傳病的發(fā)生,伴性遺傳與性別相關(guān)聯(lián),可以通過選擇性別防止人類遺傳病的發(fā)生;
2、先天愚型遺傳病是染色體異常遺傳病,染色體變異可以在顯微鏡下進行觀察;
3、調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率通常在廣大人群中隨機調(diào)查,調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式通常在具有患者的家系中進行調(diào)查.
解答: 解:A、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,后代的發(fā)病率與性別無關(guān),A錯誤;
B、先天愚型即21三體綜合征,是由于人體細胞中第21號染色體多一條引起的,可以通過染色體檢測確定,B正確;
C、各種遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,C錯誤;
D、調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式通常在具有患者的家系中進行調(diào)查,D錯誤.
故選:B.
點評:本題旨在考查學生理解遺傳病的概念和類型、人類遺傳病的檢測和預防、調(diào)查人類遺傳病等知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是(  )
A、其中的A代表腺苷
B、結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P
C、ATP的水解反應釋放能量
D、與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)細胞中過程①發(fā)生的主要場所是
 

(2)若過程②的α鏈中含1000個堿基,其中C占26%、G占32%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中胸腺嘧啶所占的比例是
 

(3)由于化學物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,某個體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個A-T對被G-C對替換,導致由此轉(zhuǎn)錄形成的α鏈上
 
個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)③形成的④中
 
發(fā)生相應改變.
(4)在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是
 

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
 (選填“都相同”、“都不同”、“不完全相同”),其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物體對刺激作出反應的表述錯誤的是(  )
A、針刺手臂→手臂收縮→條件反射
B、單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
C、空腹饑餓→人體胰高血糖素分泌增加→血糖水平回升
D、病毒感染→人體漿細胞分泌特異性抗體→與病毒發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,不正確的是( 。
A、神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)立即釋放出來
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元
C、興奮在反射弧中的傳導一定是單向的
D、神經(jīng)元細胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某種生物(基因型為EeFf)卵巢細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物卵巢細胞分裂不同時期的細胞圖象(字母E、e代表染色體上的基因).圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù).請回答問題.

(1)圖1中AB段形成的原因是
 

(2)圖2的乙和丙分別對應于圖1的
 
段,分別對應于圖3的
 

(3)圖1的CD段變化發(fā)生的原因是
 
,對應于圖2的
 

(4)圖2的甲、乙、丙分別含有幾個染色體組?
 
.細胞的名稱依次是
 

(5)請仔細觀察丙細胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是
 

(6)一般情況下,甲細胞兩極的兩組染色體上的基因組成是否相同?
 
.乙細胞兩極的兩組染色體上的基因組成是否相同?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( 。
A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個
B、綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第45小時
C、18點時,植物葉肉細胞中的葉綠體吸收的CO2大于其線粒體釋放的CO2
D、實驗開始48小時后該植物不表現(xiàn)為生長現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

“中心法則”沒有涉及到的是(  )
A、DNA復制
B、生物變異
C、基因的表達
D、遺傳信息的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某雄性動物細胞內(nèi)兩對等位基因在一對同源染色體上的位置圖.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、此細胞為初級精母細胞
B、圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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